思想报告2022大学生第1篇一周两次的党课如约而至，今天，我们有幸聆听了丁茜老师生动的一课，她那美妙动听的声音至今还回荡在我的耳边，她那深入浅出的课堂知识如今已留在我的脑海。经过这次获益匪浅的一课使我下面是小编为大家整理的思想报告大学生24篇,供大家参考。
思想报告2022大学生 第1篇
一周两次的党课如约而至，今天，我们有幸聆听了丁茜老师生动的一课，她那美妙动听的声音至今还回荡在我的耳边，她那深入浅出的课堂知识如今已留在我的脑海。经过这次获益匪浅的一课使我对中 国性质又有了更加深刻的了解和认识。
丁老师说：“世界时不会有无缘无故的爱，也不会有无缘无故的恨”。而我们对于中国厚爱也要建立在正确和深刻的认识之上。对于中国认识首先就要从其性质入手。党的xx大通过的 **根据时代的要求和党在长期执政条件下的特点，从党的质的规定性的角度，将中国性质概括为：“中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主 义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”
根据工人阶级的历史地位、阶级特点和中国工人阶级的特殊优点，中国将中国工人阶级作为阶级基础，由此看来，中国是工人阶级的政党。但中国又不是工人阶级的全部，而是由中国工人 阶级中具有觉悟的先进分子组成的，是工人阶级的先锋队。此外，从我们党的历史任务和使命来看，中国同时肩负着中国工人阶级和中华民族的双重使命；
从我们党所代表的利益来看，中国 同时代表着中国工人阶级、中国人民和中华民族的根本利益，因此，我们又称中国是中国人民和中华民族的先锋队。这也是新形势下对党的性质的一个新的重要界定，它深刻揭示了党的先进性、人民 性和民族性相统一的本质。然而，在改革开放的今天，我国的社会阶层构成日益呈现出多样性、多变性。新阶层中的广大人员，同工人、农民、知识分子、干部和军人一样为中国特色社会主义的建设做 出了贡献，其中也涌现出了很多先进分子。例如，青岛港的许振超师傅就在自己的岗位上为我国的发展做出了很大的贡献，并且他还教育我们：“人可以没有学历，但不能没有知识；
人可以不用上大学 ，但不能没有文化。”从他的教导中，我们也可以深刻的体会到，要想成为真正对国家，对民族，对人民有益的人，我们要有足够的文化知识底蕴，这当然也包括了我们要想成为一名合格的党员，也要 对党的知识和文化进行深入的学习和掌握。丁老师还提到，中国在91年的历史中，一次又一次的把中国的发展推向高潮，实现了民族独立和人民解放，建立社会主义制度。中国也一直为有志为中国特色社会主义事业而奋斗终生的人提供了 时代的平台，提供了时代的舞台。而如今，我们作为一名入党积极分子和在校大学生，我们更应该在这个舞台上施展自己的潜能。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩；
人生只有融 入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”让我们用心铭记这句话，努力践行这句话，为中国特色社会主义事业而奋斗。
汇报人：
思想报告2022大学生 第2篇
大学生职工思想动态调研报告
大学生作为企业未来发展的动力源泉，是目前国有企业用工单位招聘的核心对象，企业发展需要科技人才、管理人才、技能人才三支中坚队伍，而大学生职工拥有较强的专业技术知识和求知欲，在企业的管理实践中不断磨砺成长，正是企业发展所需的人才队伍，因此国有大型企业为大学生职工提供的岗位平台也正是他们实现人生规划的舞台。
一、企业大学生员工基本情况
随着近期装配制造行业整体疲软，企业经济效益下滑及各项改革的逐步深入和规范，近年来招聘的大学生职工的思想状态都在一定程度上发生着变化。20xx-20xx年企业招聘大学生职工?人,技术工人?人,近三年来大学生员工辞职？人，辞职率达到？%，技术工人辞职？人，辞职率达到？%，尤其在20xx年至今，技术工人辞职率达到？%。
目前企业20xx年至20xx年招聘的在职大学生共有23人，其中研究生1人，本科生12人，大专生10人，就职于公司职能部室共18人，其余5人分别在化机、石油分公司和机联车间技术组。以上大学生职工多数在张家口周边县区市，只有3人是外省市人员。（具
体基本信息请详见附表1）
二、本次调查的方式与方法
针对企业新员工队伍出现的不稳定因素及公司对大学生职工发展培养的工作安排，5月初公司人力资源部开展了大学生职工思想动态进行了调研工作，调研采取了问卷调查的方式，调查对象为20xx年至20xx年初企业招聘的大学生职工，本次以问卷调研及有针对性的座谈交流等形式展开，围绕企业凝聚力、工作、绩效薪酬及福利保障和建议四大部分展开调研，问题涉及职工工作情况、员工培训、职工利益等一些敏感话题。参加本次问卷调研共21人。
三、调查结果显示的大学生职工思想动态特点 总体上看，尽管企业近几年来经历了若干重大变革，目前又面临着激烈的市场竞争和企业转型的挑战，但由于企业属于老牌国有企业，经过几代努力还是创出自身的品牌，所以在职大学生对企业还是充满希望，从调查结果来看，目前大学生职工思想动态有以下几个特点：
1、多数职工关注点是企业发展转型
当问到“决定你留在企业继续发展的原因有哪些”时，％的员工选择了“企业的政策制度或管理方式”，领先于其他选项。在回答另一个问题“你认为公司在哪些
方面需要加强管理”时，这一点同样得到印证，多数被调查者希望解决的问题是“如何更好地实现企业发展转型”（％），与收入、工作环境的个人“小”问题相比，员工更关心企业转型、企业发展等“大”问题。表明员工已将自己的命运与企业的兴衰联系到一起，这有利于调动基层员工的积极性，是推进转型、搞好企业的基础。
2、职工希望企业为自身提升素质创造条件
在问卷中，针对“你希望公司提供哪些方面的培训”这一问题，%被调查者填写的培训均与提升自身素质有关，如营销业务、新技术、经济法律等，在“你希望公司在工作之余做什么”，%员工希望多提供学习机会。从中可以看出员工虽然希望提高个人收入，但已远远不满足于此，更多的是希望企业能给予更多的培训机会以提升自己的人力资本价值；
既需要实际利益，也注重精神愉悦，关注自身价值的体现。
3、薪酬福利是留住大学生职工的关键因素
在“你认为当前影响大学生员工工作积极性的主要因素有哪些”时，%的被调查者选择了“薪酬收入的提高”，如此高的选择说明被调查对目前提高薪酬福利的迫切希望，从另一方面也说明由于这些大学生刚步入社会，由家庭供养变为自给自足，生活上存在一定困难，所以薪酬福利成为在企业工作的关键因素。
四、思想特点成因
背景：我公司因一直生产规模、企业文化等因素近十几年未对外公开招工，但随着市场产品日新月异，企业转型升级及企业职工新老更替，出现人员青黄不接等人才断档现象，为此公司领导重视招聘各类人才。尤其对招聘大学生职工方面更是在住宿、薪酬待遇方面给予侧重，公司领导与大学生职工面对面进行交流座谈。但大学生职工辞职率仍然居高不下。根据近三年对大学生职工招聘工作情况的积累及调研发现，综合其原因，主要有以下几点：
1、公司近几年工资增长缓慢
由于近几年公司经营状况不佳及行业波动影响，导致工资近些年增长缓慢，单位职工平均工资水平近几年基本无变化，甚至出现下滑，明显低于省会平均水平和物价增长速度，调查中有50%的大学生职工对自己目前的工资不满意。
2、住房及婚姻问题
从了解的情况看，多数企业大学生员工认为住房及婚姻问题是他们当前面临的最大问题，尤其是住房。目前在职大学生中有7人已婚，其余职工都不同程度存在以上困惑。而且我企业近年来流失的大学生多半为外地户口，婚姻住房方面的矛盾尤为突出，这也是外地大学
生职工辞职的主要因素。
3、部分大学生期望值过高
从近几年大学生招聘、辞职工作来看，部分大学生员工对自身的期望值高，造成实际情况与其心理预期有一定差距，心理得不到满足，未能与部门领导、同事及时沟通，造成思想上的负担与迷茫，容易辞职。
五、对策与研究
1、薪酬体系应适当调整
薪酬是决定和影响员工包括大学生职工行为和状态的主要因素。从调查情况看，目前大学生职工对企业分配政策表现出诸多不满，所以可以实行薪酬体系改革，改革本身不是必须工资总额的增大，而是通过结构调整，让薪酬能够更好地发挥作用，更好地推动公司战略，可以制定影响公司产品、销售等方面的奖励政策，并深入挖掘典型扩大影响力，这样对留住大学生群体大有裨益。
2、增加对在职大学生培训
公司当前的用人机制更关注业绩和表现，这对激发人才的积极性有很大促进作用。但在职大学生工作时间较短，很难在短期出成绩，所以获得培训机会较少，当前人力资源在提升在职员工自身素质方面的培训已成为培训市场的热点之一，说明企业均非常关注这一问
题，而公司在职大学生作为知识群体，本身就对提升素质非常关注，也是对自身职业生涯的规划的重视的一种表现。比如已经取得初级会计师的员工，他可能从自身规划来说，正在计划何时成为注册会计师，这样公司可以在一定条件下给予培训，也使企业提高了自身能力。同时对新招录的大学生要每人制定在企业职业生涯规划，使员工意识到公司对自身的重视，这也是留住人才的“精神办法”。
3、建立畅通的沟通渠道
现在的大学生是高技术沟通手段的使用者，所以建立多元化的畅通渠道，使员工更好地明白我厂的企业发展目标与各项激励政策，这有助于企业发展战略，目前大学生员工% 看不到我厂内网，导致大学生职工成为信息盲区，所以可以适当增加WIFI、建立大学生QQ群等手段扩充渠道。
思想报告2022大学生 第3篇
从坐上校车时开始，我就一直憧憬着，武昌农民讲习所，那将是怎样一个地方？半个小时的时间赶到那里，很意外的发现另外几个惊喜，因为它和毛泽东旧居、五大会址、陈潭秋烈士纪念馆是挨着的 。这样就可以在感受中国历史的同时，来感受伟人的光环。
同学们一步步缓缓的走进武昌农*动讲习所旧址纪念馆，一砖一瓦的去感受当年讲习所内发生的种种，一树一草的去体会八十多年的风雨洗净的战火的铅华。一路上同学们都在讨论这里的故事， 仿佛他们曾经经历过似的，这座讲习所是第一次国共合作时期毛泽东同志倡议创办并主持的一所培养全国农*动干部的学校。我跟随着人流走过操场，来到第二教室，迈过门槛，坐在一排排陈放整齐 的大条凳上，很多同学也都坐了下来，感受着历史，恍惚中似乎在不远处的讲台上，有人在进行激情澎湃的演讲，不住地挥舞着手臂；
似乎还有众多身穿浅蓝色学生装，脚踏草鞋的学员坐在我身边，在 不停地鼓掌，在激烈的讨论。
随后我们参观了毛泽东旧居，听说这是他和妻子杨开慧最后相聚的地方，不管怎样还是很羡慕这唯美的、简单朴素的爱情，或者说是亲情吧。据说毛主席在这里写下了的--《湖南农*动考察 报告》。当时与他同住在这里的有蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、毛泽民、罗哲等*人。在那个艰苦岁月的年代，他们对革命的执着与探索，对建设新在五大会址纪念馆印象最深刻的是恽代英的蜡像，因为在我们华师的广场上有一副他的石像，当时很是不知轻重的称他为青涩少年，如今看到他那威武帅气的样子，心里真是惭愧至极，以后，再 也不笑着叫他青涩少年了，应该真诚的称他一声老前辈。
最后，路经博物馆附近的公园，有几位老爷爷老奶奶拉着二胡神清气爽的唱着他们那个年代的歌，还有一位老爷爷拿着硕大的毛笔在是地板上悠闲的写着魅力的毛笔字，好一片祥和的画面。我想，今天 的中国，今天的中国人民安定幸福的生活，和革命老前辈的付出是分不开的，所以，我们在幸福生活的同时也要时刻谨记历史，记住那段艰苦的岁月，不为别的，只为学习他们，学习他们努力让后代生 活的更幸福，学习他们努力的为祖国无私奉献自己，学习他们的爱国情怀。我相信，我们的党一定会领导我们战胜一切困难，渡过所有难关；
我们的党一定会领导我们的国家发展得更好；
我们的党一定 会领导人民生活得更幸福。
汇报人中国的渴望，至今让人佩服不已。
思想报告2022大学生 第4篇
一、思想政治素质方面
在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事。在思想上认真学习马列主义、以及来武装自己的头脑，时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨。树立正确的世界观、人生观、价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去学习和工作。
我在20XX年1月17日加入中国共产党。在保持共产党员先进性系列活动中，我们对党的理论知识的学习进一步加强，期间还学习了很多优秀共产党员的事例，我们积极讨论如何理论联系实际的更好指导我们在大学期间的学习、工作和生活。
二、学习方面
在学习中端正学习态度培养学习兴趣，科学掌握学习方法，勤思善想，持之以恒。在平时的生活中，我保持积极向上的心态，努力做到乐于助人、关心团结同学，加强和同学们在学习和生活中沟通和交流，尽自己的能力帮助同学排忧解难，体现一名党员的模范带头作用，曾获得专业三等奖学金。大学期间，顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试。同时，我兴趣广泛、积极参加各种活动，并获得诸多荣誉：如院舍标大赛二等奖，教师技能大赛二等奖等。
三、工作能力方面
在大学四年里，我曾担任过班级宣传委员，院羽毛球协会副会长，院记者团干事等职务。虽然身兼数职，在工作中，工作作风求真务实，工作态度认真严谨，尽量发挥所长，更好的为同学们服务。鉴于自己的表现，在20XX年我被评为“校优秀社团干部”的称号。同时，我也积极参与各种课余活动，取得了诸多的荣誉：如校记者团最佳组织奖、院“三笔”比赛毛笔组第二名、校“物业杯象棋赛” 团体第二名，院教师技能大赛板书组优秀奖等等。
四、生活方面
在生活上，我乐于助人，交友甚广，和舍友相处融洽，有着良好的群众基础。本宿舍经过四人的齐心努力，在多次卫生评比中均获第一名，并被评为“院文明宿舍”“校文明宿舍”。
大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。大学四年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质;大学四年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考;大学四年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
思想报告2022大学生 第5篇
大学生思想状况调查报告
为了全面、客观、正确地估价我系学生的思想状况，把握当前学生的思想动态，不断增强学生思想政治工作的适应性、有效性和针对性，做好新形势下学生思想政治工作。日前，我们采取问卷调查、座谈、个别谈话、典型剖析等方式，对我系学生的思想状况进行了一次较为深入的调查了解，本次调查共涉及全系两个年级，十多个专业，发出问卷300份，回收问卷288份，其中有效问卷280份。
一、我系学生思想状况评估
随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，我国高等教育的迅猛发展，社会对人才的要求越来越高，这给在系大学生所带来的冲击是前所未有的、也是全方位的。社会大环境的变化也无一例外影响着我系学生的思想观念、价值取向、思维方式和行为方式等。一方面表现出学生的思想主流是积极的、进步的客观事实，另一方面也应看到，社会和学系发生深刻变革带来了许多复杂情况和矛盾冲突，大学生在许多方面还不适应，在思想上不可避免地出现一定程度上的迷茫、困惑与混乱，一些可能是带有方向性的问题。
（一）当前形势下，我系学生的思想主导方向是积极向上的。
从表面上看，现代大学生似乎缺少以往的政治热情，但我们决不能用“政治淡漠”来简单加以概括，如果说学生已经由盲目的冲动变为勤于理性思考，逐步趋于成熟则更为客观准确。他们学会了运用马克思主义的立场观战和方法，结合中国实际情况观察和处理问题，更多地表现出对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，对改革开放、党的路线方针政策的认同。
1、政治观
我系学生是比较关心政治的，他们了解时事、了解政策的愿望比较强烈，对于一些国内外大事，能够用平和的心态和发展的眼光关注形势的发展变化。
（1）对马克思主义、邓小平理论的认识基本正确。
多数学生政治上进步较快，能够接受马列主义理论、毛泽东思想和邓小平理论，而且自发学习理论的人数和要求加入党组织的人数日益增多。对于马克思主义，92%的同学认为马克思主义理论是科学理论，科学的理论只有同实际结合起来才能真正发挥它的无穷力量，但科学的理论并不是停滞不前的，是需要不断发展完善的；
在理论学习方面，56．３%的同学自觉地学习过邓小平理论，认为邓小平理论是对马克思主义的继承和发展，是对中国社会主义建设具有重大的指导意义；
有接近３０％的同学认为应该成立研究邓小平理论的学生社团组织。
（2）基本政治立场比较坚定。
随着我国改革开放的深化，社会主义建设事业取得巨大成功，高系思想政治教育工作的深入开展，大学生思想认识发生了明显的变化。我系有8８．５%的同学同意“建设有中国特色的社会主义是中国发展的必由之路”的说法。领导和道路问题的正确认识导致大学生要求入党人数逐渐增多，对加入党组织表现出极大的热情，这是大学生政治上走向成熟的另一个重要方面。据调查，近几年主动要求加入中国共产党的学生比例均在90%以上，（3）对党的路线方针政策普遍认同。
调查表明，大学生对党的方针政策给予了热情关注。近年来，大学生的改革开放意识明显增强，对祖国建设取得的伟大成就深感欣慰，认识到只有改革才有发展。他们对社会主义市场经济感兴趣，认为这是振兴国家经济的正确选择。9７．６%的同学认为中国要想富强，必须坚持改革开放；
88．8%的同学认为建设社会主义市场经济有利于进一步解放和发展生产力．与此同时，同学们也表现出对党做出的重大决策的基本认同：9８．８%的同学支持党中央对“**功”组织的定性及处理，而且对党中央能够高瞻远瞩及时发现和处理“**功”组织表示赞叹。在与同学谈话中了解到，绝大多数同学认为虽然**现象还十严重，但党中央不断加大了反**的力度，相信经过一段时间的努力，随着监督机制和相关法律出台，**现象一定会得到根本的治理；
对祖国统一大业绝大多数的学生认为要尽最大努力实现和平统一，但决不能放弃使用武力。
2、人生观
在我系，虽然大学生的人生观方面存在许多问题，但总体上看，大学生人生追求的基本心态还是积极的，立志成材，全面锻炼，争取有所作为是大学生人生观的基本点。
（1）自立、自强和竞争意识明显增强，目前，学生做家教的现象十分普遍，还有相当一部分学生能够利用一切机会如为企业发送宣传品、做市场调研、做促销员等走向社会，在锻炼自己的同时，能够得到一定的报酬。调查中，8９．5%的同学赞成“优胜劣汰”是社会发展的必然产物的观点；
6５%的同学认为“知识是竞争的手段”或“知识是自下而上的工具”；
分别有8２．5%和７５．3%的同学对考试和就业等一系列竞争行为有信心；
９０．8%的同学认为“人生在世要靠自己”。这些说明，大学生已经承认了这样的社会现实－－当前的社会是一个竞争的社会，以前的优越感正在且已经为现在的危机感和紧迫感所代替。
（2）提高自身综合素质的意识明显增强。
现实社会需要素质较高的大学生，只有文凭没有水平难以适应社会的需要.。学生们一致认为只有具备较高的综合素质才能更好地适应社会，才能使自己有更大的发展空间。在我系，大学生努力学习全方位锻炼的劲头空前高涨，他们表示“现在还是想把功课学好”、“更希望学一些诸如经济管理、计算机等实用技术”，“读书热”、“考本热”和“社团热”在我系悄然兴起。调查显示，87%的同学大部分课余时间在上自习或参加各种活动，目前已有200多名大学生参加了各种学生社团组织。关于自习时间的问题，有的同学明确提出要求，教学楼应该再晚一些关灯等。
3、价值观
当代大学生的价值观念发生了很大的转变，既不是原来计划经济体制下提倡的大公无私、无私奉献，也不是惟利是图的极端个人主义，而是强调个人与集体利益的兼顾，奉献与索取的统一。
（1）价值目标多样化，带有明显的务实倾向。
整个社会价值观念的裂变在大学系里的反映强烈，大学生的价值观念变革同社会价值观念的变革一样，带有明显的普遍性、同一性和同步性，价值取向呈现出多元化和多样化并向获取实惠方向发展的趋势。问卷中发现，在选择“一生中什么东西最重要”问题时大学生的答案是相当分散的，把健康排在第一位的同学比例是最高的（30%左右），知识次之，接下来是理想、金钱、权力等，原来一直比例很高的理想、信念已经不占优势，逐渐退居二线。这种多样性和务实性的价值取向同我国多种经济成分、多种分配形式和多元利益主体等体制的出现是相吻合。
（2）择业观念基本正确，顺应时代的要求。
大学生择业观念是他们价值观的最好体现。由于社会的进步，就业市场的拓宽和就业渠道的增多，学生上大学，国家包分配的分配体制成为历史，大学生中的“铁饭碗”思想已经不复存在。我系学生已经抛弃了头脑中的“等、靠、看”的念头，在选择职业时，不再过多地考虑专业对口，而是考虑如何实现自身价值。调查中，回答“你如何看待就业”这一问题时，%的同学选择“自主择业，学系应进行全面的就业指导”这一答案，一部分同学甚至认为就业是个人的事，不需要国家和学系负责，仅有%的同学选择“学系应对学生就业全面负责”；
%的同学职业选择的首要标准是体现个人价值。
（3）团结协作精神有所增强。
多数学生认为应当具有集体主义观念，应当在主观与客观、个人与社会的协调统一中，书写自己的人生。在个人、集体和国家三者之间的关系上，大多数学生认为个人利益应服从集体和国家利益。46%的同学认为“人的价值在于奉献或奉献应大于索取”；
65%的同学赞同实现人生价值要达到“奉献与索取的统一”的观点。他们意识到只顾自己，不顾他人，不会为社会认可，只为自己着想的人目光短浅，思想狭隘，不会在成材的道路上取得更大的成功。同时国家和社会也要对乐于奉献之人有所回报，尽量满足其合理需求，这样的人应当得到人们的尊重。
4、道德观
经过一段时间的比较和思考，系园的大学生群体大体上完成了东西方道德标准的否定与肯定，一贯提倡的社会主义道德风尚和中华民族的传统美德正在与西方文化中积极因素逐步融合，形成当代大学生的新型道德观念。
（1）传统道德意识的回归。
前些年，在改革开放过程中西方文化和道德观念汹涌而来，大学生从茫然无措到
兼收并蓄。进而发展到对传统文化和传统美德的全盘否定，甚至连大学生自己也感觉到道德的伦丧，真诚的人与人之间关系的淡漠，似乎每一个人一夜之间都变成了严格意义上的经济人。但是，受到5000年文明熏陶的大学生们并没有完全醉倒，长期积淀在他们身上的优良传统教育成果唤醒了他们，使他们在扬弃的基础上重新认识了中华文明，并且名正言顺地接受了，有的同学主动开始研究代表孔孟之道的儒家思想。调查中，%认为“应该大力提倡和发扬中华民族的优良传统”；
96%的同学认为“待人要真诚”；
%的同学认为“自己和同学关系融洽”；
67%的同学愿意听人文类讲座。在他们看来，增长才干固然重要，但自身修养也同样重要。
（2）崇尚理想人格。
调查中发现，在大学生的课外读物中，领袖著作、人物传记等方面的书籍有逐步增多趋势，他们为领袖人物的历史功绩而赞叹，为他们伟大的人格力量所倾倒。%的同学认为“雷锋精神依然体现时代特征，应继续发扬”,表明当代大学生们崇尚理想人格,希望自己能为祖国和人民做出贡献。
（3）追求平等
人人平等是社会发展和进步的一种表现，也是人类追求的一个目标，大学生在这方面一直是身体力行的。我系大部分学生来自农村和小城镇，他们的生活条件和经济状况与那些来本市及其它大城市的学生相比窘迫得多，也在一定程度上影响他们的个性发展和某一理想的实现,而且在个别的学生中心里压力比较大,但在调查过程当中,我们也深切感受到,他们要求平等意识非常强烈。其中大多数同学对考试作弊，“双选”时的拉关系、走后门和找老师提分等现象深恶痛绝，他们认为这是一种不正当竞争，没有给他们平行竞争的机会和权利，用他们自己的话说“没有用武之地，有一种被欺骗的感觉”；
他们渴望相互理解，渴望被人尊重，把这些当作追求平等的最高待遇；
他们愿意参加有报酬的社会活动,对所得的劳动报酬认为是合情合理的（如综合测评加分、家教工资等，）是对他们付出的回报和承认。
5、对学系的改革观
我系的大学生十分关心学系的改革和发展，具有强烈的主人翁意识。在“对学系你最关心的是什么”这一问题的回答时，更多的同学关心学系的前途、声誉、教学质量、外语和计算机过级等问题；
对于后3%制度，有近90%的学生认为这一制度有背于学生的素质教育，不利于学生身心的健康发展，应彻底修改；
对早操有98。6%学生认为这种整齐划一的管理方式不利于学生的个性化发展，应提倡早操内容多样化，学系应为学生提供更多的锻炼内容和形式，对学系的发展前途绝大多数的学生在满怀信心的同时也不无忧虑，一方面国家和社会如此重视高等教育的发展，扩大了高系的招生规模，为我系提供了前所未有的发展空间，特别是大庆将成立大庆大学后，这无疑是学系发展的大好机会，但又怕学系没有竞争实力，好机会抓不住等。对于高系后勤社会化问题，部分学生认为怕是换汤不换药，服务质量提高不上来就大幅度提高费用等；
虽然一些学生对教学、伙食、学生工作等提出诸如教学手段落后、伙食质量不如去年、管理较严等意见，一方面说明我们的工作还不尽如人意，但从另一个侧面也反映出学生关心学系的改革和发展。
（二）目前我系学生思想中存在的倾向性问题
在充分肯定大学生主流的前提下，在调查中我们看到，由于各种因素的影响，大学生思想认识依然存在不容乐观的问题，集中表现为以下四个方面：
1、重智育，轻德育。
要想在社会上立足，要想使自己在所发展，必须依靠真才实学，这是社会发展的客观存在要求，所以大学生过多地把注意力和精力投入到专业知识和衫知识的学习中，理论的学习和实践则少之又少，忽视德育、不注重全面提高素质的现象普遍存在，一直未能有效解决。这些直接导致大学生意识开矿的淡化，一部分学生政治现任感不强，不愿上政治理论课，不愿意担任社会工作央政治上不求进步，政治性活动不愿参加，甚至是厌倦和反感。我系大学生中，18。8%的同学赞成多党制或一党多派；
33。3%的同学赞成少谈些主义，多研究些问题和学管奉行什么主义，只要经济上去就行的观点；
“趋同论”在我系在大学生中也颇有一定的市场，37%的同学认为社会主义和资本主义两种制度正在“逐步融合”。同时在调查中还发现，随着年级的升高，同意上述观点的学生比例分别为30%、36%。说明随着接触社会的机会增多，受其负面影响，大学生的心态越来越不平衡，反叛性越来越大，也反衬出德育工作系统性和针对性不强的弱点。
2注重实惠，缺乏理想。
“小学进行共产主义教育、中学进行社会主义教育、在学进行社会公德教育”的评论是大学生缺乏远大理想的现实写真。过去对宏大理想的追求，代之以对更加现实、更加具体、更能体现个性的目标的选择。这样虽有其得增减脚踏实地、实事求是的工作作风，得减轻心理压力等积极的一面，但其生活缺少动力、格调不高、得过且过等消极因素持影响也不可掉以轻心。我系一部分大学生参加活动不是以锻炼能力为目的，仅仅是为了综合测评加分；
由于缺乏明确的目标，理论功底不强，不明白人生的真谛，一部分同学觉得生活没有意义，处在一种茫然混沌的状态中。调查中发现，33%的同学觉得“学习无动力、生活无目的、无聊苦闷”；
15%的学生不明白“人活着窨是为了什么”。
3贪图享乐，怯于奉献。
拜金主义，享乐主义在部分同学中产生极大的消极影响。据调查，把金钱看作是人生首要目的的比例，近年来大幅度升高，现在占被调查者中的16。7%。49。7%的同学认为“赚钱是个人生活的根本前题”。另据了解，高虽未在大学系园内形成主流，但少数学生由于社会是“大款”现象对他们心理的冲击，已成为系园内的“款爷”，上酒楼，下舞厅，玩游戏现象在系园内屡禁不止。
4强调自我，忽视他人。
一些大学生曲解个性化教育的真正含义，以为提倡个性就是自我设计、自我实现，把个人同集体、个人与他人的关系割裂开来，有的竟把个人利益凌驾于他人和集体利益之上。现在在大学生的演讲稿和话语中运用最多的一个词汇就是“实现自我”。为了实现自我，部分学生缺少为集体争光的心理，甚至做出打架斗殴、酗酒赌博等损害班级荣誉的事情；
为了实现自我，部分学生喜欢独来独往，同学关系紧张；
为了实现自我，部分同学出现偷盗、借财物不还等损害他人利益的现象。自我意识的膨胀使大学生相信“走自己的路，让别人去说吧”的意义就在于我想怎么样，我想干什么就干什么。
二我系大学生思想变化的特点
当代青年学生的精神面貌发生了显著变化，更具有时代特征。我系大学生的思想认识与全国其他高系的大学生不同的是，除了具在主体性、开放性、多元性、务实性和可塑性等特点外，其选择性、两重性和层次性更加突出。正是大学生思想变化有如此特点，才使人们感觉到大学生的所作所为令人不可捉摸。
1选择性
中国的改革开放和高等教育与教学改革者为大学生提供了更多的选择窨和选择权利。新的人才下策与国际用人制度的接轨，社会上允许个人素质和能力的充分展现，致使整齐划一的枷锁被蜕去，激发了长期以来一直压抑在体内精神能量和动力。
2两重性
由于生活在多变复杂的社会现实中，学系思想教育也存在着弱点和不足，加之大学生正处于思想的半成熟期，思想变化非常之大、非常之快，朝令夕改，多数大学生明显表现出知与行的严重脱节、观念与行为的不一致，只注意从大处着眼，不注重从小事做起。这种是非判断的双重标准应是大学生思想主体性、多元性、务实性选择性等因素多重作用的结果，是其它多种特点的集中体现，典型地表现于大学生的政治原则、意识形态、价值倾向和道德信仰等许多方面：他们希望加入中国共产党，但却赞成多党制这些人加入共产党主要是为了实现个人目的，考虑到将来有一个比他人更优越的“双选”条件，可以选到一个待遇好的工作单位，为有光明的发展前任而铺平道路，至于中国由谁来领导者倒无所谓，只要过的好就行；
他们有变革的思想和意识，拥护改革，支持改革。但当改革触及到切身利益时，又顾虑行政重重，不理解、不满意，牢骚满腹。有的可以由改革的促进派变为改革的反对派，想方设法阻止改革的进程；
在思想上，他们认同人生价值在于奉献，可那是对别人提出的要求，由于社会现实的影响，一旦在行动上需要自己做出牺牲时，他们就要左攀右比，瞻前顾后，最终选择的还是物质第一，金钱至上；
他们赞同“天下兴亡，匹夫有现”的观点，可却有一部分同学相信“人的本性是自私的”，同意“主观为自己，客观为他人”的说法这也说明他们思想的不一致性。
3层次性
当代大学生是一个多层次的多向度群体，无论是在思想水平、道德准则，还是综合素质、初中能力都差别较大，层次清晰。一是积极进取层（占学生总数的10—20%），是
学生中的骨干层，有明确的理想信仰和道德追求，综合素质较高，能力较强，希望早日成材；
二是努力前进层（占学生总数的50—60%），虽有较强的上进心，但意志品质较弱，注意品行修养，能乐观地看待生活，心理压力小，能把握住自己；
三是实惠享乐层（占学生总数的10—220%），缺乏远大理想和学习动力，缺乏政治现任感受和集体荣誉感，在系期间吃喝玩乐，不思进取，享乐主义和极端个人主义表现突出；
四是悲观消沉层（占学生总数的10%左右），悲观迷茫，思想斗争激烈，心理压力过大，个别的甚至出现心理失衡、悲观厌世。
基础部团委
20xx年3月23日
思想报告2022大学生 第6篇
党的**是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次胜利的大会。作为一名学生党员我积极的参加学校组织的各种**的学习，我清楚地认识到,党的**报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟，体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
**报告深刻阐述了科学发展观的时代背景、科学评价、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步完善了中国特色社会主义的发展道路、发展模式、发展战略。**报告对我国发展提出新的更高的要求，对20xx年全面建设小康社会的奋斗目标进行了充实完善，从经济、政治、文化、社会四个方面作了全方位的重要部署，为我们继续推动中国特色社会主义事业发展指明了前进方向。
学习贯彻**精神，首先要准确把握**的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“三个代表”重要思想则是**的灵魂。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“三个代表”重要思想的重要指导地位，是**的一个历史性贡献。
学习贯彻**精神，要继续把学习贯彻**精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的**精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。继续深入学习**精神，专题研讨**报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到**精神上来，统一到“三个代表”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
学习贯彻**精神，要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻**精神的根本保证，只有学以致用，坚持用**精神指导实践，同时在实践中不断加深对**精神的理解，才能真正把**精神落到实处。在专卖管理方面，联系实际就是要运用**精神指导和推动专卖各类规章制度的不断改革完善，以提高对经烟户的走访服务质量；
加强专卖队伍的作风建设，保障人民群众的合法权益不受侵犯；
增强公司的竞争活力,不断适应日趋竞争激烈的卷烟市场，以更好的为广大人民群众提供方便、快捷、优质的服务。真正将“三个代表”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。**报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。专卖管理要坚决遵循这些教导，认真研究社会主义市场经济条件下专卖管理发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取。
**报告中提出要建设一支具有革命化、年轻化、知识化、专业化的高素质干部队伍，要加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的专卖队伍建设明确了方向，指明了道路。要求我们按照**报告中提出的目标，不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体专卖执法队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前经济的发展要求，才能使执法水平上一个新台阶，为开创专卖管理工作的新局面奠定基础。
大学生是社会的新生力量，一定要不断的对党的政策方针进行学习，**给了我一个很好的机会，让我充实了自己，为自己今后为祖国做微薄贡献打下了基础。
思想报告2022大学生 第7篇
大学生思想状况调查
报告
调查目的：为了准确了解当代大学生的思想状况，今特此做了一次简单的思
想状况调查问卷，其中涵盖了大学生的政治观、价值观、人生观、大学生活、就业择偶和心理健康等多个方面。通过调查反映大学生存在的问题，更好的做好大学生的教育工作。
调查方案：采取网上调查的形式，随机选取各个大学中的不同专业的大学生
共50人，作如下的思想状况调查问卷，然后实行数据统计，分析大学生的思想状况存在的问题，并提出相应的解决对策。
大学生思想状况调查问卷：
一您的性别 ①男()②女()
您的政治面貌 ①中共党员()②团 员()③其 它()
二．关于邓小平理论和“三个代表”重要思想，马克思主义，毛泽东思想的主要内容①很了解()②比较了解()③不太了解()④不了解()
您对参加邓小平理论和“三个代表”，马克思主义，毛泽东思想重要思想学习活动①很积极()②比较积极()③不太积极()④不积极()
三．关于加入中国共产党
您加入共产党的动机是(入党者或申请入党者回答)
①信仰共产主义()②为他人和社会多做贡献()
③能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才()④能得到好处()⑤周围要求入党的人比较多,自己不要求不好()
您不要求加入共产党的主要原因是(尚未要求或不打算要求入党者回答)①个人条件不成熟()②党的宗旨不符合个人的信仰()③和个人成才没有直接关系()④各方面受到约束,不自由()
⑤党的威信下降()⑥党员形象不佳()
⑦只愿加入民主党派()⑧不想加入任何党派()
四．您在大学生活中感觉最苦恼的问题是(择三并排序)
第一位:;第二位:;第三位:
①校内竞争激烈,学习紧张()②上学费用高,经济困难()
③社会变革快,难以适应()④办学条件落后()
⑤教学改革落后()⑥社会竞争激烈,就业前途未卜()
⑦对所学专业感到没有前途,失去兴趣()⑧与教师沟通不够()
⑨集体中缺少温暖,同学中没有友谊()⑩其它()
五．您认为一个人的价值取决于
金钱的多少()权力的大小()
社会地位的高低()生活的是否舒服,潇洒()
对社会贡献的大小()是否干出了一番轰轰烈烈的事业()
人格是否高尚()其它()
六。您学习动力的来源
①报效国家()②为谋求自己美好生活()
③为报效父母养育之恩()④经济压力()
⑤就业压力()⑥同学之间的竞争()
⑦出人投地()⑧其它()
七.您上大学的目的①获得更多的知识和能力()②获得学历文凭()
③改变生活环境,提高社会地位()④谋求一份稳定并且收入高的工作()⑤其它()
八,你找到工作之后拿到的第一份薪水你会怎么样计划消费
A孝敬长辈 B用于个人爱好 C存储和家庭开支
九,当您出现心理问题难以自我调适时,您最有可能:
放弃调适的努力()和同学,老乡,朋友交流()
网上交流()进行心理咨询()
求助于老师()求助于学生组织()
求助于家人()其它()
十,你最满意的思想教育方式是:
①讲座或理论研讨()②以重大节日,实践为契机,开展主题教育()③与老师谈心,交流()④理论联系实践()
⑤业余党校团校()
十一,您择业时主要考虑
到祖国最需要的地方去()兼顾国家需要与个人兴趣()
有利于发挥自己的聪明才智()到经济收入高的地方去()
到大中城市或生活环境好的地方()其它()
十二,毕业后您打算
专升本()出国留学()
到沿海工作()回家乡工作()
参加大学生志愿服务西部计划()改行()
目前还没想好()随遇而安()
其它()
十三,在当今社会,您认为下列哪些是最重要的(最多选三项)
才能()外貌()地位()财产()人品()
性格()家庭背景()健康()职业()
十四,你课余时间的主要安排
学习()娱乐()社会工作()旅游()
访友()勤工助学()谈恋爱()上网()
无所事事()其它()
十五,你认为上网主要是为了
学习有关网络的知识()提供新的学习渠道,促进专业学习()
上网聊天,交友()网上通讯()
从网上收集信息()在网上了解或谈论国际,国内大事()
上网玩游戏,娱乐()其它()
十六,关于上网
您每周“上网”的时间,大约为
①20小时以上()②10小时以上()③3小时以上()④不足3小时()
您上网的地点
①宿舍()②校内机房()③校外网吧()④其他()
十七,您觉得上网对您的学习有无帮助
有很大帮助 有一点帮助 一般 没有任何帮助
十八,您对大学生谈恋爱
A,完全赞成 B,比较赞成 C,不赞成十九,你认为大学生的恋爱会影响学习吗
A会B不会C一点点
二十.你认为大学生应该是学业为重还是恋爱更重要
A学业B恋爱
问卷调查统计情况：
选取的样本调查中有95%都是共青团员，只有少数的5%为入党分子，而且在调查的入党动机中有20%的同学是为了他人和社会作贡献，50%的同学选择了能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才，但是也有少数的同学是为了个人利益能得到更多的好处，在这点方面，大学生的思想状态需要调整。也有些不想加入党员的学生中，30%的表示自己不想加入任何党派，有极少数的认为如不入党与自己毫无关系价值，这是毛泽东马克思观点的严重误解，需要加强思想政治的深层次理解了。而且对关于邓小平理论和“三个代表”重要思想，马克思主义，毛泽东思想的主要内容了解调查中，各有60%的同学觉得自己不太了解或比较了解其根本思想内容，也表示比较积极或是不太积极的参与到这些思想的学习中来，这也是大学中普片存在的问题了，大学生不知道社会主义核心价值体系，对党的路线方针政策还存在模糊认识，政治思想水平有待提高。
在对大学生活中感觉最苦恼的问题调查中发现，25%的同学认为教学改革落后是最令人苦恼的，50%的同学认为社会竞争激烈,就业前途未卜成为了主要的思想压力，也有少数部分人觉得上学费用高,经济困难是都成了学业上的一定压力，另外校内竞争激烈,学习紧张；
对所学专业感到没有前途,失去兴趣；
集体中缺少温暖,同学中没有友谊等也是同学们普片都觉得苦恼的因素。
大学生都已经树立了自己的人生目标，绝大多数接受问卷的大学生都表明自己有明确的人生目标，至少有一个大概的方向。金钱、收入是大学生普遍关注的问题，一些民族的传统观念对大学生的思想影响较深。问卷调查中发现有些大学生认为金钱的多少是一个人的价值体现。问卷调查还发现，大学生认为当前青年最缺乏的品质是民族自豪感、历史责任感，仅有10%的同学选择报效国家。30%以上的大学生认为一个人的价值取决于对社会贡献的大小，认为人格是否高尚也是一大部分人共同持有的实际思想，这是值得在青年中大力弘扬的。
在对学习动力的来源的调查中得出，75%以上的大学生认为为自己谋求美好生活是他们不断竭尽全力努力的源泉，这说明大学生对未来是充满着无限美好憧憬的，这种状态也是比较奋发向上的。同样这其间的同学也认为他们的奋斗目标是为报效父母养育之恩，这种思想也是大学生思想的精华所在，懂得知恩图报是大学生中的优良品德。另外，也有少数人认为就业压力，经济压力也是他们学习的动力所在。统计还发现，大学生的自我意识较和感恩意识也较强，大部分大学生都认为找到工作之后拿到的第一份薪水会孝敬长辈或是用于储存及家庭开支之类。
在关于出现心理问题难以自我调适时，90%的同学都选择了和同学,老乡,朋友交流，这说明他们心中与同龄人之间的交流比较看重，社交能力也有提高的趋势。调查发现理论联系实际是大学生们认为的满意的思想教育方式，学校应该多积极采取这种教学方法，提高学生的学习能力。
毕业或择业是大学生们普遍关心的主题，在对这项的调查统计中发现，85%以上的同学都选择了毕业后去沿海或是环境好等经济收入高的城市发展，仅少部分人想到祖国最需要的地方去或服务西部计划，说明现在的大学生奉献意识缺乏，有待提高。另外也有10%左右的同学到现在还没有明确的未来职业规划，对自己的就业前景存在着或多或少的迷惘。
7对当今社会中大学生最看重方面的调查中显示，75%以上的同学认为才能和健康最重要，也有相当一部份人认为家庭背景是一个人得以社会发展的重要因素。统计还反映了外貌，性格和人格也是他们觉得当今社会中比较看中的。
8．课余时间的安排调查数据反映，85%左右的同学主要以娱乐和上网的形式来充实课外生活，仅10%的同学觉得课外时间还得继续学习，这说明大学生趋向自我放松状态，但是娱乐方式却较单一，大多数都选择了上网。还有极少部分同学倾向于勤工助学，这是课外时间比较有效有益利用的方式了，这不仅为自己挣取了部分生活费，同样也充实丰富了社会经验。
调查中易见，网络显而是已经成为学生一族中最受欢迎的学习工具了。90%的学生都是认为上网主要是为了学习有关网络的知识；
提供新的学习渠道,促进专业学习；
从网上收集信息等有益行径。同样大部分学生同时还认为网络为网上通讯、聊天等提供了便利，上网玩游戏、娱乐也是一些男学生中应用网络的首要
目的。此外，数据还显示当代的大学生中95%以上都是平均每周上网时间10或20以上，且都是宿舍的电脑党。其中35%认为上网是非常有助于学习的，60%认为上网是娱乐多余学习，对学习没有多大的益处，只有相当极少数同学认为网络对学习毫无帮助尽管他们每周上网的时间堵在20小时以上。
大学生校园中恋爱现象是非常普遍的了，从对这种现象的看法调查中统计，70%的学生是比较赞成的，25%以上的学生是相当赞成的，只有及其个别学生是反对这种行为的。另外，大学生普遍都认为学生自身应该以学业为重，只有极个别同学觉得恋爱重要于学业。
调查结果分析：
1，存在的问题：
(一)大学生令人担忧的心理健康状况，与他们面对的现实社会压力密不可分。一方面，改革开放给大学生提供了良好的机遇，但随之出现的一系列社会不良现象亦使大学生在心理上产生了诸多矛盾，甚至切身感受到社会转型的阵痛，这使大学生的人格弱点浮现出来，形成心理困惑甚至心理矛盾；
另一方面，随着经济全球化和我国社会主义市场经济的发展，人才资源也要按照市场规则自由流动，大学生毕业后面临着更为广泛、更为激烈的就业竞争，为此，他们把大量课外时间用于学计算机、外语等实用知识，忙于各种考证，这使他们心理负担过重，精神长期处于紧张状态。
(二)大学生的思想状况与当代大学生的特点有着必然的联系。当代大学生群体有着不同于以往大学生、不同于其他群体的特点。在改革开放和社会多样化背景下成长起来的新一代大学生。他们的成长背景、成分构成表现出多样性的特点；
随着高校后勤社会化改革，传统的学生在校内集中居住、以班级为主的组织形式逐渐弱化，代之而起的是以社区、公寓为主的组织形式，大学生的组织形式也表现出多样化的特点；
大学生大都是20岁左右的青少年，正处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期，他们感性思维发达、理性思维相对缺乏，对一些深层次的政治社会及人生问题认识较浅，往往受其他社会因素的影响。
（三）随着网络的盛行，大学生已是网络的忠实的爱好者，但是极大多数人除了学习聊天的主要用途外，还有相当一部分大学生沉溺于网络游戏世界，这对于大学生的专业能力学习及现实的社会交际能力有一定的影响。
2、加强和改进大学生思想政治教育的对策
我们一般认为，解决大学生思想上存在的问题，根本途径就是大力加强和改进大学生思想政治教育，努力提高他们的思想政治素质和科学文化素质。
(一)进一步强化马克思主义中国化最新成果教育。要充分发挥课堂教育教学的主导作用，创新教育方式，更新教育观念，努力做好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“主个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课
堂、进大学生头脑工作，让学生切实感受到中国当代马克思主义理论的现实性、重要性。要联系改革开放和现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把理论教育与解决实际问题结合起来，引导学生理论联系实际，提高他们观察问题、分析问题、解决问题的能力，保持正确的政治方向。
(二)切实加强形势与政策教育。加强形势与政策教育，要紧密结合全面建设小康社会的实际，根据大学生思想与学业实际，坚持政治性、科学性、知识性相结合，针对性与系统性相结合，以丰富生动的内容和学生喜闻乐见的方式，及时向大学生讲解国内外的敏感问题、社会热点问题、国内外发生的重大事件，在满足大学生求知欲的同时，让他们及时准确地了解党的大政方针，确保他们在大事大非问题面前保持清醒的头脑和坚定的政治立场。
(三)深入开展社会实践活动。社会实践对于促进大学生深入社会、了解国情、体察民情、增长才干、增强社会责任感具有不可替代的作用。要建立社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制，把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲。要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合，与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，不断丰富社实践内容和形式，使社会实践制度化、规范化。要不断增强社会实践效果，提高社会实践质量，让大学生在实践中接受教育，增强明辨是非的能力。
(四)全面加强校园网建设，牢牢把握网络思想政治教育的主动权。首先，要认真研究网络特点，把思想政治教育与网络特点、大学生特点结合起来，建设好思想政治教育网络。其次，要坚持思想性、知识性、趣味性、服务性相结合，充分发挥网络的优势，为大学生学习、生活提供服务，拓宽大学生思想政治教育的渠道和空间。再次。要大力宣传网络道德、网络法制，用现实生活中的道德标准来约束学生的网上行为，增强学生上网的自律性和法制意识，最后，要加强网络管理，密切关注网上动态，严防各种有害信息在网上传播。
(五)努力开展心理健康教育和心理咨询工作。要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，有针对性地开展一系列心理健康教育和心理咨询活动„帮助学生树立心理健康意识，预防和缓解心理问题，排除其在学习、生活中遇到的烦恼和心理障碍。要帮助他们处理好环境适应、自我管理、人际交往、交友恋爱、求职择业和人格发展调节等方面的困惑，提高心理健康水平，优化心理品质，增强心理调适能力；
同时加强就业指导教育，使他们树立正确的择业观，克服过重的功利化等观念，缓解就业和学习压力
思想报告2022大学生 第8篇
转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
一、思想道德素质方面
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
思想报告2022大学生 第9篇
共享资料
大学生思想政治教育自查报告
根据文件精神，艺术学院党总支对考核评估任务进行分解、明确了责任，对艺术学院近三年的思想政治工作情况进行了自查自评，现总结如下：
一、组织领导
二级学院党总支领导班子高度重视大学生思想政治工作，在围绕很抓教学质量这个中心工作中，始终把实施德育工程放在首位，建立健全了工作机构，明确了工作职责，领导班子成员根据分工的不同，加强对思想政治工作的组织领导紧紧围绕人才培养这个中心，通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度，加大统筹协调力度，不断提高思政工作队伍整体素质。
二、条件保障
艺术学院党总支一直把制度建设作为加强基层党组织自身建设的一项重要内容来抓，健全规章制度，规范工作程序，完善党建团学工作机制。结合本院实际制定了党总支建设的工作制度，并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核，各项工作有计划、有总结、重过程，做到了制度健全、责任明确，成为开展思想政治教育工作强有力的制度保障，也为思政工作长效机制建设奠定了基础。
三、队伍建设
工作机制合理、在实际工作中，切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则，打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍，是抓好、抓实各项工作的关键。艺术学院党总支领导班子以大局为重，始终把加强MMMM
共享资料
自身建设放在工作第一位，不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习，按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平；
二是严格按干部选拨原则和标准，推荐选拔干部，对干部的的管理教育、监督考核做到认真、规范；
实现了哪里有团组织，哪里就有党员，以党建带团建，使得思想政治工作扎实有效开展，初步形成了党政工团学齐抓共管的工作格局。
四、工作途径与任务落实
艺术学院党总支坚持中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑，以科学发展观为统领指导全院各项工作。将理论学习与促进工作统一起来，长期坚持一月一次政治学习，一月一次集体活动，做到集体学习有安排，有记录，个人学习有笔记、有心得体会，个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩；
并针对工作中存在的各种差距，对党员进行先进性教育和树立形象再教育。
根据学校安排每年对新生开展心理健康普查，班班建有学生心理档案，建立了心理疾病人群预警机制；
针对不同年级、不同专业学生进行分类指导或心理调适。加强大学生就业指导和服务 积极开展毕业生就业教育与指导活动，及时向毕业生传达就业信息，定期向全体毕业生宣讲就业政策，及时帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题，引导毕业生理性签约，鼓励毕业生积极响应国家政策，到军营去、到基层去、到祖国最需要的地方去。
六、存在的问题及对策
（一）存在的问题
自查中我们也看到当前工作与上级和学校要求还存在一定差距，主要表MMMM
共享资料
现在：思想政治工作创新力度不够，特别是思想政治工作进网络的工作还存在薄弱环节，网络内容、形式还不能满足学生的特点和多样化需求；
思想政治工作队伍的职业化水平有待进一步提升，人员的培训、学习还不能完全适应迅速变化的新形势；
思想政治工作队伍人员日常事务繁杂精力有限，导致学生思想工作不能深入细致进行，教学设备还需要进一步完善。
（二）整改落实重点
在加快学习型党组织建设的工作进程中，艺术学院以“创先争优”活动为契机，围绕中心谋发展，把全院党务工作服务中心工作的着力点与学院发展大局密切联系起来，通过基层党建工作制度化、规范化建设，推进思政工作的制度创新，建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，将党的组织优势划为推动思政工作的创新的强大力量。
MMMM
思想报告2022大学生 第10篇
集宁师范高等专科学校
大学生思想政治教育工作评估自查报告
集宁师范高等专科学校校长 于杰勇
（20xx年4月1日）
各位专家，各位领导：
现在我代表集宁师专做大学生思想政治教育工作自评报告，敬请评议。
一、学校概况
（一）历史沿革
集宁师专是一所具有深厚历史渊源和文化底蕴的学校，前身是1931年在集宁创办的原绥远省立第二师范学校。1958年，集宁师范学校建立,同年，集宁师范专科学校成立，这标志着现在的集宁师专正式建校。中共中央政治局委员书记处书记、中央宣传部部长、中央文明办主任刘云山同志1964年8月至1968年2月期间在校学习。
1976年6月，乌盟师范学校复校，1977年9月增设大专班。1983年4月成立乌盟教育学院。1985年4月成立乌兰察布师范专科学校，与教育学院合署办学。1995年，乌兰察布师范专科学校更名为集宁师范高等专科学校。20xx年7月，乌盟师范学校和乌盟蒙古族师范学校并入集宁师专。
（二）管理体制与机构设置
集宁师专是自治区和乌兰察布市两级管理、以乌兰察布市管理为主的一所全日制师范高等专科学校。学校设党委和党的纪律检查委员会。党委有4个部门；
学校行政有15个部门。此外还有教辅机构和群众团体。
学校有中文系等12个教学系和马列教研部、附属中学，有12个研究机构。
（三）办学规模、层次与专业结构
集宁师专主要开展专科层次教育，现有教育学等8个学科，共设置28个专业。目前共有全日制在校生7350人，成人函授生2169人。
（四）师资队伍与科研成果 现有教职工774人，专兼任教师447人，聘任校外教师72人。1995年以来，共发表各类论文2500多篇，出版专著80余部，参编教材70余种，完成科研课题20多项；
1980年开始主办、出版《集宁师专学报》（分哲学社会科学版、自然科学版）。
（五）教学基础设施与图书资料
学校占地面积1036亩，固定资产亿元，各类建筑面积万平方米。另有图书馆、体育场等在建项目万平方米，预计总投资亿元。
学校新建图书楼一座，图书63万多册，年定购各种专业杂志、报纸1000余种，另有电子图书3万多件。各种设备仪器值达到万元。
二、大学生思想政治教育自查自评工作情况(一）评估工作的组织领导
校党委对全区高校大学生思想政治教育工作评估予以高度重视，召开专门会议，成立了迎评自查领导小组，领导小组按照评估指标体系下设七个工作小组和材料组、展览组等机构，下发了《关于成立集宁师专大学生思想政治教育工作迎评自查领导小组的通知》（集师党字[２００７]４号）。
（二）评估工作的宣传
２００５年４月，学校向全校各系（部）、处以及学生组织印发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，并组织了深入的学习和讨论活动，使中央精神深入人心；
今年３月，学校召开“迎接自治区高校大学生思想政治教育工作评估”系处级领导干部动员、部署大会。根据自治区通知要求，在校园新闻网开辟了“大学生思想政治教育专题网站”，校报、广播、宣传橱窗等阵地均开设了专栏。
（三）自查自评工作 20xx年4、5月间，学校利用迎接自治区高职高专人才培养水平评估的机会，组织校内4个专家组，对全校各系人才培养工作水平进行了模拟检查与评价，其中把大学生思想政治教育工作作为一项重要内容加以剖析；
２００６年下半年，在全校开展的保持共产党员先进性教育活动中，对大学生思想政治教育工作又进行了对照检查；
在增强团员意识教育活动中，通过问卷调查、座谈会等途径，了解掌握了在校大学生的思想动态，并对我校大学生思想政治教育的效果进行了自我评价，针对发现的问题和存在的差距，及时加以改进，明确了今后工作的任务和方向。
20xx年3月，根据《内蒙古自治区党委组织部、宣传部、高校工委关于开展大学生思想政治教育工作评估活动的通知》精神，召开专题会议研究和部署迎评自查工作，专门成立了领导小组和工作小组，制定并下发了《集宁师专大学生思想政治教育工作评估佐证材料承办任务书》。全校各系（部）、各部门按照学校的统一部署，对照评估指标体系，结合实际进行了自查自评。
（四）自评结果
20xx年3月29日，校党委召开自查自评专题会议，对照《内蒙古自治区高校大学生思想政治教育工作评估指标体系》，对学科建设、队伍建设、环境建设、基地建设、服务工程建设、学生党团建设、组织领导等七个一级指标、22项二级指标、65个测评点进行了全面自查并赋分，自评938分，综合评价为优秀。
三．我校大学生思想政治教育工作的做法与经验
（一）我校大学生思想政治教育工作的主要做法
1．把不折不扣落实中央16号文件精神和《内蒙古自治区党委、政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》（内党发[19号文件]）的要求作为工作原则
在学习自治区党委、政府20xx年19号文件时，我们认识到，《实施意见》是自治区贯彻中央16号文件及其配套文件的总方案和主要措施，对我区大学生思想政治教育工作提出了指标要求。我校虽然历来十分重视大学生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距。通过学习文件，大家统一了认识，对文件各项指标性规定必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使大学生思想政治教育工作机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。
2．把实施自治区19号文件作为领导班子任期目标
我校将加强大学生思想政治教育工作作为领导班子建设的任期目标进行考核。一方面在学校制定的文件中按照自治区19号文件要求，建立和完善党委统一领导，党政齐抓共管、专兼职队伍相结合，全校紧密配合、学生积极参与的领导体制和工作机制，校党委统一领导，统筹实施大学生思想政治教育工作。校长对大学生德、智、体、美全面发展负责，并明确了高科副书记、许卫副校长分管大学生思想政治教育工作。另一方面，建立各部门明确各自职责、密切配合的工作体制，校党委、各系党总支、学生工作指导委员会和学生处定期研究思想政治教育工作，定期对大学生思想政治教育工作进行年终考核检查。
3．把思想政治理论课和第二课堂作为发挥大学生思想政治教育功能的重中之重
在大学生思想政治理论课程建设、师资队伍建设方面，依据中央16号文件精神，联系本校实际，制订并实施了《大学生思想政治理论课程新方案》和《20xx—20xx年思政工作队伍教育培训规划》，积极探索并鼓励思政课教师开展教学方式改革和研究。思想政治理论课教师在马列部的组织下实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高了教学质量。20xx年，我校将形势政策教育课列入学校教学计划，在全校各专业、各年级正式开设。
4．把发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势作为大学生思想政治教育工作的重要切入点
校党委高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，对入党积极分子坚持注重培养，严格要求，层层把关，按照发展党员程序，把品学兼优的大学生吸纳到党的队伍中来。重视发挥学生党员在全校思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。联系青年学生全面发展的需求，积极倡导全员育人、全程育人、全方位育人的现代德育理念，支持帮助团员青年开展丰富多彩的校园文化和学生社团组织活动。
5．把人才培养水平评估和思想政治教育工作评估结合起来
中央16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。”我校于20xx年6月下旬正式接受教育部人才培养水平评估。在评估期间，我们在做好迎评工作的同时，注重开展大学生思想政治教育工作，坚持以评促建、以评促改、以评促管，并把这项工作渗透到各项工作之中，年终逐项、逐部门进行考核检查。今年开学初，对20xx思想政治工作中涌现出来的先进集体和个人进行了表彰。
6．把调查研究和“三贴近”工作作为执行《内蒙古自治区党委、政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》的基础
我校按照“三贴近”的要求，本着“教书育人、管理育人、服务育人”的原则，强调大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。每年新生入学后，有关部门和教学单位都要对新生开展系统的入学教育、形势政策教育、军事训练，每学年在不同年级进行一次学生思想状况调查，研究和回答大学生普遍关心的改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题，在总结以往思想政治教育工作经验的基础上，寻找差距，提出措施，改进工作，推进我校大学生思想政治教育工作的进程。
（二）我校大学生思想政治教育工作的几点经验
1．坚持建立和完善党委统一领导，党政齐抓共管，专兼职队伍相结合，全校紧配合，学生积极参与的领导体制和工作机制
学校努力配齐大学生思想教育工作专职人员编制，使校团委、学生处专职团干部、学生干部、专职辅导员、班主任、心理健康教育工作人员师生比逐年提高。
2．坚持以党建带团建，依托党团组织，发挥学生党员、共青团员的表率作用
以党校、团校、第二课堂、宣传栏、校报校刊等为载体，利用知名人士作报告、座谈、社会实践、建立爱国主义教育基地等丰富多彩的形式，开展对青年学生的思想政治教育。学生党建成为固本强基的亮点，取得了很好的效果。
3．坚持发挥课堂教学的主导作用，兼顾各门课程的育人功能
学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。20xx年以来我校认真落实思想政治理论课课程新方案，切实加强教师队伍建设和课程建设。改进教学内容、教学方法、教学手段，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。我校广大思想政治理论课教师能够联系学生的思想实际，始终坚持“三个结合”，即“把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来”，不断深化教学改革，极大地推动了邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作（进教材、进课堂、进大学生头脑）。同时，我校还把思想政治教育融入到学生专业学习的各个环节和过程中，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，要求教师自觉加强师德修养，遵守教育教学纪律。
4．坚持注重培养学生的综合素质和实践能力，为当地输送高素质的合格人才
长期以来，我校十分重视对学生综合素质和能力的培养，毕业生得到社会和用人单位的普遍认同。
5．坚持管理与服务并重，切实加强和改进大学生的管理工作和服务工作近几年，学校根据社会和用人单位对人才的需求，为边疆和少数民族地区培养高素质合格师资的角度出发，加强制度建设，强化学生管理工作。同时，在建设和谐校园，优化育人环境工作中，号召广大教职员工树立服务意识，坚持“以育人为本，以学生为本”的宗旨，动员全校资源，为学生生活、学习提供优质服务，克服一切困难为学生提供便利。
四、主要成就
（一）高度重视大学生思想政治教育工作，课程设置合理，学科建设和教学改革成效明显
1、课程建设进程加快
我校认真贯彻中央、教育部、内蒙古党委、政府、学校党委关于大学生思想政治教育的基本精神，注重发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主导作用，认真实施新课程。20xx年9月，成立了《集宁师专思想政治理论课新方案实施领导小组》，制定了《集宁师专思想政治理论课新课程实施方案》，每门课程均有教学大纲和教学计划，体系完整，教学时数符合要求。
思想政治教育课教材全部选用教育部统编教材，同时也少量试用符合我校学生特点并由我校教师主编的优秀教材。《马克思主义哲学教程》荣获内蒙古自治区第八届哲学社会科学优秀成果奖。
2、教学改革成效显著
马列部制定了详尽的教学改革计划和课程改革方案。在教学内容上达到“三贴近”。在教学过程中实现了规范教学和有效教学，运用启发式、讨论式、互动式、社会调查和参观考察等教学方法，教学效果明显。
学校分期分批对教师进行多媒体教学和网络技术应用能力的培训，使大部分思想政治理论课教师的多媒体和网络应用技术水平大幅度提高，自制课件数量可观、质量合格，教学效果好。
采用灵活多样的考核方式，以科学反映学生实际水平为宗旨，大胆改革考核方式，取得了明显效果。
3、教学质量不断提高，学术成果日益丰富
学校注重学科建设，“马克思主义哲学”和“大学生修养”等2门课程被评为校级优秀课程。目前正着手把“毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想概论”和“思想道德修养与法律基础”等2门课程建设为精品课程。
建立和完善了教学质量监控及保障体系，成立了教学督导处，教学检查、评价形成制度。近二年，全校思想政治理论课学生听课率达93％以上，考试合格率为95％以上，教学评估成绩平均90分以上。
教研、科研活动活跃，学术成果日益丰富。学校组织了4届青年教师课堂教学技能竞赛，使广大青年教师得到锻炼，一些优秀的思想政治理论课青年教师脱颖而出；
科研水平逐年提高，20xx-20xx年已经结题和正在进行的科研课题有4项，其中“两课教学改革与大学生道德认知、道德能力提高的研究”已经结题，“马克思主义哲学教育与大学生精神支柱建构研究”等3项课题获准自治区高教研究规划课题立项并正在进行；
学校于20xx年-20xx年间分两批资助教师出版学术著作28部，其中思想政治教育类著作有12部；
获奖层次提高，20xx年自治区第八届哲学社会科学优秀成果评奖活动中，我校有9项成果获得政府二、三等奖和优秀成果奖，其中，马列教研部主任刘嵘副教授的论文《毛泽东邓小平社会主义社会发展动力理论之比较》等属于思想政治教育方面的成果就有4项。
（二）思想政治教育工作队伍进一步优化，师德水平明显提高
1、思想政治教育理论课教师队伍建设得到加强
学校采取有效措施，优化和改善思想政治理论课教师的职称结构和学历结构。目前，我校18名正高职称教师中，有思想政治理论课教师3人；
副高级职称教师122人中，有思想政治理论课教师8人。思想政治理论课高级职称教师占6％。
在专职思想政治理论课教师队伍中，本科和硕士以上学历的教师分别占100％和66％。有4位青年教师取得硕士学位，有8人参加研究生课程学习班，并获得结业证书。每门课至少有一名教师为骨干教师或者学术带头人。
积极促进师资队伍建设，有规划、按计划、多渠道、多形式、多规格地开展了思想政治理论课教师继续教育。20xx-20xx年，共派出16名教师参加各个层次的培训学习，提高了他们的素质。
学校对思想政治理论课教师在教学、科研方面的要求与其他教师同等对待，同时在待遇上也与其他专业课教师相同且略有倾斜。
2、思想政治工作队伍逐步成熟，并在工作中发挥了重要作用
学校高度重视党政干部和共青团干部队伍建设，配备了数量足、质量高、富有战斗力的干部队伍。目前，学校党务系统干部54人，行政系统干部109人（副处以上），共青团干部67人。
进一步加强辅导员和班主任工作。班主任管理实行考核制，凡考核合格者，发放班主任津贴（从20xx－20xx年第一学期起班主任补贴增至100元/月）。
3、师德建设效果显著
学校制定了《集宁师专教师师德规范》，相应制定了奖惩制度。重视“三育人”工作，要求教师以优质教学育人，行政后勤人员以周到服务育人，学校以严格的管理秩序育人。在长期的实践中，我校还提出了以优美的“环境育人”的主张，形成了自身的特色，提高了学生的满意度。
（三）加强校园文明和校园文化设施建设，优化育人环境
1、积极开展了校园文明创建活动
学校长期以来都把文明学校的创建作为工作的重要内容，在上级有关文件精神的指导下，为创建文明学校、和谐校园，做了大量实实在在的工作，取得了可喜的成果。20xx年，获得集宁区首届届期制文明单位。
重视文明班级、文明宿舍创建活动。近年来，在校园文化艺术节活动中，开展了星级文明教室评比活动，成立了学生文明教室评比自治委员会；
开展了第八、九届宿舍文化月建设活动。
综合治理工作机构完整、机制健全、制度完善，设施齐备。学校继续实行综合治理目标责任制，党委书记与下属单位签订责任状，确保警钟长鸣和长治久安。防范措施严密，对隐患事件及时处理。学校保卫处严格履行职责，大力加强校园安全和周边环境的治理，收效明显。
2、加强校园文化建设，着力培养学生综合素质
学校加强对校园文化活动的领导，建立健全了校园文化组织机构，制定了相关制度，配置了相关活动设施，有计划地开展了各类校园文化活动。
校团委全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极开展以“挑战杯”大学生科技作品竞赛为标志的第17届校园文化艺术节，以“金鹰杯”大学生辩论赛、“希望杯”模拟讲课大赛为标志的第18届校园文化艺术节活动。同时开展了向全校师生征集“美丽校园，亲手创造”校园文化建设方案的活动。校园文化活动内容丰富、形式多样、效果十分理想。20xx-20xx年连续两次获得自治区团委颁发的“三杯”竞赛组织奖。
学校积极参加教育主管部门等组织的各项科技文化活动，并取得了良好的成绩。如在全区大学生艺术展演活动中，我校选送的作品有多件入围，其中李海飞同学的篆书作品荣获自治区一等奖，全国大学生艺术展演三等奖；
孟艳霞同学获表演一等奖。
加强宣传舆论媒体建设，利用《集宁师专报》、《集宁师专学报》、“校园广播室”等媒体，开辟阵地，为做好大学生思想政治教育工作发挥了重要作用。
积极开展哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理。20xx-20xx年，宣传部、教务处、团委、学生处、马列部、保卫处等部门以及政史系、中文系、数学系等教学单位共举办专题学术讲座22场、报告会10场、党课讲座36场、团课讲座48场，深受师生欢迎，反响热烈。
3、加强校园网络建设，建立了大学生思想政治教育专题网站
学校投资共600多万元用于校园网络设备建设。网络管理机构健全、技术力量较强，监管到位。
利用校园网建立了“大学生思想政治教育专题网站”，网站内容包括党团组织、组织领导、学科建设、队伍建设、校园文化、学生工作、服务工程等栏目。建站以来，点击率最高的栏目已达千人以上。
（四）爱国主义教育和社会实践基地建设明显见效，大学生文化素质教育工程实施顺利
1、开发和利用当地爱国主义教育资源初见成效
乌兰察布市具有爱国主义光荣传统，历史文化古迹和革命文物遗迹资源丰富，我校有计划地利用这些资源，积极开展爱国主义教育活动。每年利用清明节、“五四”青年节、“一二.九”运动纪念日等节日,组织团员青年祭扫老虎山烈士陵园、举行入团宣誓仪式等爱国主义教育主题活动，效果很好。
此外，学校还利用思想政治理论课堂以及党课、团课等阵地，对大学生进行经常性的师德教育和爱国主义教育。
2、社会实践活动纳入教学计划 学校有稳定的社会实践基地6处，校团委与集宁区泉山社区、虎山街道办事处、兴和县壕欠镇等单位签订了协议，开展扶贫助困献爱心等社会实践活动。青年志愿者利用寒暑假深入农牧区和乡镇开展社会调查活动；
政史系组织学生参观集宁战役陈列室、赴凉城考察贺龙革命活动纪念地等，教育了学生，巩固了思想政治教育的效果。
学校把社会实践纳入教学计划和考核体系。积极开展普通话培训与测试、教师资格认定、职业资格培训与鉴定等教学活动。20xx年成立了“普通话水平培训测试站”，20xx年开展了教师资格证认定工作，有4300多人顺利通过认定；
建立了职业资格测试鉴定站，培训学生1081人，其中912人取得资格证书。
3、重视文化素质教育，开设课程，设施设备建设纳入学校基本建设规划 学校把文化素质教育课程纳入整体教学计划之中，建立了相应的规章制度。20xx年马列部德育教研室结合课程教学组织了全校学生才艺大比拼活动，把素质教育课程教学延伸到了校外。
学校把德育设施的改善、设备的改造、活动场所的建设纳入总体建设规划。新图书馆已经竣工，本学期开馆运行；
体育馆和塑胶操场修缮一新，已经投入使用。
文化设施建设所需经费在基建经费和设备费中能够得到保证。
（五）学生工作得到加强，学生的学习、生活条件大大改善，大学生身心健康得到了保证
1、关心和资助经济困难学生
学校积极推动国家助学贷款工作，专门成立了集宁师专经济困难学生资助及助学贷款中心，制定了《特困家庭大学生资助规定》，20xx-20xx年共捐助379人。学校为特困生补助支出元，勤工助学补支出元。校团委于20xx年成立了校园基金，通过校内外募集资金，捐助经济困难学生85人次，人均350元。
公寓管理中心为新生开通了“绿色通道”，20xx级新生1980人，经济困难学生400人，学校批准3人免交学费、365人缓交学费、22人办理了助学贷款手续，为55人免费提供了全套行李用品。此外，公寓管理中心制定了《勤工助学组织管理条例》，提供勤工助学岗位，有计划地开展了勤工助学工作。
2、学生的生活和学习条件得到改善
学校十分重视对学生餐饮设施、条件的改善和食品卫生的检查与监督，采取措施确保质量。20xx我校餐饮服务中心被评为乌兰察布市“食品卫生监督量化分级管理A级单位”。
完善了学生公寓生活设施，加大学生公寓管理的力度，提高服务质量。成立学生自治委员会，提高学生自我管理、自我服务的能力，效果良好。
学校各项收费完全按照收费许可证规定的标准收费。
3、心理咨询和心理健康教育成效明显
教育系设立大学生心理健康教育咨询室，开展了电话咨询、网络咨询等工作。通过问卷调查，为新生中的心理问题高危人群建立了心理健康档案，制定了预案，适时给予帮助。
团委、学联女生部、心友协会等单位联合举办的“善用防御机制，活出阳光心态”以及“女性青春期生理卫生相关知识”等讲座，以及新生入学教育中渗透的心理健康教育等活动，都对大学生的心理问题预防起到了积极的作用。目前我校尚无因心理问题而发生的重大事件。
4、为学生提供良好的就业指导和就业服务
就业指导制度得到完善。学校出台了《集宁师专关于规范毕业生签订就业协议与劳动合同的管理办法》等系列文件10多个，规范毕业生就业管理。就业指导机构健全，人员配备和工作经费符合要求。毕业生就业指导工作细致、全面。20xx-20xx年，我校毕业生就业率在同类院校名列前茅。
5、教职工的生活和工作条件得到改善
20xx年，学校投资27万元购置了大客车一辆，为教职工解决了上课、上班交通问题；
新建了行政办公楼，大大改善了办公条件；
投资装修了教工活动中心；
新建了体育馆，配备了室内运动设施和设备；
新建运动场，为教职工参与体育活动创设了理想场所；
校工会每年组织教职工开展多种形式的教学技能、体育竞赛、文艺演唱等大型活动，丰富了广大教职工的精神生活。
在维护教职工合法权益方面，按照《劳动法》、《高等教育法》、《教师法》的有关规定，学校按时、足额发放工资，没有侵犯教职工合法权益的现象发生。
（六）加强学生党团组织建设和学生社团建设，学生组织的积极作用得到充分发挥
1、学生党组织建设得到加强
校党委高度重视在学生中有计划地发展党员工作，制定了发展学生党员相关规定，坚持标准，保证质量。20xx年发展学生党员568人，20xx年发展530人。
重视学生党支部的建设，在系级设有党总支，下设教工党支部和学生党支部，班级有党小组。党支部活动有创新，在学生中有威信。
2、共青团和学生会组织建设成绩突出 校党委坚持以党建带团建，切实加强共青团组织建设。团委先后举办了多期学生干部培训班和团校培训班，提高了团干部和优秀团员的思想素质；
20xx年，校团委开展了增强共青团员意识主题教育；
20xx年，在全校团员青年中开展了社会主义荣辱观教育及践行活动；
团支部将团日活动经常化、制度化，校团委定期检查、评比、表彰，形成了基层团组织建设的长效机制。
团委制定了《推荐优秀团员作党的发展对象工作条例》，学生党员质量有了制度保障。
重视并大力支持学生会工作，充分体现学生会的桥梁、纽带作用。通过发挥学生组织的活动优势和组织优势，增强了广大学生干部自我教育、自我管理、自我服务的意识，发挥了他们在大学生思想政治教育工作中的积极作用。
3、班集体和学生社团组织建设成效显著
各系都非常重视班集体建设，主题班会与团日活动相结合，内容新颖，起到了丰富学生生活、陶冶情操和凝聚人心的积极作用。
大学生社团及其活动在我校已经成为一道亮丽的风景线，现有E点集通社、春草文学社等32个学生社团。各学生社团组织以“社团－素质拓展的舞台”为主题，开展了大量有时代意义、健康向上、教育和科技含量较高的活动。例如，“感动校园”征文大赛、“真情杯”校园短剧大赛，“科践杯”课件制作大赛，“墨缘杯”三笔字书法大赛等。20xx年，书法协会获得自治区首届大学生社团评比“优秀社团”称号。
（七）大学生思想政治教育工作的组织领导坚强有力
1、领导体制与工作机制逐步完善
校党委历来高度重视大学生思想政治教育工作，把党建工作与大学生思想政治工作结合起来，并将大学生思想政治教育工作渗透到学校工作的各个方面。
20xx年6月，学校召开了全校党建暨思想政治工作会议，把我校的党建和思政工作推向一个新的高度。
20xx年，学校为了从组织上保证思想政治教育工作任务落到实处，专门成立了大学生思想政治工作领导小组。根据学校实际，校党委及时制订了《集宁师专学习贯彻落实<中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见﹥实施方案》。根据方案，举办了“全校加强和改进大学生思想政治教育青年教师研讨班”，党委书记、副书记、校长亲自主持。有关部门还组织了全校大学生思想政治教育系列讲座等活动。
2、经费投入逐年增加
我校用于教育教学的投入是：
20xx年1101万多元，占%，20xx年1032万多元，占％。20xx年事业支出4370万元，20xx年事业支出5700万元。其中思想政治教育工作经费投入达到了2-4%（其它科目下教学管理费、社团、宣传、集体活动费等项目支出）。
学校合理安排教育教学经费的支出，注重增加和改善教学设备和仪器，尤其是增加现代化教学仪器和设备。现有多媒体教室28个，计算机1160多台，能够满足教学需要。
近年来，学校用于购置图书的经费达到650万元，尤其是20xx年以来，先后数次派专人选购各类图书23万册，价值500多万元。
学校从20xx年底开始筹划建设新校区，20xx年正式开始建设。目前，新校区占地面积共741亩，建筑面积近12万平方米，通过各种方式及时配齐配足了相关教学设施。现在，有8个系近6000名学生在新校区学习和生活。
大学生思想政治教育理论课师资培训、奖励、学术会议、教材和学术著作出版、大学生文化科技活动经费等费用，学校都足额给予满足。
（八）思想政治教育工作形成特色
经过长期的历史积淀，我校逐步形成了自己的办学特色，即：以提高学生师德水平和从教能力为出发点，强化思想政治教育、教学管理和日常行为管理，积极开展校园文化科技活动，为边疆民族贫困地区培养“下得去、留得住、用得上”的高素质的中小学师资。
上述特色是我校在面临诸多人才培养困难和问题的情况下，针对人才培养的目标和实际，积极探索，通过长期的办学实践积淀而形成的。在20xx年的自治区高职高专人才培养工作水平评估中得到了专家组的一致肯定。
我们认为，这一特色鲜明地反映了我校大学生思想政治教育工作的特点：提高学生师德水平和从教能力是大学生思想政治教育的出发点和落脚点；
加强思想政治教育工作，是贯穿整个教育过程的灵魂和主线；
强化教学管理和学生管理、积极开展校园文化科技活动是实现思想政治教育目标的途径和手段；
为边疆民族贫困地区培养高素质的中小学师资，既是学校预定的人才培养目标，也是大学生思想政治教育最显著的成果。
这一特色具有明显的延续性和稳定性，得到了社会各界的普遍认同，我校多年办学培养、培训了大量中小学师资和社会实用人才的事实就是有力的证明。
五、存在的主要问题
（一）专项经费相对不足 总体来说，我校的办学经费比较紧张，用于思想政治教育课程和哲学社会科学研究方面的经费明显不足，一定程度上制约着学校思想政治教育工作的深入开展。
（二）师资队伍整体素质有待提高
我校思想政治教育师资队伍学历层次和职称结构都比较合理，但是研究生学历的教师仍然相对不足，在职教师在思想政治教育理论和实践方面的研究还有些滞后，干部队伍的育人水平以及管理能力都还有待进一步提高。
（三）对大学生思想政治教育工作的专题研究滞后 我校一贯重视大学生思想政治教育工作，设计并组织了大量有意义的校园文化、科技、实践活动，积累了很多成功的经验和做法，但没有系统地进行研究、总结和提炼。
六、整改思路及措施
（一）进一步加强大学生思想政治教育理论的学习、研究和思想政治教育工作规律的实践探索；
加强大学生思想政治教育工作的组织和管理，增强工作的针对性和实效性；
充分发挥各级党、团组织在大学生思想政治教育工作中的主导作用，健全和完善大学生思想政治教育工作的长效机制，为推进和谐校园建设奠定坚实基础。
（二）进一步加大对思想政治教育工作的经费投入，纳入财务预算，科学规划、分步实施、保证教育效益。
（三）在实施我校“十一五”发展规划过程中，始终把大学生思想政治教育工作放在首位。要加快师资队伍建设步伐，引进和培养高素质人才，进一步提高我校思想政治教育工作队伍的整体素质。
（四）继续转变教育观念，树立现代教育理念，切实加大思想政治教育课程教学改革的力度；
加强对大学生思想政治教育工作理论和实践的系统研究；
落实好中央和自治区关于进一步繁荣哲学和社会科学有关文件精神，促进哲学和社会科学学科建设和学术研究，提升我校大学生思想政治教育工作的层次和水平。
以上汇报，请各位专家予以审核、评议，提出宝贵意见。我校将以本次评估为契机，在专家意见的基础上形成具体整改方案，采取有力措施，切实改进我校大学生思想政治教育工作，继续拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，努力创新我校大学生思想政治教育工作的新局面，早日把我校建设成一所合格的本科院校。
谢谢大家。
思想报告2022大学生 第11篇
大学生思想动态调研报告
职业学院会计系团总支
“少年强则国强”，当代青少年尤其是当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到中国特色社会主义现代化建设的成败。为及时准确掌握我系同学的思想动态，更好地发挥团组织在服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用，有针对性地做好青年学生思想工作，我系在十八个班级中以问卷形式对学生思想动态进行了调研，现将有关情况总结如下：
一、综合基本情况
本次调查于9月13日进行，调查对象选取了各系不同年级专业的学生，采取推荐和随机结合的方式，共发放问卷360余份，回收有效问卷325份，有效回收率为%。年级抽样率为：一年级，二年级，三年级，政治面貌的抽样分布率为：党员占2%，团员占87%、非团员占11%。从学生回答卷面可见，学生对此次调查能认真对待，调查结果具有比较高的可信度。学生对这些问题的认识多数比较客观，能够理性地对待这些问题。
二、详细调查情况
大学生思想动态是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，面对新形势下大学生思想动态情况的特点，如何准确地把握大学生思想政治工作面临的新形势，开拓新格局，对于提高高校思想政治工作的针对性，实效性和科学性具有十分重要的意义。现将具体调查情况统计如下：
（一）对于校园建设有何建议？如何看待当代大学生的就业问题？
通过调查我们发现，当代大学生更多的是抱着一种务实的态度，更多的关注身边的和自己利益密切相关的事。在被调查的学生当中，他们经常谈论的中心话题依次是:日常学习与生活问题( %)，毕业分配问题( %)，国际或国内时事话题( %）；
对于学校的饭菜质量和价格：%的同学认为饭菜一般但价格合理。30%的同学认为饭菜一般但价格太贵。而在对于学校稳定建设方面的意见：%的同学认为应举办积极向上、丰富多彩的校园文化，加强校园文化内涵建设，吩咐同学们的课余校园文化生活。%的同学认为应加快校园的硬件设施建设，创造良好的学习环境。在对于毕业后创业的问题：%的同学认为如果条件允许有相过创业。而%的同学没想过创业。
（二）爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到%，对于是否积极主动了解当今国际形势%的同学都能够积极主动的了解，而只有4%的同学表示根本漠不关心。针对近期的中日关系（**事件）35%的同学相信国家能够通过外交能力妥善解决，36%的同学主张武力威胁和打击，而只有6%的同学表示漠不关心。由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。在接受调查的大学生中，%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。%的学生认为中共十八大将极大的推动我国各项事业的发展。同学们对于十八大的在京召开比较关心社会道德的建设、学校建设和国家安全的建设。而且在被调查学生中，%的学生是入党积极分子，96%的同学是团员。
（三）当代大学生对社会道德规范具有一定程度的认同感。
%的学生认为个人利益应服从国家、集体利益。调查中我们发现，当代大学生的道德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。在对于雷锋精神的继承方面：%的同学认为应坚决发扬雷锋精神，而只有
%的同学认为雷锋精神已经过时。
尽管大学生对社会道德规范有了一定的认同，但是我们不得不承认，由于当代大学生更多的关注自我，所以他们的道德责任感还是比较淡，对于社会上一些不好的行为63%的人认为只要不影响到自己就可以容忍。而且大多数人的思想追求是主观为自己,客观为别人（%），还有一部分人认为自己是利己主义者和拜金主义者（%）。
通过这次调查我们发现：我校学生思想道德状况的主流呈现积极,健康,向上的态势,拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，我们学校的思想政治工作也应该适应教育对象的变化探索新的应对方案。而对策的探讨则应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的进行。以下就是我在调查分析后的一些建议：
首先，加强对同学们的思想政治教育，鼓励同学们关注国际时事，不武端，不盲目的解决纷争。给同学们灌输正确的爱国价值观等方面内容。
其次，加强校园的内部环境建设，积极举办丰富多彩的校园文化活动，吩咐同学们的课余文化生活。
再次，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以“八荣八耻”为准则，构建大学生价值整合的有效机制。“八荣八耻”是当代我们的道德准则，只有坚持按“八荣八耻”的要求来做，坚决发扬雷锋精神才符合当代的道德要求。此外，还要充分利用网络资源，开思政教育新渠道。网络是学生获取信息为主渠道之一，在互联网上上对学生进行思想教育是最快捷便利的方法。
思想报告2022大学生 第12篇
大学生思想动态调查报告
20xx年3月3日，由团总支组织的关于20xx-20xx年度第二次“大学生思想状况”的问卷调查活动在我院顺利开展。本次调查活动的宗旨是了解我院学生的思想状况，反映其学习和生活需求，为我院今后开展科学合理的学生工作提供真实客观的依据。
一、调查过程和方法：
本次调查以问卷的形式展开，面向全院四个年级进行随机抽样调查。调查共发放问卷80份，收回78份，回收率为％。在回收的问卷中：男生52人，占%，女生26人，占%。其中，一年级30人，占%，二年级30人，占%，三年级10人，占%，四年级8人，占%。问卷取得资料全部由电脑来分析，形成调查报告。
二、调查结果分析：
（一）大学生日常的学习态度和生活习惯（1~9题）
从基本数据来看：同学们对于学校学习气氛的满意程度为：满意（20%），一般（50%），不满意（15%），非常不满意（5%）；
对于影响学习的决定性因素，40%的人认为是个人兴趣，40%的人认为是学校的学习气氛，20%的人认为是教师的授课方式；
在课后，有34%的人偶尔和老师沟通，50%的人从未和老师沟通过；
有60%的人极少缺课，40%的人从未缺过课；
有62%的人偶尔去图书馆读书或借书，10%的人经常去，28%的人没有去过图书馆；
周末时间的安排是：25% 1的人选择看书，25%的人选择上网，25%选择睡觉，25%选择逛街。
总结：（1）大部分学生对学校的住宿及学习环境比较满意，但学校的硬件设备仍需改善。
（2）我院大部分学生的学习态度端正，半数以上同学从未有旷课早退的现象，并且保持着上晚自习预习功课的习惯。但是就同学们去图书馆读书、借书，以及课后与老师的交流情况看，同学们不善于利用学校的资源，不重视和老师的交流，使得学习无法得到进一步的深入。
（3）周末大部分学生都选择上网，睡觉，逛街，只有少部分选择看书，在时间安排上欠妥当。周末的适当休息是必要的，但需要合理的安排周末的时间，做到即使自己的身心得到充分的放松以轻松地心态面对下一星期的学习，又巩固了以前的学习内容。
（二）当代大学生的党政观和人生观（10~22题）
1、关于同学们对党组织以及学生会的认识：40%的人想加入中国共产党，40%的人是入党积极分子，10%的人是党员，10%的人不想加入任何组织；
50%的同学认为学院发展党员的工作还可以，45%的同学认为还需加大力度，有5%的同学认为该工作应把握好标准；
关于学生会的工作：52%的人认为学生会的工作对学生学习生活作用明显，38%的人认为学生会的工作没有起到它应该有的作用。
2、关于大学生的人生观及价值观：有31%的同学能够做到积极主动参加集体活动，50%的人对于参加集体活动抱有随大流的态度，10%的人被动参加集体活动，9%的同学认为集体活动毫无意义，从不参加；
对于高校开展的思想教育，85%的人比较感兴趣，15%的人听之任之；
25%的人把共产主义当作自己的人生理想，50%的人认为干一番事业是自己的人生理想，25%的人把组建美满家庭当作自己的人生理想；
92%的同学认为自己当前的人生价值观是“我为人人，人人为我”，8%的人认为“人过留名，雁过留声”是自己的人生价值观。
总结：（1）我院大部分同学志愿意加入中国共产党，并努力通过不断地完善自我争取成为党组织的一员，表明我院学生有较高的思想觉悟。
（2）大多数同学对待参加集体活动持有随大流的态度，仅有少部分积极参加集体活动，甚至有同学从不参加集体活动，这是集体观念淡薄表现。在日后的学习生活中，应该增加同学们参加集体活动的机会，培养同学们的集体意识，增强集体观念。
（三）大学生对自己所学专业的了解和就业信心（27~33题）
关于目前的就业形势，90%的人认为形势严峻，就业难，10%的人认为形势正常；
80%的同学认为自己所学专业就业较有前途，10%的人认为自己的专业很有前途，10%的人认为较无前途；
有90%的人认为就业是个人能力最重要，10%的人认为所学专业最重要。总结：在此次调查中不难发现大部分同学对自己所学专业很满意，对专业的就业前景抱有乐观态度，认为较有发展前景。
（四）当代大学生眼中的中国国情（23~26，34~36题）
在同学们关心的国家大事中，**占25%，中美关系占
25%，中东问题占10%，就业问题占25%，国内局势占15%；
有100%的人认为奥运会的成功举办在提升中国的国际地位的同时增强了民族的凝聚力；
对于新人美国总统奥巴马的四月的访华之行能否将中美关系带上新的层面50%的人认为会，20%的人认为不会，30%的人不清楚。
总结：进几十年来，随着中国经济、科技、军事的不断发展，中国的国际地位日益提升，奥运会的成功举办更是大大的提升了中国在国际上的地位。作为新一代的大学生，大多数同学不再满足于掌握仅有的书本知识，越来越多的人将了解国内、国际动态作为自己每日的必修课。
三、总结
这次调研活动基本实现了初始目标。但仍存在以下问题，首先是极少部分同学的问卷答案不够客观，八十人中竟没有一人逃课较多或经常逃课，跟我们平时了解的情况不吻合：其次，共八十份问卷，仍有两份没有收回，不能让人满意。
通过调查我们发现，目前我院学生对学校硬件设施，教师授课以及自己的专业都比较满意，对国家政策的支持态度，爱国之情溢于言表；
面临的主要问题是学生们对于集体活动参加不太积极，应当引起主管学生工作的老师的注意与思考。
土木工程学院团总支
20xx年3月4日
大学生思想动态调查问卷
——土木工程学院
班级：
1、你对你所在的学校学习氛围满意吗?
A 满意B 一般C 不满意D 非常不满意
2、你认为影响学习的决定性因素是（）
A个人兴趣B学习气氛D教学设施F教师授课方式G其他
3、在课后，你跟老师的沟通情况是（）
A经常探讨学习问题B偶尔聊聊C从未沟通过
4、你认为学校加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样？（）
A有效地加强了校风、学风建设，严肃了教学纪律 B部分老师和学生不能认真负责地实施，总的来说效果显著C效果不明显D其他 __________
5、周末时间你会如何安排？（多选）
A 看书B 上网C 睡觉D 逛街E 拍拖F 兼职
6、你有缺课的经历吗？
A 经常B 极少C 没有
7、晚上是否有晚自习的习惯？
A 保持B 偶尔C 从来没有
8、有在图书馆读书或借书的习惯吗？
A 经常B 偶尔C 没有
9、大学给你的最大收益是什么？
A、知识B、文凭C、价值观D、社交群E、伴侣
10、你是否加入了政治组织？
A、加入中国共产党B、加入民主党
C、是入党积极分子D、不考虑入党
11、你认为党组织和团组织在思想政治教育中的作用
A很大B一般C没起作用
13、你对学院发展党员工作的评价是
A还须加大力度B还可以C发展过度D应把握标准
14、你认为学生会起到了它应该有的作用了吗?
A有B没有C不知道学生会是干什么的15、你认为当前高校教师最欠缺的是
A师德B知识水平C敬业精神D授课方式E 没有意见
16、你对于集体活动的参与态度是
A积极主动B 随大流C被动指派D 毫无兴趣从不参与
17、当前你对高校思想教育是怎样认识的?
比较感兴趣B 反感C、漠视D、听之任之
18、认为自己当前是否需要接受思想政治教育?
A需要B、不需要C、随便
19、你现在是否还有理想?
A、有B、没有C、说不清
20、你当前的理想是?
A、共产主义B自由主义C可心的工作D、组建美满家庭E、干一番事业
21、你认为一个人的价值首先取决于
A 对崇高理想的追求B对社会贡献的大小C人格是否高尚
22、你当前的人生价值观是
A人人为我我为人人B 人不为己天诛地灭
C 金钱万能D 人过留名雁过留声
23、你比较关心的国家大事
A **B 中美关系C 中东问题D物价问题
E 就业问题F三农问题G 国内局势
你认为中国举办奥运会能提升中国在国际中的地位吗?
A非常能够B能够C非常不能够D无意见
25、你认为中国举办奥运会能提升民族的凝聚力吗?
A非常能够B能够C非常不能够D无意见
26、中国改革开放三十年，使中国在经济、政冶及文化各方面都取得极大的成就，亦使其能够成功举办奥运会，对于以上言论，你同意吗？
A非常同意B同意C不同意D非常不同意E无意见
27、您对大学生的恋爱动机如何看待
A满足心理、生理的需要B 随大流，打发无聊的时光
C缓解紧张学习压力D选择人生的伴侣E追求美好的爱情
28、您对大学生中男女交往不得体现象的看法
A完全接受B可以接受，但要注意场合C个人事情，与他人无关D不文明，应该杜绝
29、认为现在就业形势如何？（）
形势严峻，就业难 ；
形势正常形势较好，就业容易；
不了解
30、你对基本就业程序了解吗？（）
是 ；
否 ；
一般
31、你认为所学专业前景如何？（）
A．很有前途 较有前途 无所谓 较无前途 很无前途
32、你认为自己的专业技能如何？（）
很好 ；
强 ；
一般 ；
较弱 ；
很弱
33、你认为在就业时，什么最重要（）
专业 ；
学校 ；
个人能力 ；
其它_________
34、你认为奥巴马定于四月的访华之行会不会将中美关系带上一个新的层面？
A会B不会C不清楚
35、你认为奥巴马的经济刺激计划会不会对美国经济产生重大影响？
A会B不会C不清楚
36、对于奥巴马签署的鼓励购买国货的法案，而中国的轻工业产品占据美国市场的80%份额，这会不会对中国对外贸易产生影响？
A会B不会C不清楚
37、谈谈你理想中的大学。
38、请你提供对本次调查还需补充的问题，我们由衷地感谢你。
思想报告2022大学生 第13篇
敬爱的党组织：
步入大学后，我又一次进行了党课学习，通过这次学习我学到了更多的当知识，又一次深刻的体会到作为一名党员肩上的责任。我会通过自己的努力成为一名合格的共产党员。]
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队。中国共产党代表中国先进生产力的前进方向，代表中国先进文化的发展要求，代表中国最广大人民的根本利益。作为人民的公仆，我们必须贯彻全心全意为人民服务的宗旨。
十七届五中全会于20XX年10月15日至18日在北京举行，讨论十七届四中全会以来中央政治局的工作，研究制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建设等问题。我在其间认真学习了十七届五中全会的精神，大会指出：“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康新胜利、开创中国特色社会主义新局面，具有十分重要的意义。我们在日常生活中应该积极贯彻落实十七届五中全会精神，做好一个党员应尽的义务。
在思想上，通过这第二次党课学习。也深刻理解到在社会主义初级阶段坚持这些重大战略思想的重要性。在思想入党我又作出进一步的认识，并取得显著进步。
在工作上，进入大学后我加入了校学生会组织，半年来参加并组织了多次活动。这些活动给同学们在学习之外带来很大的乐趣，丰富自己的大学生活。同时也提高我自己的组织和领导指挥能力，在活动过程中学到了很多有用的时间知识，对以后的生活有巨大的作用。
在学习方面，大学新的环境给我带来新的学习和提升空间，周围优秀的同学也给自己提供了充足的动力。同时大学里丰富的藏书给自己一片更广袤的空间，是自己能在知识的海洋中尽情的遨游。通过努力自己对于专业课知识有了进一步的了解和学习，在学业知识上进一步提高了自己的能力。
在生活中，自己始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，主动帮助有困难的同学，帮助协调同学之间的关系。同时也更加严格要求自己，以党员的标准约束自己，是自己努力做到一名合格的党员，认真学习科学文化知识和专业知识，努力提高自己的能力。抓好宿舍的卫生，争创文明宿舍，不偷懒，不挥霍不浪费时间。坚持并保持党员的先进性。
我牢记自己的双重身份，一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神!
在后面的日子里，我仍然会议党员的标准严格要求自己，努力提高自己各方面素质，做到党员的先进模范作用。望组织监督。
思想报告2022大学生 第14篇
不知道对不对啊班级日志:大学生思想政治教育方式的探索与实践应用技术学院党总支 二十一世纪，高校大众化进程加快，高等职业教育发展迅猛。随着信息时代的到来，大学生思想呈现多元化倾向，追求个性化、时尚化，部分人容易偏离主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形势下培养大学生正确的人生观和价值观，对大学生班级的教育管理提出了新的挑战。应用技术学院党政历来高度重视学生的思想政治教育，强调学生工作的改革创新，学院班主任吴淑珍老师所带的6个班自20xx年以来开展的班级日志活动，就是在这一背景下进行的大学生班级思想政治教育方式的新探索，取得了明显的教育效果。
一、活动概述 从20xx年起至今，应用技术学院05级市场营销本科专业1、2班、06级软件工程本科专业1、2班及06机电专科专业1、2班先后在吴淑珍老师及班导师平老师的组领下，积极开展了班级日志创建活动。6个班级共240余名学生参与了活动，现已形成170万字的日志素材。目前，学院确立了“3A育人模式”的研究课题，把《班级日志》作为研究项目的关键载体，同时吴淑珍、张梁平等师生成立了《班级日志》编辑部，拟编辑出版《足迹·我们的大学班史——别样年华的成长岁月》及《心路·未来工程师的成长经历》两部纪实性书稿。
二、具体做法 在班主任的组织指导下，每个班成立了《班级日志》的撰写编辑班子，要求每天有几名同学就当日的学习、工作、社会实践活动等撰写日志素材，每学期全班每个同学定时定量向编辑部交稿，期末由班主任组织力量审定稿件，形成一个学期的《班级日志》。其间，班支委将日志送给相关的领导、老师和同学进行点评，以正面教育引导广大学生成长成才。通过活动的开展，广大学生的认识问题、分析问题的能力得以提高，写作本身的能力更不容置疑。同时，参与班级日志活动的每个班还开展了大量的“多维互动”的育人活动。如05级市场营销1、2班制定《日常行为动态量化表》，进一步将德育素质定性定量，注重推动后进生的进步提高，基本实现了班级的目标全量化管理。又如，建立家校互动机制，班主任将“动态量化表”上所反映的数据，结合学生的综合表现【态度+能力（写、说、做）+进步】，通过电话定期与家长直接沟通，并将家长反馈的意见和建议记录在案。并且，一学期由学生本人向家长转发一份“学期通报书”，通报书包括由班支委提出，经班主任审定的综合评语、德育测评情况、具体表现及班主任下期工作安排等内容。再如，建立班级演讲平台，促进了学生表达能力的提高。总之，以班级日志活动为主线，通过师生互动、家校互动、学生互动，学生的素质和能力进一步提高。
三、活动特色 就名称而言，“班级日志”在全国不是首创，但我们的组织形式和活动内容具有创新性，组织者秉承“推陈出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推动活动的开展，形成了独具特色的材料，活动具有五个特性：
1、参与人员的广泛性 班级日志活动是由班主任组织，全班同学全员参与。活动也吸收了其他人员，如学院领导、专任教师、家长及社会人士参与，充分体现了参与人员的广泛性。整个活动的组织，班主任有高度责任心是开展活动的关键。
2、内容题材的全景性 《班级日志》的内容、范围及题材未做过多的限制，通过日志的形式，记下一天之所见、所闻、所感，小到个人喜怒哀乐，大到国家大事，逐日全景性地记录了社会、学校、班级的情况，较好地留下了社会时事、学校及学院大事、班级活动，乃至同学成长的足迹。
3、日志稿件的积累性 班级日志的活动不是一朝一夕的，而是逐日长期坚持的、学生轮流将在校期间的学习、生活一天不间断地记载下来，积累了大量学生成长成才的信息，对每一个参与者的思想观念、人生理念都有潜移默化的影响，有效地促进了学生全员的进步和发展。
4、育人价值的渗透性 班级日志活动，不仅直接提升了参与者的各项技能，而更重要的是其价值具有长期的渗透性。组织者先后提出“立足班级、放眼全局、突出亮点、客观记录”的写作观念，倡议“原创、特色、责任、水平”的写作宗旨，提炼了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合团队之力做好一件事”的日志精神。因此，它在强调学生主体性发挥的理念指导下，有力地促成了学生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。
5、材料内容的史料性 从《班级日志》所记录的内容不仅反映了6个班级学生成长的足迹，同时，日志素材也反映了应用技术学院
学子与工商大学一起成长的史料价值，记录了新时期高等职业教育学子成长的历程，为探索高等职业教育改革提供了个案研究文本。
四、活动成效 班级日志活动开展以来，至今形成了3个系列、17卷、170万余子（含点评）的系列材料，较全面地记录了新时期大学生的成长历程。四年来，05市场营销1、2班先后8次获得校级先进班集体或优秀团支部等荣誉称号；
240余名同学中，先后有13名同学获市级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“精神文明先进个人”、“优秀毕业生”、“自强不息先进个人”、“国家奖学金”、“艾迪杯”第四届中软教育NITT重庆区域ISAS大赛总决赛冠军。其中还有29名同学光荣地加入了中国共产党。“班级日志”编辑部获20xx年度学校感动校园团队；
《班级日志》被《重庆时报》、《新华网》、重庆电视台等10多家媒体给予肯定性报道；
20xx年，《班级日志》被教育部思政司评为高校校园文化建设优秀成果二等奖；
20xx年伊始，“《班级日志》：大学生班级文化建设新探索”荣获20xx年重庆市高校校园文化建设优秀成果一等奖。班级日志活动历经艰辛，虽然取得了初步成效，但前进道路上还需要认真总结。如何在新形势下更好地围绕高等职业教育的办学要求，在学生的培养教育工作中进行制度创新、教育创新、活动创新，还有很长远的路需要我们探索，这就要求我们高等职业教育工作者始终以科学发展观为指导，坚持以学生为本，与时俱进的开展好各项工作。
思想报告2022大学生 第15篇
时间过得飞快，转眼间，我就已经在中国石油大学度过了我大学的第一个学期，现在终于又回到了家乡。阔别了几个月，终于又见到了这里的一切，一时间，感慨许多。
新疆一如既往的冷，这里的冬天才有冬天的样子，真的是天地间一片白色。前阵子，在学校的时候看天气预报，把新疆和北京比比，都不敢相信这么多年我是怎么在新疆度过的。回来后，觉得依然很适应，虽然温度很低，但是这里没有风，不会像北京那样每天都在刮风。以前总觉得新疆有沙漠嘛，应该是很干的，没想到北京竟然比家里还干。总的来说，就是当时去北京的时候没有不适应，现在回来就更没有不适应了。
回顾一下我的大学生活吧。这一学期过的还算是充实有意思。
首先是在学习方面。咱石大的可也还是非常紧的。我感觉和我高中的时候差不多。来大学之前以为大学就是上半天课休息半天的日子。后来才发现有的时候过的比高中还累。而且很重要的一点就是大学的课程更深奥了，可能是因为新疆的教学质量比较落后的关系。现在大学里的知识对我来说是完全陌生的而不像班里的有些同学学起来非常轻松。不过也没关系，认真学还是能学懂得。我觉得我自己在学习方面，主要是在学高数。因为高数是比较难学分有非常高的一门课。大部分的时间都被我用来研究高数作业了。不过还行，毕竟高数是基础学科，以后任何专业知识都用得上。所以花时间是值得的，努力学好高数也是很有必要的。
再有就是专业课无机化学的学习。说实话，前面没怎么好好学，因为老师上课也不严，也没有什么作业，自己也比较放松。直到最后临近期末考试，才抓紧时间好好看书。以前不看书的时候觉的什么都听不懂，后来仔细看看书觉得还行，最后考试也还行。再者就是大英了，因为高中的时候老师抓得严，完型，阅读，每天都在练，就觉得英语也不是那么难。到了大学以后，一下子就放松了自己。不仅每天不在做阅读完形训练，就连单词也都很少背了。被来就因为高考不考听力三年都没有听过听力的我听力真的很差。记得入学考试的时候，除了A,B,C,D我什么也没听懂，过来一个学期，听力也没什么改进，做后盾期末考试也是勉强过了。
通过一学期的学习，我感觉学习中有很多不足的地方，比如说时间的利用方面就不够合理。下学期该学化学分析了。不能再像无机化学这么随意了。要从开始就打好基础。考前不至于忙得手忙脚乱的。再有就是大英了，毕竟将来是要过四六级的，英语不过是拿不到学位证的，人要坚持背单词，做阅读完形，听听力。希望通过我的努力下学期优良率能在高一点。
在生活方面，我在石大还是很不错的，我的宿舍六个成员来自六个不同的地方，广东的，天津的，重庆的，云南的，山东的，新疆的，可以说是天南地北都有了。第一天进宿舍前，看到门上贴的姓名，我还曾害怕大家会相处不好，没想到一见面大家就真的处非常好。虽然是来自六个不同的地方，都有着不同的生活方式，但是大家互相关心，互相谦让，又都很开朗，我们处的非常愉快。
其实新疆和北京在生活方面差距还是很大的。最明显的就是时差问题。我在新疆呆了这么多年，早就已经习惯了晚上1点睡觉，早上8,9点起床的日子了，突然要让我适应早上5点多就起床，真的很不适应。但愿能慢慢的适应吧。
最后说说学生会的工作吧。在上大学之前就听说学生会锻炼人的地方，所以来到大学以后，我就加入家里三个部门。活最轻的就是青协了，当时加的候就以为会做很多志愿活动，其实到最后就几乎没什么活嘛。再有编辑部，文字是我的
热爱，自然也就喜欢这份工作，当我看到我的文字被排成铅字的时候，那感觉，真的很自豪啊。再有外联，这是一份付出最多的工作，我和搭档们骑着自行车几乎转变了整个昌平的每个地方，跑了很多店，最后也取得了一点点成绩，挺好的。各位部长无论是在学习还是工作生活上都给我很多的帮助，让我在石大生活的更顺利。
这个寒假我度过了我的18岁生日。这就意味着我是成人了。成年了，身上就多了些许责任，不能再像以前那样任性，不计后果，做事应该多考虑一些，成熟一些，稳重一些。
以上就是我的寒假返乡思想报告。寒假就要结束了。也即将迎来我在石大的第二个学期。下个学期无论是在学习，工作还是生活上，我都一定会更努力，希望能取得更优秀的成绩。
[大学生返乡思想报告]
思想报告2022大学生 第16篇
音乐学院大学生思想政治教育工作自评报告
为进一步贯彻落实中央16号文件精神，扎实推进大学生思想政治教育工作，按照省委宣传部、省教育厅关于《转发中共中央宣传部、教育部印发<全国大学生思想政治教育工作测评体系>的通知》（川教〔20xx〕102号）和《xx学院迎接全省普通高等学校大学生思想政治教育评估工作实施方案》要求，现将音乐学院20xx——20xx学大学生思想政治教育工作自评自查情况汇报如下：近年来，在学校党委和行政的坚强领导下，音乐学院党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的**精神和十七届五中、六中全会精神，积极开展学习型党组织建设和“创先争优”活动，坚持“以人为本、传承创新”的理念，紧紧围绕学校中心工作，结合大学生思想实际，不断创新思想教育工作方法和途径，扎实推进大学生思想政治教育工作，并取得显著成绩。
一、组织领导
（一）领导体制
学院党政领导高度重视大学生思想政治工作，在围绕狠抓教学质量这个中心工作中，始终把实施品德工程放在首位，成立了音乐学院大学生思想政治教育工作领导小组，建立健全了工作机构，明确了各级工作职责，领导班子成员根据分工的不同，坚持以科学发展为统领，一方面努力做师生员工的思想教育工作，把人心凝聚到干事、创业、谋发展的工作大局中。同时，加强对思想政治工作的组织领导，把“三贴近”作为加强和改进思想政治工作的重要切入点，紧紧围绕人才培养这个中心，通过不断建立、完善思想政治教育管理的规章制度，加大统筹协调力度，不断提高思政工作队伍整体素质。
（二）工作机制
建立了合理、科学、有效的思想政治工作机制，实现了哪里有团组织，哪里就有党员，以党建带团建，使得思想政治工作扎实有效开展，初步形成党政工团学齐抓共管的工作格局。在实际工作中，切实贯彻执行民主集中制和集体领导的原则，定期召开会议专项研究、解决思政工作面临的新情况、新问题，认真听取师生的意见和建议，并通过师生座谈会、主题班团会、问卷调查等形式，定期分析大学生思想状况，将思想政治工作贯穿于教学、科研、管理、服务等各项工作中，提出了全院师生既是思想政治工作的主力军，又是思想政治工作的对象的观点，强化了思想政治工作不是某个领导、某个老师的事，而是全体师生共同关心、共同参与的大事的意识。如：要求教职工利用课堂教学，日常生活接触等，以学生喜闻乐见的形式，有针对性地在学生中开展思想政治教育活动；
要求学生党员、入党积极分子、学生干部起模范带头作用，以达到相互督促，互相教育的目的。
二、队伍建设
打造一支团结、民主、务实、高效的思想政治工作队伍，是抓好、抓实各项工作的关键。音乐学院党政领导班子始终把加强自身建设放在工作第一位，不断增强班子凝聚力、号召力和组织协调力。一是注重干部自身的政治理论学习，按教师职业道德规范标准提升干部队伍思想政治水平、政策水平和管理水平；
二是严格按干部选拔原则和标准，推荐选拔干部，对干部的管理教育、监督考核做到认真、规范；
三是每年配备德好、业务强的骨干教师担任班主任和班级导师工作，以强化班级思想政治工作；
四是培养选拔一批作风扎实、热心服务的团学社干部从事学生常规教育工作，并通过以会带训和新老干部的传帮带，充分发挥其在学生自我教育、自我管理中的主导作用。
目前，音乐学院共有学生1078人，有19个教学班，有专任教师49人，其中班主任19人，配有专兼职辅导员3名。建有4个教工党支部、2个学生党支部，每一个支部配有兼职书记。建有院学生会和团总支。党、政、工、团、学组织机构设置合理，领导班子齐备，各级组织
及人员分工明确、各司其职、措施扎实，成为加强和改进大学生思想政治教育工作的强有力保证，初步形成了系党政领导、辅导员、班主任、任课老师和学生会团学干部齐抓共管的良好工作氛围。
三、思想政治理论课
思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。学院党政站在为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度，充分认识做好新形势下高校思想政治理论课工作的重大意义，进一步增强政治责任感和历史使命感，从课程安排、课堂纪律、实践教学等各环节努力配合学校思政教学部做好了思想政治理论课的教学工作。
学院建立了一支由院领导、辅导员、外聘专家组成的专兼职讲授形势政策课的教师队伍。并 将形势政策课纳入教学计划，进行统一管理，总学时数（包括专题讲座、举办报告会、观看录像、组织学生自学等）每学期16学时。我院形势政策课做到了融思想性、针对性、时效性于一体，深受学生欢迎。
四、课堂外思想政治教育
（一）社会主义核心价值体系宣传教育
学院党总支坚持用中国特色社会主义核心价值体系武装党员干部和师生的头脑，以科学发展观为统领指导各项工作。一是通过二级中心组学习、教职工理论学习和党团组织生活在师生开展马克思主义中国化最新成果宣传教育，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教将理论学习；
与促进工作统一起来，长期坚持两周一次的组织生活和教职工政治理论学习制度，做到集体学习有安排、有记录，个人学习有笔记、有心得体会，个人学习尤其是党员个人学习情况和评优奖惩挂钩；
二是将理论学习与加强师德师风建设及全员育人目标统一起来，并将理论学习与讨论热点难点问题、转变工作理念、提高业务素质相结合，更好地发挥教职工在学生德育和思想政治工作中的主力军作用，使“教书育人、管理育人、服务育人”的工作理念贯穿到学生学习、生活的全过程；
三是将理论学习与牢固树立宗旨意识统一起来，重视党员的教育管理工作，每月组织一次党总支中心组学习，定期对工作进行“回头看”，对入党积极分子进行党课教育，并针对工作中存在的各种差距，对党员进行先进性教育和树立形象再教育。
五、条件保障
（一）制度保障
学院党总支一直把制度建设作为加强基层党支部自身建设的一项重要内容来抓，在深入贯彻落实学校各项规章制度的基础上，健全规章制度，规范工作程序，完善党建团学工作运行机制。结合本院实际制定了党支部建设的工作制度，并将其中涉及思想政治工作的内容和要求与其他工作同部署、同检查、同考核，各项工作有计划、有总结、重过程，在实践过程中不断完善了本院《班级量化考评办法》、《班主任量化考评办法》、《学生干部考核细则》以及《推优工作条例》，还建立并实施了《思想政治工作责任制》、《政治学习制度》、《党员联系班级制度》、《学生党员责任区工作制度》等。做到了制度健全、责任明确，成为开展思想政治工作强有力的制度保障，也为思政工作长效机制建设奠定了基础。
（二）经费保障
学院每年能根据学校的统一安排，保障思政工作的各项活动经费，并创造条件分期组织师生外出参加专业培训、学术交流、考察学习，增强了教师队伍掌握学科前沿知识和先进工作理念的能力。
（三）网络思政教育
打造网络化信息交流平台，通过网络阵地开展思政教育工作是我系近年来思政工作的一大亮点。为增强思政工作的针对性和实效性，一是借助校系思政工作网站开展日常教育管理；
二
是建立全系学生飞信平台，及时将学生活动、就业、考研及党课教育等信息传递给学生，让学生早知晓、早准备；
三是开通辅导员博客——家园，为学生提供更加便捷、高效的服务和平等交流的平台；
四是通过QQ聊天、空间日志、校园BBS及手机短信等，进一步畅通了与学生的联系和交流渠道，实现了网络思政教育活动经常化。
（四）激励机制
将辅导员、班主任工作绩效纳入了年终考核中，对业绩突出的班主任进行表彰奖励，增强了班主任工作的主动性和积极性。
思想报告2022大学生 第17篇
大学生思想政治状况调查报告
——关于大学生学习压力的调研
【摘要】目的 调查讨论当今学习压力对大学生的影响，产生原因及缓解途径。方法 用调查问卷的形式进行数据统计和数据分析。结果 当代大学生的学习压力状况普遍良好。结论 减轻大学生学习压力需个人和社会共同努力。
【关键词】当代 大学生 学习压力
本次调研，根据大学生中普便存在的学习压力问题，本研究深入开展了较为全面和普遍的随机式调查。以数量可观的问卷为主，以访谈为辅为原则和手段，并参阅了相关文献资料，资询了相关专家，听取了部分学生和教师的意见。问卷经多次修改，力求做到内容的针对性，形式的多样性以及答题的可操做性。在数据统计，数据分析工作上力求科学性、准确性、客观性和全面性。调研组希望通过本次评估性论文，最大限度地真实、普遍地反应当代大学生学习压力的一般情况。
资料和方法
1、对象选择
调研组共抽取江西理工大学应用科学学院所有系别，覆盖地域较广，类型较为全面,专业类型较为齐全，文史理工专业兼顾，分配较为合理，其中文史类占问卷总人数的%，理工类占问卷总人数的%。
在调查的共32人中，男性占%，女性占%，性别比例适当。在年级层次上，以本科生为主，又兼有少数研究生，博士生，力求做到系统，完善。其中大一占%，大二占%，大三占%，大四占%，研、博%。
2、问卷调研
本次调研以问卷为主要形式，精心设计筛选了共21道题，包括选择题和问答题两种形式，两种题型穿插进行，互相嵌套。其中，1到4为第一组题，旨在了解当代大学生对于学习压力的一般认识和基本概况。5到12为第二组题，旨在能真实地反映出当代大学生的自我学习情况和相关问题。13到15为第三组题，旨在明确专业、高校、压力三者之间的关系。16到21为第四组题，旨在更深层评析学习压力与个体间的关系。这四组题层层深入，综合性强，实用性高，思路
明确，简洁易懂，颇具代表性。
本调查在实践中，共发放问卷32份，回收问卷32份，其中有效问卷32份，占回收问卷总数的100%。
3、数据处理
选择题采用逐题统计的方式算出各项占选项总数的百分比，对于重点题的各个选项再分别进行男文，男理，女文，女理的数据采集，相关专业组合进行，不同学校分门别类，并标注各个年级的人数比例。最后计算得出百分比。
问答题精选出典型的，富有特点的答案，以供参考。特别地，第7题所采用的是求平均值的方法。
结果
本研究根据最终的数据处理结果，对32份有效问卷进行深入分析后认为：当代大学生的学习压力状况普遍呈现健康良好的态势，但略有增加趋势，当然也不免存在一些问题。
一、总述
从以上的这些数据并结合我们的研究，认为从院校的角度来看,五大系的学生的学习压力基本相同，处于较为正常的态势。两个系的学生学习压力程度相同。外语类，政法类和艺术类普遍压力小于以上两类专业，其中又以艺术类压力偏小。理工，机电，人文类专业学习
压力一般较大，其中人文类普遍压力较大。
专业上，文科类压力普遍小于理工类。文科中认为压力很大的有42%，剩下58%的为理科生。认为有一定压力的文科生占44%，理科占56%，由此可见。文科中主要体现在经济类专业，诸如金融、国际贸易等相关类型的专业上，压力明显高于汉语，文学，史学，外语类专业。理科中压力与专业差别没有较大联系。但在数学、计算机、物理和医学类专业中学习压力又有明显攀升。
从性别情况来看，男生中认为压力很大和有压力的分别占51%和45%，女生
是49%和55%，水平相当，基本无差别。但调查中有竟65%的女生说不清楚自己的学习压力状况，而男生仅有35%。这一特殊的现象可能与性别的差异，导致性格和思维方式的不同存在有一定的联系。女性比男性有更多的敏感和焦虑。她们可能较多注重形象的感知。
二、学习分析
5到12题的数据显示，当代大学生自我学习的情况总体是良好的。他们会调节自我，平衡好学习和学习压力之间的关系。但存在以下突出问题，第一，遗憾的是有%，近的学生从不或基本上不上自习，我们无法确切的知道他们这么做的理由，也不能断言这 的学生就是经常挂科的那些同学，但是这个数字仍是值得我们去思考的。其次，竟有%，%和%的同学在考试不理想后有轻生的念头，自暴自弃和很压抑，仅有%的学生选择再接再励。可见当代大学生在很大程度上的心理受挫能力较为脆弱，他们缺乏励练，因此在面对突如其来的学心压力问题上就愈发显得力不从心，不知所措。这一点是值得广大学生和家长，尤其是教育工作者，心理学专家关注的一个重要问题。再次，调查中仅有%的学生从不逃课，逃课的理由在这里就不一一赘述了。但不论是出于什么原因，这其中所暴露出的问题的严重性——作为一个学生，上课是最基本的义务——决不容忽视，任何一门课程的开设都是对促进每一个个体成材所不可获缺的元素，许多学生在抱怨功课负担过重的同时是否想过：逃课就可以减轻学习压力么？我们似乎忘记了学生的本质，如果是这样，那么这已以不单单是只是压力所导致的纯粹问题，而是一个涉及社会责任和义务的个人品质问题。第四，在考试前，会担心而且总想着成绩的学生文科占37%，理科占63%，这可能与我们上文中对专业问题的分析中所述的解释相同。从性别角度看女生占57%，男生占43%，原因前已有述，不再作释。
以上四点所示问题，产生的原因是多方面的，有个人，环境，社会，性别，专业等等，纵横交错，比较复杂。要彻度解决这些问题也不是一朝一夕，一人一力所能达到的。它需要学生本身从内部调动和积发主观动性，认清本质，明了利弊，以及社会各界和整个大环境的改变的行动，才能从根本上推动和产生一种正确的主流意识状态，让大学生更健康的成长。学习压力对当代大学生有利有弊。它是动力，时刻激励他们去探索知识的康壮大道，创新，实践，挑战自我。它又是阻力，给他们带来内心的苦楚。但我们应该看到，这些挫折是必要的，广大的学生朋友们很清楚地认识到了这一点。最后我们提出如下几点建议：
平衡好学习与其他事物之间的关系，刻苦努力，毫不畏惧；
开放心胸，亲近自然，返朴归真，心凝神静，万化冥合；
开卷有益，交良师，学益友，多与他人、父母沟通交流，必要时可咨询心理专家。
呼吁全社会行动起来，共同关注大学生学习压力问题，为大学生创造一个更美好的环境。
思想报告2022大学生 第18篇
时光飞逝，转眼间我已是大四的毕业生，回顾过去的四年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在四年的大学学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾多次获得学院的二、三等奖学金和三好学生荣誉称号。
我在大三担任本班学习委员一职。无论是在工作还是在平时，我总是热心帮助同学，当他们在学习上遇到困难时，尽自己最大的努力去帮助他们，当他们生活上遇到困难时，耐心的听他们诉说。同时我努力完成老师交给的任务，对待任务从不拖拉，做到今日事今日毕。在老师和同学们的关心帮助下，我严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学院的各项规章制度。在思想、学习、实践等各方面取得了较好成绩，尤其在团组织的各项文体活动和社会实践活动中表现出色，受到了老师和同学们的充分好评。自升入大学以来，通过系统性的思想教育，我学习了《思想道德与法律基础》、《马克思主义基本原理理论概述》课程，这些先进的、正确的思想，使我对世界的认识，及自身的思想品德有了巨大的提升，使我的人生观、价值观发生了重大的改变，使我的认识更上一个层次。
作为一名学生，学习是学生的天职，我深知学业的重要性，在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能，由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵。随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。
在思想上我从没松懈过。在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于全院的广大师生，严格地要求自己，处处以身作则。自觉学习有关党的知识及方针、政策，并积极自觉地将其思想融入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
作为一名中共党员，我感觉无比的自豪。通过党组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀党员的标准还有差距，所以在今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持党组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为党组织的优秀先锋。
在生活中，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于我平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度上获得金钱回报的兼职工作，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战!
在校四年里，我遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!四年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习态度，改变自己的不足，努力向上，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负党组织对我的期望。我相信，通过不断的学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的，所以我会坚持着走的更好。
思想报告2022大学生 第19篇
敬爱的党组织：
日月如梭、光阴似箭，中国共产党成立九十周年，九十年来中国发生了翻天覆地的变化，由一个饱受欺辱的半封建半殖民地国家成为国富民强的东方巨人，国民总产值跃居世界第二位。中华民族终于从三座大山的压迫下挣脱出来，挺直了胸膛。这一切都是因为有了中国共产党，中国共产党是中国航船前进的舵手，是中华民族挺起胸膛的脊梁。
九十年前的七月一日，一群胸怀爱国热情、以振兴中华民族为己任的热血青年，在俄国十月革命的炮声中接受了马克思主义，在共产国际的指导下成立了仅有五十几人的中国共产党，五十几人相对与四万万中国人民来说真是沧海一粟，但他却像红色的种子，具有强大的生命力，迅速在中国生根发芽。从第一次国内革命战争到土地革命，从抗日战争到解放战争，经过近三十年的艰苦卓绝的血与火的洗礼，党终于领导人民了压在中国人民头上的三座大山，创建了新中国，中国人民终于站起来了。
为什么仅有几十人的小小共产党能在白色恐怖中生存，并且不断发展壮大，就像春草一样，野火烧不尽春风吹又生。为什么一个不断犯左右倾错误的幼稚小小的中国共产党在强大的封建帝国主义势力的打击下越挫越强，就因为中国共产党以马克思主义为指导思想，他代表了中国的希望，为了这个主义，为了共产主义理想多少青年抛弃了少爷生活，宁可吃糠咽菜，宁可抛头颅洒热血也义无反顾。
回顾中国共产党历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。是历史选择了中国共产党，是中国人民选择了中国共产党。所以中国共产党才在众多党派中脱颖而出，打败了强大的共产党成为新中国的执政党。至今中国共产党已从五十几人的小党发展成8000万人的世界第一大党，已从听命于共产国际的遥控指挥发展成把马克思主义普遍真理同中国革命实践相结合，创立了毛泽东思想、邓--理论、三个代表思想为指导思想的成熟的共产党。
新中国成立后，在建设社会主义道路上中国共产党也历经了曲折和艰难。马克思关于社会主义的理论是正确的，但如何建设社会主义的实践却需要我们结合中国的国情来探索和实践。在改革开放的前三十年，左倾、教条、照搬苏联所谓社会主义模式占了上风，出现了冒进，三面红旗、十五年赶超英国、全民大炼钢铁等今天看起来很幼稚的行为，尤其是1956年经过工商业改造，基本上消灭阶级以后，党和国家工作的重点应当转移到以经济建设为中心的社会主义现代化建设上来，大力发展社会生产力，并在这个基础上逐步改善人民的物质文化生活。以解决国内主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。但由于党的指导思想错误地把工人阶级和资产阶级的矛盾当成主要矛盾，人为的使阶级斗争扩大化，形成了以阶级斗争为纲，开展所谓反修防修，使中国社会生产力发展缓慢。今天再看中苏论战——**，就是教条主义的产物，再加上党领导错误地认识苏共二十大的反对个人迷信，造成党内不民主现象越发严重，把毛泽东同志神化，终于造成了*的悲剧，给国民经济造成巨大损失。使中国和世界先进国家的差距越来越大，解放三十年部分人民温饱还没根本解决，生活上困苦的部分中国人民感受不到社会主义的优越性。但是中国共产党不愧为伟大的党，他能自身修复自己的缺点和错误，迅速反省*的错误，重新抓住主要矛盾，坚持睁眼看世界，坚持改革开放，拨正了中国的航船，使中国经济进入了快速发展渠道，运行了三十几年的各种票证、粮票、布票、都成了历史，人民不仅解决了温饱并且逐步迈进小康，手表、自行车、缝纫机、收音机人们争相抢购的四大件成了四小件，年轻人梦想的汽车进入了普通家庭。西方资本主义国家用上百年发展的工业成果中国三十几年完成了。改革开放三十年取得的巨大成果充分说明了党在新时期“一个中心，两个基本点”的基本路线完全
汇报人：
思想报告2022大学生 第20篇
思想动态调查报告
根据上级要求，针对我班全体团员做了一个思想动态报告，此报告以“现在大学生都在关注什么”为主线，经过整理大致有以下几个方面：
一、就业问题
“大学生就业”是社会关注的焦点问题,关系到人民群众的切身利益,受到党和政府的极大关注。温家宝总理曾针对大学生就业问题无限深情地说：“我每天都在关注大学生就业签约率。”
在当前中国整体就业形势严峻这一宏观背景下，我国大学生就业的整体形势也不容乐观。最近几年随着我国经济发展的逐步放缓和产业结构的调整，以及党政机关、事业单位机构改革的深化和高等教育规模的迅速扩张，大学生就业呈现出毕业生数量翻番但就业难度却逐年增加的现象，大学毕业生就业难已经成为全社会关注的焦点，特别是20xx届毕业生，根据中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地抽取一千位应届大学生进行调查显示，到二月二十号为止，10年大学生就业率整体为%，之前社会保障部发布消息力争今年大学生就业率达到七成，现在距离目标完成尚有一段距离。同样，四川省大学毕业生的就业情况也不容乐观，据省教育厅最新一次大学生就业调查报告显示，截至3月底，我省已签约毕业生达116590人，签约率仅为%，同比下降个百分点。其中，研究生签约8187人，签约率%；
本科生签约45266人，签约率%；
专科生(含高职)签约63137人，签约率%。
据专家分析，20xx年毕业生的就业问题依然严峻，这也正是我们作为专科学生特别关注的事情之一。
二、政治方面：关注韩朝问题
近几年来，韩国与朝鲜斗，好像没有占到多大便宜。就说“天安舰事件”，死了三十几人，到底是不是朝鲜人干的，到后来朝鲜硬是不承认，这事也就不了了之，三十几名海军白白喂了鱼虾。再说“延坪岛炮击事件”，朝鲜在毫无警告的情况下，100多枚炮弹就飞向了延坪岛，伤及几名无辜群众。最后，只能将“乔治”请到黄海来送出一千吨燃油、烧掉五百吨燃油，反弄得中国老大哥灰头土脸的。
南北对抗，朝鲜的时机抓得比较好。这次放出狠话“哪怕发现一个水柱都将无情打击！”这可不是闹着玩的，如果韩美真玩过了火，朝鲜真有可能扣动板机。
前几日，据报道朝鲜人民军前线西部地区司令部19日发布公告说，韩方20日将在西部海域以朝方海域为目标强行进行海上射击训练。这一举动是有计划的军事挑衅，旨在坚持其非法的“北方界线”、最大限度地激化这一海域局势，进而把整个朝鲜半岛推向战争边缘。公告强调，如果韩方越过海上警戒线对这一海域军事挑衅，朝方“哪怕在领海发现一个水柱”，都将立即着手予以无情的应对打击。朝鲜军方要求，凡在西海五岛及其周边
生活的朝鲜平民应在韩方开始“挑衅性海上射击”的20日9时前到安全地区躲避。
三、经济方面：油价物价
由于目前伊朗核问题仍在发酵，联合国的国际原子能机构提交报告说，伊朗铀浓缩活动扩张，同时该机构上周对伊朗核项目的调查任务失败。原油市场投资者担心这份报告将加剧伊朗与西方国家的对立局面，触发更多针对伊朗的制裁，从而造成伊朗石油出口进一步减少。
各方政治博弈变得难以预计，投资者心理预期和投机基金的投机操作，是推动国际油价飙升的主导因素。加之希腊债务问题稍缓、美元指数回落以及美国经济数据持续改善等因素，纽约、伦敦两地油价都大幅上涨，截至上周五收盘，纽约市场４月交货的轻质原油期货价格收于每桶１０９．７７美元，全周上涨为６．３３％。４月交货的伦敦北海布伦特原油期货价格收于每桶１２５．４７美元，全周上涨４．９３％。
今年以来，纽约和伦敦两地油价涨幅均在10%以上。截至24日收盘，纽约商品交易所4月交货的轻质原油期货价格为每桶美元，4月交货的伦敦北海布伦特原油期货价格为美元。油价急涨，一定程度上受益于美国经济复苏信号增多，但主要推动力仍在伊朗。去年11月，伊朗核问题凸现，此后油价一直震荡上行，至今涨幅近20%。
伊朗是世界第四大石油生产国，是石油输出国组织(欧佩克)
第二大石油出口国，对国际石油市场有着举足轻重的影响。另外，伊朗还控制输油要道霍尔木兹海峡。霍尔木兹海峡连接波斯湾和印度洋，是海湾地区石油输往西欧、美国和日本等地的唯一海上通道，所输送的石油量占世界输油总量的五分之一。
为逼迫伊朗放弃核计划，美欧自去年年底以来相继对伊朗采取严厉的经济制裁措施，打击伊朗石**业发展。美国冻结伊朗中央银行资产，迫使其他国家因无法结算而减少进口伊朗石油。欧盟也决定从7月1日开始对伊朗石油实施进口禁令。作为反击，伊朗已宣布停止向英国和法国输送石油，并威胁封锁霍尔木兹海峡，伊朗石油出口持续减少。
近日，国际原子能机构向联合国提交报告说，伊朗的核能开发有扩大趋势，这可能加剧伊朗与西方国家的对立局面，导致伊朗石油供应进一步减少。
石油问题看似离我们很远，其实它与我们生活息息相关，一个国家的经济实力是否强大，从石油资源数量与使用上就能体现出来，这也正是我们大学生关注的焦点之一。
四、娱乐文化方面：电视剧《北京爱情故事》
春节前后，一部名为《北京爱情故事》的都市情感剧，一经开播，便突破了个点的平均收视率，不仅受到主流媒体和年轻受众群的强烈关注，而且剧中陈思成、李晨、张译、张歆艺与沈冰等一干主演，也成功借势转性，巩固自己在荧屏队伍中的位置。剧中角色成为各大社区、贴吧和微博上转发评论的焦点，很多剧迷甚至直截了当地高呼：“登船前，要娶就娶沈冰这样的女人。”
该电视剧是继《奋斗》、《蜗居》、《裸婚时代》之后深受80、90后喜爱的一部片子。
以上就是我班同学的大体思想动态，其包涵了与我们息息相关的就业形势、世界政治、石油资源和我们喜爱的偶像励志电视剧等等，此次调查深刻体现了我们90后青年人的思想动态，展示我们既有自己个性的同时也在时刻关注着世界的焦点问题。
工商管理系
会计（涉外）5班团支部
20xx-2-27
思想报告2022大学生 第21篇
我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。在这美丽的季节里，德州学院化学系开展了大学生思想政治教育活动。本次活动以“我与时事”为主题，进行社会主义核心价值体系教育，引导大学生关注时事政治，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗;同时，以寓教于乐的活动形式开展本次大学生思想政治教育活动，不仅更好的推动活动的开展，也使同学们更好的体会到时事政治的重要性。
本次活动有以下几个亮点：
一、活动形式多样化。活动结合了影片展播展示、知识问答、时政评论为一体，避免了因形式枯燥造成的负面影响。
二、同学们的积极性空前提高。活动中设置的抢答环节能很好的起到互动的作用，同时活动设置的奖项也让同学们情绪高涨，现场气氛非常热烈。
三、本次活动教育意义深刻，同学们通过观看影片获得感性材料，再通过自身查找资料、组织时事评论并从中获得理性的认识，实现思想的飞跃，真正的体现了活动的目的与意义。
本次活动由三个部分组成，影片展播、时事评论、以及中间穿插的时事政治知识的问答。在第一部分的影片展播中，我们选取了具有代表性的几部短片，并通过影片来让同学们更深入的了解时事政治，更进一步的认识到自身的责任。知识问答是一个贯穿活动始终的、调动现场气氛的环节，同时通过一系列时事政治知识的问答也能促进同学们加深了解本次活动的意义。通过问答发现，同学们们对时事政治知识有一定的了解。第三部分的“时政论坛”活动是本次活动的重点环节。早在本次活动之前，化学系已经开始积极地鼓励同学们参与到“时政论坛”活动的准备当中，在全系范围内分成4个评论小组，并选出主要负责人负责协调活动的准备工作，尽力让每一位同学都能参与到活动中来。经过精心的选题与资料搜集，4个小组分别选定了“大学生盲目考证问题”、“和谐世界中国外交新理念”、“大学生兼职遭遇法律困境”和“大学生爱情观”等论题，涉及国家时政、经济生活和大学生的教育问题的方方面面。活动当天，我们邀请到了我系领导冯书记，学生会主席、各部部长以及各班团支书到场作为活动的嘉宾及评委，并制定了详细的评分细则，争取公平公正地评分。在“时政论坛”活动过程中，各小组做好了充分的准备，因此在比赛过程中，参赛人员的精彩评论赢得了同学们的阵阵掌声;在提问环节，观众们也能踊跃的提出难度高、有水平的问题，参赛选手们凭着扎实的材料基础和机敏的反应，巧妙地回答了一个个“刁钻”的难题，赢得了评委和观众的认同。
比赛结束后，我们根据策划评选出了一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名以及最佳评论员一名，最佳观众一名;最后，本系冯书记为活动作了总结，认为我们的活动形式很好，使的当代大学生与“时政政治”的结合也起到了相互促进的作用;当然整个活动还有许多不足之处。例如在嘉宾的招待方面，由于准备不充分，给嘉宾安排的座次有欠考虑;在第一环节的影片展播中，气氛没有及时调动起来，显得沉闷;在“时政论坛”环节，时间控制不好，导致有些小组超出了时间限定，影响了整个活动的进程。这些问题都是我们在以后的工作中，需要特别注意和改进的。
总的来说，此次活动是非常成功的，同学们受到了历史的洗礼、知识的熏陶、快乐的渲染，相信能给同学们留下深刻且美好的回忆。活动最后我们举行了颁奖典礼。在喜悦与笑声中结束了本次活动。
思想报告2022大学生 第22篇
进行了一个学期的思想政治学习，它所产生的对思想进步的积极的推动作用是值得肯定的. 在这样的思想政治学习中，检查自我，监督自我，改正自我，提高自我，每一次学习都有不少收获，其中有两次我的印象最为深刻. 一次是主题为"大学生应具备的主要素质"的讨论学习，在这次学习中，我了解了自己应该有哪些素质，目前已经有了哪几种，还欠缺什么.这为今后的学习生活也定下了一个努力的方向.在这次讨论中，通过听取其他同学的发言，也更深入的了解了同学，而且通过自己与周围同学的比较而"见贤思齐". 还有一次印象很深，也就是本学期的最后一次，当时，zh老师应邀参加，她的话对我触动很大.她也不用讲什么大道理，而是列举出我们生活里的一些在我们看来是"小事"的事.她看着记录表说，连这样的思想政治学习都迟到或直接不到，那么平时上课只会表现得更差，作为一个想要入党的同学来说，你这样做还谈什么先进，还谈什么模范带头作用. 我在庆幸自己在这个学期的思想政治学习中没有不到的同时，又一边暗暗佩服老师讲的这简单而深刻的道理和反省自己在以前生活学习中的行为. 作为一名想要积极入党的同学，其先进性，也就正是体现在生活里所做的这样的一件件"小事".自己的所做所为其他同学都看在眼里，所以更要严格要求自己，不能让同学们有诸如"连入党积极分子都"这样的说法产生. 关于思想政治学习，如果说有什么需要改进的地方，我个人认为，形式上有点单一，几乎每次都是组长发言之后，每个人依次再说一下自己的想法，并且看上去有时候有的人的发言好象是被逼无奈之举，有时候整个学习讨论的气氛也有些沉闷. 即使今后还是以讨论学习的方式，我有两点建议，一是，可以分别邀请h书记，z老师，zh老师等老师参加;二是，学习的主题，内容更加精心的选择，可以偶尔选些略带有争议性的，或者是跟我们的学习，就业等密切相关的主题.我想这样可能更容易调动刺激大家学习讨论的积极性，思考也可能更丰富，更深入，从而更有利于提高我们思想政治学习的效果.
思想报告2022大学生 第23篇
敬爱的党组织：
常言道：人无远虑，必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要，是那个什么什么的通行证。所以，一向喜欢冒充上进青年的我，也不甘落后，报名参加了公司附近的一家英语学校。
说是英语学校，其实规模不大，办起来也很简单：请老师、租场地、配置教学设施、打广告，然后等人报名。可是学费不便宜，细算下来，一个学生在课堂里呆1个小时，得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。因为报名的人多，学校有利可图，办学有蒸蒸日上之势。
办学校涉及各方面工作，关键的一环，是请老师----必须是外教，而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌，学英语，就只认欧美国家的老师。
这些老师来了以后，在与中国学生交流的过程中，要互相认识、互相提问。这时，洋教师几乎不可避免地被问到一个问题：Why do you come to China? 回答五花八门，主要归纳为两种：仰慕中国的历史文化;丰富自己的人生阅历。当然，有个别也会说实在话，在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问：How do you like China?回答：Very much(也只能这么说了)。再问：Why? 有的说中国发展前景看好，有的说中国人民很友善，还有的说中国菜好吃……
总的来说，老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦，为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何，他们为什么来中国?为什么喜欢呆在中国?有一个重要原因，他们没有说，也不好意思说。那就是：体验一种优越感。
优越感体现在什么地方?无论走到那里，都受众人瞩目;无论说什么，都有人洗耳恭听;在业余时间，大把的人跟你套近乎，邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话，能享受到众星捧月的感觉。再说了，这些“捧月”的“众星”，很多都是有点身价的人，像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人，平时都很自信，与人打交道往往还带有两分矜持。但是，在和外教交往时，多数人都会放低姿态。
举个例子来说，一帮人要举行聚会了。老外说，谁有车，能不能来接我一下?结果如何，有车的学生不能说争先恐后，但起码不会没人愿意去。到了餐厅，大家按礼节让老师坐主席，自不待言。但在入座时，都愿意离主席近一点，就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来，大家边吃边谈，老外的嘴就闲不下来了，一方面印证“中国菜好吃”，一方面回答学员的各种问题。吃完以后，大家作鸟兽散，临走前还故作亲热互道Bye----然后嘛，老师又搭上某位款爷学生的轿车绝尘而去……
这里说的只是一个典型。其实，很多别的场合，像英语角、讲座、郊游、晚会等等，都有类似的情形，都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告诉我们，人人都有受尊敬、受关注的需要，并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师，不仅有人尊敬、有人关注，而且这些人大多出自一个“高品位”的阶层，这样的感觉，该是何等受用。不仅如此，曾经不止一次地听外教说，他们下班后经常接到女学员的邀请，一起去海边走一走，聊一聊……每当听到这样的消息，我等一帮爱国青年总是痛心疾首，差一点就跳出来当面质问女同学：放着我们这样的精英才子不理不睬，却向他族异类投怀送抱，究竟居心何在?
但转念一想，不是那么回事。多数情况下，女同学跟外教约会，是学习需要。学英语重在应用，边学边用，收效才好。经常跟外教在一起，为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看，为什么有人想和他们套近乎，为什么想跟他们一起吃饭，为什么对他们车来送往，就不难解释了(当然有别的原因这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年，既没有糖衣炮弹，又没办法用美人计，只好尽量抓紧课堂时间了。
我们一帮中国人想学英语不要紧，一下子便宜了另一帮老外。他们到中国来冒充老师，既能游山玩水，又享受高人一等的待遇，还大把大把地挣钱。而他们的资本，就在于自己是个外国人。他们要做的，就是用本国的语言来和中国人侃山。至于他们本身，拿一位学员的话来说，“谁知道在自己国内是做什么的，没准是混不下去才跑中国来的。”想想看，这叫什么世道?
然而，嫉妒也好，愤慨也罢，不服气却是不行。别人挣钱多，是你中国人自愿交的学费;别人有优越感，是你中国人自作自受;别人风流潇洒，是你中国人主动牺牲……总之 之，怪不了别人。要怪，只能怪这么多中国人想学英语。
这么多人想学英语干什么?有的是为了出国留学，有的是为了参加移民面试，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知识价值，有的为了赶时髦、装门面……无论如何，都是把掌握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语，一定要学英语呢?因为越南和卢旺达的情况大家都知道，所以他们的语言学不学也就算了。而英语，是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家，为了赶超先进，不得不和他们进行接触和交流，引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下，英语的重要性是不言而喻的。作为个人，学好英语，就能得到实实在在的好处。所以，才会有那么多人想去学英语，才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。
这让我不禁想起了多年以前读过的关于孙中山的一个故事：有一次，孙中山在从事革命活动时行踪暴露，遭到追捕，逃到了租界。当时的租界不受清政府直接统辖，追捕孙中山的任务改由印度警察继续执行。孙中山情急之中，闯入了一家日本*院，并隐藏起来。后面的印度警察气势汹汹、横行霸道，在各家各户清查盘问。但是，当他们来到这家*院的时候，态度平和下来，开始规规矩矩地询问。院方因为经常碰上这种事情，不胜其烦，于是拒绝搜查，同时保证没有嫌疑人闯入。印度警察没有办法，只得悻悻离去……
孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经历。他并总结说：为什么警察不敢强行闯入搜查?因为这是一家日本*院。日本的国运昌盛、实力雄厚，印度警察怕闹出国际纠纷，所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同，它的国民的待遇也不同，一个弱国的革命领袖，甚至比不上一个强国的风尘歌女。“所以啊!”孙中山先生最后语重心长的告诫大家，个人命运和国家前途是紧密相连的，要想真正过上幸福、体面的生活，就一定要建立一个民主、富强的新中国。
时至今日，孙中山的故事已经过去了近一个世纪，然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相似。一个普通的外国人，仅仅因为他是个外国人，来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人，咱们的华夏精英，咱们的博士、硕士和学士们，为了出国留学、移民定居，不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗……这是为什么?还不是因为国家之间的地位不同。所以啊，我也要告诉大家，“国家兴亡，匹夫有责”。千百年来中华民族的先贤圣哲们教导我们要爱国爱民，“修身齐家治国平天下”、“家事国事天下事事事关心”，这不是陈腔滥调。每个人的前途命运和现实利益确实是跟国家的兴衰成败休戚相关的。
从逻辑上说，我不同意“落后就要挨打”这个论断。但是，先进受人尊敬，落后遭人遗弃，这是千古不易的定律。所以，我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞，也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国朋友。重要的是，知道出现这种局面的原因，并且积极思考改变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。
什么是真正的爱国?怎样以实际行动来表示爱国?不是这里三言两语能说清楚的。对于我们班上那些美丽动人的女学员们来说，下课后少跟外教喝咖啡逛马路，算不算爱国进步的表现?这个问题有待商榷。但无论如何，如果有一天，等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候，如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。
思想报告2022大学生 第24篇
下岗工人思想及生活状况调查报告
1995-20xx年期间，全国各地政府强行推行经济体制改革，对出现亏损的国有中小型企业、集体企业实行“破产”、“解体“，没有亏损的企业实行”转制“，造成全国高达6-8千万人的失业群体。安庆是长江中下游的一座中型城市，系皖西南的工商业中心和交通运输枢纽。据20xx年统计市辖区有人口75万。1999年前后，我市开展了大规模的企业改制和职工下岗工作。11年时间过去了，下岗职工的生存状况一直是政府及市民关心的问题。
一.下岗职工的概念
根据国家统计局和劳动保障部的统一规定：下岗职工是指在原企业已没有工作岗位，没有与原企业解除劳动关系，有就业要求，尚未就业的人员。失业人员与下岗职工的主要区别是：失业人员已与企业解除劳动关系，档案已转入户口所在地街道、镇劳动和社会保障部门。而下岗职工虽然无业，但未与原企业解除劳动关系，档案关系仍在原企业。具体分析近年我国下岗职工数量大量增加主要有以下几个方面的原因：
①是我国劳动力长期供大于求的一种客观反映。
②其历史根源在于以往计划经济时期实行的统包统配的就业制度。
③是重复建设、盲目建设的直接后果。
④是企业经营机制深层次矛盾的突出反映。
我市大部分下岗职工已经在几年前通过“买断”等方式与原用人单位脱离了关系，完成了“身份置换”，明显不符合上述规定。然而，曾经在国有、集体企业的工作经历、尤其是长期的工作经历，已经在他们身上打下了不可磨灭的深刻印记；
一旦下岗，对他们以后的生活也产生了重大的影响。在社会上，他们仍然自称是下岗职工，而且一般人也认同他们为下岗职工。因此这里是在社会学意义上更加宽泛地使用下岗职工的概念，是指从原国有、集体企业中分离出来，失去了原单位稳定的收入、相对优厚的福利待遇以及各种保障，并且今后基本无望再回到原单位中去的职工。据我市劳动保障部门的估计，这样的人在我市约有5-6万人。下岗职工是个历史概念，作为群体，他们中的一部分正在、并仍将继续分化，或是走向成功，成为老板和业主；
或是退休养老，成为退休职工。但历史不会轻易翻过，下岗职工就在我们身边，他们曾经为我国的经济发展做出贡献，也因为我国的国有企业改革而做出牺牲。笔者调查的意义正在于此，从下岗职工的生存状况中可以检讨政府的缺陷和对这个阶层的伤害，使社会今后能够更好地贯彻“以人为本”的科学发展观。
二.就业状况
就业是民生之本。据相关互联网资料以及市劳动保障局的部分数据，我市下岗职工总体就业率为58%。由于这份统计包含了买断、内退以及集体企业的下岗职工，这一比例显然是比较高的。其中在国有单位就业的占30%，在股份制和民营企业中就业的占27%，干家政和个体劳动（如个体工商户、出租车驾驶等行业）的占42%。由此可见我市下岗职工对再就业的态度十分积极（个体劳动占了多数）；
另一方面也反映了我市民营企业吸纳下岗职工的比例大大低于全国60-70%的水平。
企业破产时，政府对破产企业领导实行了再就业安置，却对普通下岗职工一推了事。其时，下岗职工年龄20——59岁不等，在再就业上出现了三种情况：一是30岁以下的年轻人，他们正逢年富力强丶精力充沛阶段，跨入社会相对容易再就业。二是男50岁丶女40岁以上的大龄职工，下岗伊始，大部分便办理了病退或提前退休手续，得以安享晚年。三是，时逢30——50年龄段的下岗职工，这部分人因上有老人需赡养，下有学龄孩子需抚养，自身体弱沾病，因长期在企业工作技能单一，文化水平普遍不高，成了再就业的特困群体。1，年龄障碍 很多用人单位招聘条件，首先进行了年龄限制，先天否决了大龄下岗职工的求职愿望。既使有的用人单位对年龄不作限制，当某岗位同时有大龄下岗职工和年轻人竞争时，大龄下岗职工立即便转入了劣势。
2，文凭要求 下岗职工普遍文化水平偏低，他们中大多数人都是初高中毕业后便参加工作，还有相当部分是“文革”中下乡当了知青返城参加工作的，文化水平有限。而用人单位开口就要大学本科丶硕士丶搏士，下岗职工便只得望而生叹。有数据表明，具有大专以上文化程度的下岗职工的就业率为68%，中专及高中文化程度的就业率在57%，而初中几以下文化程度的就业率仅为%,可见就业率与文化程度密切相关。
3, 专业技术限制大多数下岗职工从参加工作至下岗，都在同一单位同一岗位服务，专业单一，技术面窄，难以适应用人单位专业技术要求。
4, 就业信息不畅因为下岗后的生活压力，大多数下岗职工对再就业的信息了解，只能通过电视丶报刊媒体披露的信息来实现，而这些信息的时效性丶真实性都难与把握。5, 创业资金不足创业资金不足是大多数下岗职工自主创业无法逾越的瓶颈。国家虽然为下岗职工自主创业制定过优惠政策，但在实际操作中因手续繁杂丶关口众多丶落实不到位等原因，难予实现。
6, 就业歧视一些行业丶部门对下岗职工再就业存在人为歧视。例如国家机关招录公务员丶企事业机关单位工作人员，便明文规定了只招大学本丶专科毕业生等限制，变相地歧视下岗职工再就业。
7, 各地政府相继面向下岗职工增设了公益性就业岗位，如城市交通协理丶社区安保等，但岗位数量也只是象征式，相对于大量下岗失业群体，也只是杯水车薪，无济于事。
8, 大多数下岗职工为了基本生存，采取了灵活就业方式，即从事社会边缘职业，如蹬
三轮车丶干体力活丶从事家政服务丶擦皮鞋丶摆地摊等等。但这些“就业岗位”收入相对 廉，且无保障。今天过了，明天不知还能否继续。
三． 生活状况
1, 生计难 有65%的下岗职工家庭总收入低于1000元，只有%的家庭收入超过20xx元。许多下岗职工家庭日常生活十分简单，66%的人基本不在饭店或排挡吃饭。他们中只有极少数人享有“最低生活保障救济金”。下岗职工的家庭结构较为简单，%的家庭人口在3人以下，但由于各种原因，夫妻双下岗的家庭相当多，占了%,这无疑会对他们的生活产生重大影响。
2, 住房难 大多数下岗职工现有住房都是企业未破产前，由企业分配的单位福利房，后在房改中由职工自己出资购买了产权。有67%的家庭住房是成套的，人均面积大于10平方米，显得狭窄、拥挤。城市改造中，还有些下岗职工住房成了拆迁对象，但因政策方面的原因，房屋拆迁后，开发商补贴的拆迁款，只能购买新房的几个平米。生活本就拮据的下岗职工根本无力购置新房，许多下岗职工再次面临无房可住的困难，给他们的心身造成极大影响。3, 看病难 当前进入“4050”期的下岗职工，多数面临着身体不适期，这个年龄段也是医学断诊的“多发病”期。肺结核、糖尿病、骨瘤、心脏病等都易于在这个年龄段爆发。一些患病的下岗职工因付不起昂贵的医疗费用，只能强忍着丶拖延着病体的折磨，实在不行了，也只能花尽可能少的钱在药房买几粒药应付了事。他们中大多数人没有参加医疗保险。不是不想参加，而是实在拿不出这笔够全家人生活一两个月的高昂保费。
4, 社会不公也是下岗职工生存困难的原因。例如“城镇居民最低生活保障金”的发放，就存在明显的不公。下岗职工申请“低保金”时，社区会以下岗职工领取了安置费或以没有指标名额等理由，搪塞敷衍了事，使下岗职工无法享受党的阳光。同时一些公益单位，滥用公权力，动不动就随意上涨水丶电丶气价格，或以改造设施名利大肆圈钱，使下岗职工雪上加霜。
5, **难 许多下岗职工在生活中遇到困难丶受到伤害，无处**。例如水丶电丶气等公益单位肆意圈钱，明知是错的，但人家借用的是行政行为，投诉到政府，政府不会理踩；
**，专政机关将其视为精神病，并有可能被强制“治疗”；
上诉法院，法院不会受理，并且下岗职工也掏不**讼费用。与此类似的，还有房屋拆迁丶就业纠纷丶养老保险纠纷等等。
6, 政策落实难1995年开始，国家出台了系列针对下岗职工的优惠政策，但这些惠民政策大多停留在文件上，很多地方政府拒绝执行。例如，国家针对下岗职工失业问题，劳动部（劳部发1995年262号）文就明确规定，下岗职工失业期间，每月可领取当地平均工资６０%的待岗救济金。但各地政府在实际操作中，从没发放一分钱的救济金；
２００２年国家出台《失业保险法》，规定下岗职工失业期间，可享有失业救济金保险，但地方政府却以种种借口及理由，拖延拒绝执行。国家惠民政策，被地方政府打了水漂。
四．分析及建议
扩大下岗失业人员再就业是各级政府和全社会的一项重要工作。受到年龄、文化程度等条件局限的下岗失业人员在就业竞争中处于劣势，而他们中很多人又是家庭的中坚，下岗失业带来的收入锐减使他们的家庭生活困难，甚至陷入贫困。因此扩大他们的就业显得更加重要而紧迫，需要政府更多的投入和社会更多的支持。
（一）帮助下岗失业人员转变就业观念
下岗失业人员陈旧观念有的是沿袭了计划经济时代对就业的惯性思维，非国有集体单位不算就业；
有的是受到传统落后观念影响，认为社区服务等工作是丢人现眼的“低等”工作；
有的是受惰性驱使，希望多拿工资少做事。要转变这些陈旧观念，关键是加强教育。政府主管部门应该联合企业、社会力量，共同承担起这份责任，用宣传引导、实地帮教等方法，帮助他们树立起与时代发展相符合的就业观念。
同时要尽快完善社会保障体系，为转变就业观念创造条件。一些下岗失业人员并不是非要死抱企业不放，只是因为人在企业，有困难还能求企业，企业解决不了的问题还能帮着找政府。若脱离了企业，就得全靠自己。若一时找不着工作，相对较低的救济水平根本保障不了整个家庭的生活需要。因此，只要扩大社会保障面、提高社会保障水平，解除了他们的后顾之忧，就能激发起他们的自主就业积极性，开拓出自谋职业、灵活就业的广阔就业渠道。
（二）加强培训 提高下岗失业人员的就业能力
“授之以鱼不如授之以渔”。政府组织下岗失业人员进行职业培训的目的就是希望通过培训促进劳动者改善素质结构和提高素质水平，最终实现高质量就业和稳定就业。当前，农业趋向产业化、现代化；
越来越多的工业企业也处于劳动密集型向技术密集型的转向；
第三产业也在不断引进新的服务理念、现代管理方式。各行各业对人员素质的要求随着社会的发展在不同程度的提高。为适应这种发展方向，政府一方面应加大投入，尽力扩大下岗职工的受训面，延长培训时间，丰富培训内容，提高培训质量，使下岗失业人员真正掌握一门技能。同时，政府要根据就业信息，引导、组织企业、社会完成对下岗失业人员的后续培训，从而使下岗失业人员的再就业真正成为高质量就业、稳定就业。
（三）拓宽优惠政策面，落实各项优惠政策，尽快出台符合就业形势发展需要的政策措施要进一步完善中小企业信贷等促进再就业的政策措施。根据就业格局的新变化，健全扶持政策；
加强经济环境治理等措施，确保能吸纳大量下岗失业人员的中小型企业、下岗失业人员自创企业在有序的经济环境中健康成长；
加强监管力度，保证各项政策落到实处。与此同时，针对目前下岗失业人员再就业缺乏保障的情况，应尽快出台配套的劳动保障制度，保护他们的合法权益，增加再就业人员的安全感。
（四）发展社区服务业
社区服务业在我国起步较晚，发展空间大，对劳动力的需求较大。同时，社区服务业对从业人员的要求相对较低，不受年龄、学识等限制，在吸纳下岗失业人员再就业方面能起到很大的作用。通过大力发展养老服务、家政服务等社区服务业，能够扩大下岗失业人员的就业领域，为下岗失业人员创造更多的就业机会。
以上简要描述了安庆市下岗职工的生存状况，并给出了相关参考意见。笔者认为，虽经过几年，但下岗职工的问题并未解决。下岗职工问题，是我国经济体制发展中各类深层次矛盾冲突的后遗症表现。是国家宏观政策催生的产物，并非下岗职工本身原因所形成。因此，下岗职工有权享有一切符合下岗职工利益的合法权益。我国目前正处于社会的转型期，而面对众多的社会矛盾，如果不妥善解决，势必会引起新一轮的矛盾。正如中国政法大学企业重组研究中心主任李曙光近日接受经济观察报采访，在谈到国企下岗职工遗留问题的解决办法时坦言：“时间，是说不能解决的只能拖，拖到找到办法你接受，或者说得不好听点，拖到这一代人以后。”解决下岗失业职工遗留问题不能再拖了。这是一个社会公平正义问题。如果这个问题不妥善解决好，构建公平公正的和谐社会从何谈起？毛主席在《满江红·和郭沫若同志》一词中写道：“多少事，从来急；
天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”为了社会稳定，为了公平正义，各地党政部门应该痛下决心，真抓实干，以“只争朝夕”的精神，抓紧解决这个天大的问题，还下岗失业职工一个公道，全力拯救数千万下岗失业职工！早解决早主动，晚解决就被动。“拖到这一代人以后”？这“是要上书的”！
撰文：丁汀
主要资料来源互联网及有关部门数据以及对下岗职工的调查。
推荐访问:思想 大学生 报告 思想报告大学生24篇 思想报告2023大学生(精选24篇) 思想汇报2023年最新版大学生
