生活疑难学生工作谈话10篇生活疑难学生工作谈话 家庭经济困难学生认定工作辅导员谈话大纲 一、地域信息：1、来自哪个省哪个地区？城镇还是农村？是否属于贫困地区？ 二、家庭成员情况下面是小编为大家整理的生活疑难学生工作谈话10篇,供大家参考。
篇一：生活疑难学生工作谈话
家庭经济困难学生认定工作辅导员谈话大纲一、地域信息：1、来自哪个省哪个地区？城镇还是农村？是否属于贫困地区？
二、家庭成员情况：1、家庭成员中是否有在国家机关或企事业单位工作且有稳定工
资收入的;家庭成员中是否有任村党组织书记或村委会主任的;家庭成员中是否有在城镇购买商品房、门市房等的(不含因灾重建、易地扶贫搬迁和拆迁建房);家庭成员中是否拥有小轿车(含面包车)、工程机械、大型农机具的;家庭成员中是否有作为企业法人或股东在工商部门注册有企业且有年审记录，或长期雇用他人从事生产经营活动的;家庭成员中是否有高费择校读书、在高费私立学校读书或自费出国留学的。
2、家里有几口人？分别是谁？了解学生是否是单亲？是否是孤儿？是否是烈士子女？是否残疾家庭子女？学生本人是否有残疾？（注：暗示法）三、家庭收入来源：
1、家里主要靠什么收入来维持生计？如果是种地，有多少亩地？主要作物是什么？水稻、玉米还是经济作物？比如蔬菜或者大棚，或者饲养家禽。一年收入多少？
2、是否有人外出打工？比如爸爸或者哥哥，在什么城市做什么工作？每月收入多少？
3、其他家庭成员是否婚配，是否已经获得固定工作与收入，收入如何？
4、有无比较富裕的亲戚愿意资助学生的大学生活？或者其他社会性的资助，比如个人捐款或者生源地贷款等等?
5、根据以上几条估算出家庭人均年收入是多少？四、经济压力：
1、上缴的学费如何筹措？其中自己家里负担的有多少，朋友亲戚借的有多少？
2、目前家里的生活费需要多少，每个月能提供多少供他消费？学生在校的月消费是多少？
3、家庭成员患病情况？患什么病？是否手术？家里人每年的药费消费大概需要多少？
4、兄弟姐妹们都在什么阶段上学，是否获得资助？比如上大学的是否办理了助学贷款，中学是否有资助等等。
5、家庭是否遭受自然灾害？损失多大？6、家庭是否遭受意外突发事件？7、家庭有无既往债务？8、估算出家庭每月支出。
篇二：生活疑难学生工作谈话
工作、学习、生活、提意见方面谈心谈话内容摘要工作、学习、生活、提意见方面谈心谈话内容摘要一、工作方面:1、在理想信念上没有高标准、严要求。2、业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，没有深入的了解其关键所在，难以从本质上提高工作质量。3、工作主动性差，没有起到一个党员模范带头作用，以后要注意多向先进学习，改进工作作风，不断完善自己。4、通过观察，你在思想上和工作上表现的还是不错的，能够做到遵守纪律，勤恳工作，但在工作标准上还不够严格，只按照领导要求和工作安排来开展，缺乏主动性和积极性。5、工作上循规蹈矩，安于现状，“改革创新、奋发有为”活动开展以来，没有什么大的改变，在创新方面也没有突出表现，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职、完成任务。6、对领导安排的工作有畏难情绪和急躁思想，精神状态方面不能够很好的适应，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
7、自我约束不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况，今后要加以改正，要严格遵守上、下班时间，以身作则，树好榜样。
8、对于开展工作存在思路不清，措施不硬，力度不够的问题，在财务管理方面还有待加强，防患未然，避免出现重大失误。
9、加强对后勤财务工作的管理，严格要求，做到节约节俭，不奢侈浪费。
0、对支部党员的管理过于松散，没有起到监督作用。1、工作时间久了，凭经验和老办法工作的多，没有创新精神。2、工作中遇到难题，不善于思考，常常是等待领导指示，说一步走一步，没有担当精神。二、学习方面：1、在学习上存在应付的思想，态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书只求数量不求质量，导致政治素质难以提高。2、学习不够专心，状态不好，不能静下心来认真的学习，不能真正的做到学懂弄通，找不到推动自身学习的力量。今后要注重培养自己的学习兴趣，做到学以致用。3、多在学习上下功夫，尤其是财会方面更应该注意，不清楚不明白的地方要多去了解、多去学习，做到零失误。
4、在学习上特别是理论知识的学习不够深刻，内容也不够广泛，今后应当多在这方面注意些。
5、强化政治理论学习，发扬吃苦精神，在学用结合上下功夫，提高材料写作水平。
6、平时学习只注重实用主义，不注重全面、系统的学习，知识积累少。
7、学习积极性不足，理论学习不深、不细、不精，忽视了知识能力的培养。
8、没有学习目标，比较盲目，看到什么学什么。9、没有良好的学习习惯，平时学习中遇到好的观点、好的文章也没有及时摘抄，“好记性不如烂笔头”今后要在这方面多注意。0、平时只注重单位安排的集体学习，自学内容少。1、学习工作两张皮，学到的知识不能很好的运用到工作中，存在学用脱节的问题。2、作为年轻干部，要始终所学习作为必修课，加强对各方面知识的学习，增强自身综合素质。三、生活方面：1、自我要求有所放松，有“随大流”思想。2、办公室内部成员的沟通交流不够，以后要多沟通，取长补短。
3、思想上有疲软现象，缺乏敬业精神，局限于把份内工作做好，安于现状。
4、最近一段时间存在干劲不足的现象，积极上进的精神状态有所松懈。
5、多发挥模范带头作用，对待工作劲要往一处使，该协调的要协调好，该负责的要负责起来。
四、提意见：1、责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。2、作为支部书记，支部活动开展形式单一，学习形式应该多样化，活动内容要更丰富多彩些。3、和同志们交流较少，应多和同志们谈心，及时了解思想动态。4、有老好人思想，对中心同志要求不严，教育管理不到位。5、与科室人员沟通交流不够，希望在工作上互相学习交流、互相配合支持；生活上互相关心保障。6、多带领大家开展有意义的支部活动，一是可以增强大家的党性修养，二是可以增进同志们之间的感情。
篇三：生活疑难学生工作谈话
被谈话XXX性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年2月谈话XXX
地点办公室505
28日
人
才开学不久，XXX同学就病了很多次。出于对学生身体健康的关怀，
我与李思佳同学进行了交流。通过她的陈述我了解到，这个学生这段时间
在努力地减肥，很少吃饭，有时候饿得头晕还坚持着。我对她的这种恒心
给与了赞扬，但同时，我也批评了她不正确的节食方法。
如今，越来越多的女生想要将体重降到不能再降的程度，所以各种各
样的减肥方法被尝试了个遍。我对李思佳同学的建议是，减肥不能靠蛮劲。
要科学的对待自己的身体，可以节食，但要适当，于此同时还要加强身体
的锻炼，不能捡了芝麻丢了西瓜，身体才是最最重要的。此外，我还告诉
她，她的身材已经很不错了，没有必要把减肥当做一件势在必行的事情。
她认真的听了我的意见，知道了自己近段时间身体状况不佳的原因全
在自己不合理的减肥，所以她也向我说了自己的想法，决定以后好好爱护
自己的健康，不会再为减肥而伤害自己了。听到这样的话，我也很欣慰，
这位同学的觉悟这我也印象深刻。
被谈话XX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年2月谈话XXX
地点办公室505
29日
人
在假期很多同学参加了社会实践或者上找到了实习，还有部分同学进
行了支教活动。此次，我找来了参加了社会实践的XX同学，询问了她社会
实践的情况。当谈到收获时，她很兴奋的告诉我，他们小组团队不仅仅完
成了调研任务，还游览了很多有趣的地方，而更大的收获则是他们小组结
成了深厚的友谊。因为在调研中，很多问题都是他们不曾遇到过的，所以
在解决问题的过程中，他们相互交流讨论，认真聆听每一个组员的意见和
建议，最终突破了一个有一个难关。在途中他们各抒己见，思想的火花经
过碰撞，他们不仅得到了见识和智慧，还进一步了解了对方，以至于能够
结下深厚友谊。
如今，大学生社会实践不仅仅是他们学分的需要，更是他们锻炼自己，
扩展人脉的一个重要途径。所以越来越多的大学生参加各种各样的社会实
践，我也希望这些学生能够真的收获到自己最想要的结果。
被谈话XX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月1谈话XXX
地点办公室505
日
人
大学生兼职越来越多，我们学校也通过勤工助学给一部分大学生提供
了做兼职的机会。在我的学生中，XX就是一个经常做兼职的学生。这次谈
话，她告诉我自己做兼职时的经历。她说一开始做时只是找一些发传单做
家教之类的事情，渐渐地她觉得不能再这样制作一些没有技术含量的兼职，
于是她把目光投向了产品销售、翻译和电脑技术之类的兼职，做这种兼职
不仅为她赢得了额外的生活费，还增强了她的交际和思维能力，同时还巩
固了自己在大学学到的东西，她也很坚定的认为这些一定会为她在将来的
工作岗位上带来好处。
听到她的这些话，我也认同了大学生兼职的好处。但当我问她用多少
时间时，她勉强的告诉我，这花费了不少时间，有时候课程都得落下来做
兼职。我听后，建议她不能只顾着兼职，在学校的每一分一秒都是不可小
觑的，现在最重要的还是打基础，以后接触社会的机会还有很多，兼职这
类事情要适可而止。随后，我们还交流了一些其他的事情，这次谈话进行
的很顺利，卢珊同学也很虚心的询问和回答。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月2谈话XXX
地点办公室505
日
人
学生到了这个阶段，一般情况下对学习都不再像刚入学时那样热忱，
XXX同学就是其中之一。近段时间，我发现XXX同学经常性的逃课，今天
我就专门抽出时间和她见了一面，询问了她的一些情况。在她的陈述中，
我看到了她厌学的一面。经过一番开导后，石玲羽同学承认了自己逃课的
不对，但她说自己就是提不起来对课堂的兴趣，即使到了课堂还是睡觉。
就此，我跟她谈了一些课堂的作用，并引导她自己去探索课堂和课下
的关系，在交谈中，她慢慢的意识到了课堂的必要性，也跟着我的思路说
要计划着怎样上完一堂课了。看到她积极地面对这个问题，我进一步鼓励
她要端正态度，利用各种小方法培养自己对课堂的兴趣，积极思考和回答
课堂老师提出的问题，这样参与到课堂中才能感受到课堂的愉快。她也认
同了我的这一说法。
对于像XXX这样的同学，我认为还是有人引导和启发才能让她能够认
识自己改变自己，我很高兴今天扮演好了这个角色。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月3谈话XXX
地点办公室505
日
人
在总所周知的“两会”召开之前，为了摸清学生近期的思想政治状况，
我找到XXX同学进行座谈。通过了解，我发现该同学对两会的相关情况知
之甚少。这在同学中间并非个案。相当部分同学过分看重眼前利益，被社
会上少数丑恶现象遮蔽双眼，对时事政治，社会热点，国计民生缺乏关注
热情，缺乏远大理想和社会责任感。
第一点，我向她讲明了仰望星空和脚踏实地的辩证关系。远大的理想
是人生的指路明灯，青年人应该有宽广包容的胸怀。个人作为个体应当主
动承担其对社会整体的责任。个体的奋斗与成就构成了社会整体发展进步
的动力。
第二点，我指出，青年人应当树立科学的世界观人生观价值观。大学
教育的目的不仅是培养掌握专业技能的人才，更是培养有着独立人格、自
由思想的合格现代公民。自觉关注国计民生、社会热点，具备权利意识，
胸怀社会责任，是一个现代公民应该具备的素养。
本次谈话使得XX同学深受启发。她表示，一定牢记导员教诲，养成关
心国家大事的良好习惯，树立远大理想，胸怀社会责任，促进自身全面成
长进步。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月4谈话XXX
地点办公室505
日
人
今天我找XXX同学谈话，了解她最近的学习生活状态。新学期伊始，
她表示对于离家来学校还是十分的不舍，很想念家里的爸爸妈妈。她以前
很少长时间离家，进入大学后感觉十分的不习惯，觉得一切都没有家里好。
听了她的话，我发现她还没有融入到大学生活中去，仍然处于在高中时期
的状态，而且也不太善于跟同学们打交道。我建议她没事多跟同宿舍、同
篇四：生活疑难学生工作谈话
被谈话XXX性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年2月谈话XXX
地点办公室505
28日
人
才开学不久，XXX同学就病了很多次。出于对学生身体健康的关怀，
我与李思佳同学进行了交流。通过她的陈述我了解到，这个学生这段时间
在努力地减肥，很少吃饭，有时候饿得头晕还坚持着。我对她的这种恒心
给与了赞扬，但同时，我也批评了她不正确的节食方法。
如今，越来越多的女生想要将体重降到不能再降的程度，所以各种各
样的减肥方法被尝试了个遍。我对李思佳同学的建议是，减肥不能靠蛮劲。
要科学的对待自己的身体，可以节食，但要适当，于此同时还要加强身体
的锻炼，不能捡了芝麻丢了西瓜，身体才是最最重要的。此外，我还告诉
她，她的身材已经很不错了，没有必要把减肥当做一件势在必行的事情。
她认真的听了我的意见，知道了自己近段时间身体状况不佳的原因全
在自己不合理的减肥，所以她也向我说了自己的想法，决定以后好好爱护
自己的健康，不会再为减肥而伤害自己了。听到这样的话，我也很欣慰，
这位同学的觉悟这我也印象深刻。
被谈话XX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年2月谈话XXX
地点办公室505
29日
人
在假期很多同学参加了社会实践或者上找到了实习，还有部分同学进
行了支教活动。此次，我找来了参加了社会实践的XX同学，询问了她社会
实践的情况。当谈到收获时，她很兴奋的告诉我，他们小组团队不仅仅完
成了调研任务，还游览了很多有趣的地方，而更大的收获则是他们小组结
成了深厚的友谊。因为在调研中，很多问题都是他们不曾遇到过的，所以
在解决问题的过程中，他们相互交流讨论，认真聆听每一个组员的意见和
建议，最终突破了一个有一个难关。在途中他们各抒己见，思想的火花经
过碰撞，他们不仅得到了见识和智慧，还进一步了解了对方，以至于能够
结下深厚友谊。
如今，大学生社会实践不仅仅是他们学分的需要，更是他们锻炼自己，
扩展人脉的一个重要途径。所以越来越多的大学生参加各种各样的社会实
践，我也希望这些学生能够真的收获到自己最想要的结果。
被谈话XX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月1谈话XXX
地点办公室505
日
人
大学生兼职越来越多，我们学校也通过勤工助学给一部分大学生提供
了做兼职的机会。在我的学生中，XX就是一个经常做兼职的学生。这次谈
话，她告诉我自己做兼职时的经历。她说一开始做时只是找一些发传单做
家教之类的事情，渐渐地她觉得不能再这样制作一些没有技术含量的兼职，
于是她把目光投向了产品销售、翻译和电脑技术之类的兼职，做这种兼职
不仅为她赢得了额外的生活费，还增强了她的交际和思维能力，同时还巩
固了自己在大学学到的东西，她也很坚定的认为这些一定会为她在将来的
工作岗位上带来好处。
听到她的这些话，我也认同了大学生兼职的好处。但当我问她用多少
时间时，她勉强的告诉我，这花费了不少时间，有时候课程都得落下来做
兼职。我听后，建议她不能只顾着兼职，在学校的每一分一秒都是不可小
觑的，现在最重要的还是打基础，以后接触社会的机会还有很多，兼职这
类事情要适可而止。随后，我们还交流了一些其他的事情，这次谈话进行
的很顺利，卢珊同学也很虚心的询问和回答。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月2谈话XXX
地点办公室505
日
人
学生到了这个阶段，一般情况下对学习都不再像刚入学时那样热忱，
XXX同学就是其中之一。近段时间，我发现XXX同学经常性的逃课，今天
我就专门抽出时间和她见了一面，询问了她的一些情况。在她的陈述中，
我看到了她厌学的一面。经过一番开导后，石玲羽同学承认了自己逃课的
不对，但她说自己就是提不起来对课堂的兴趣，即使到了课堂还是睡觉。
就此，我跟她谈了一些课堂的作用，并引导她自己去探索课堂和课下
的关系，在交谈中，她慢慢的意识到了课堂的必要性，也跟着我的思路说
要计划着怎样上完一堂课了。看到她积极地面对这个问题，我进一步鼓励
她要端正态度，利用各种小方法培养自己对课堂的兴趣，积极思考和回答
课堂老师提出的问题，这样参与到课堂中才能感受到课堂的愉快。她也认
同了我的这一说法。
对于像XXX这样的同学，我认为还是有人引导和启发才能让她能够认
识自己改变自己，我很高兴今天扮演好了这个角色。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月3谈话XXX
地点办公室505
日
人
在总所周知的“两会”召开之前，为了摸清学生近期的思想政治状况，
我找到XXX同学进行座谈。通过了解，我发现该同学对两会的相关情况知
之甚少。这在同学中间并非个案。相当部分同学过分看重眼前利益，被社
会上少数丑恶现象遮蔽双眼，对时事政治，社会热点，国计民生缺乏关注
热情，缺乏远大理想和社会责任感。
第一点，我向她讲明了仰望星空和脚踏实地的辩证关系。远大的理想
是人生的指路明灯，青年人应该有宽广包容的胸怀。个人作为个体应当主
动承担其对社会整体的责任。个体的奋斗与成就构成了社会整体发展进步
的动力。
第二点，我指出，青年人应当树立科学的世界观人生观价值观。大学
教育的目的不仅是培养掌握专业技能的人才，更是培养有着独立人格、自
由思想的合格现代公民。自觉关注国计民生、社会热点，具备权利意识，
胸怀社会责任，是一个现代公民应该具备的素养。
本次谈话使得XX同学深受启发。她表示，一定牢记导员教诲，养成关
心国家大事的良好习惯，树立远大理想，胸怀社会责任，促进自身全面成
长进步。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月4谈话XXX
地点办公室505
日
人
今天我找XXX同学谈话，了解她最近的学习生活状态。新学期伊始，
她表示对于离家来学校还是十分的不舍，很想念家里的爸爸妈妈。她以前
很少长时间离家，进入大学后感觉十分的不习惯，觉得一切都没有家里好。
听了她的话，我发现她还没有融入到大学生活中去，仍然处于在高中时期
的状态，而且也不太善于跟同学们打交道。我建议她没事多跟同宿舍、同
班的同学们聊一聊，排解一下想家的烦恼。让她试着将宿舍和班级看成自
己的新家，一次来转移他对爸爸妈妈的想念。我建议她多参加学校及系里
组织的活动，拓宽自己的交际圈多认识几个新朋友。在我的开导下，她开
始重新审视自己的生活，大学四年正是她逐渐脱离爸爸妈妈的保护成长为
大女孩的宝贵机会，对于她来说是极好的锻炼。
通过谈话，XXX同学解决了自己的苦恼，心情愉快地离开了我的办公
室。
被谈话XXX
性别女
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月5谈话XXX
地点办公室505
日
人
XXX同学今天到我办公室来找我谈话。她告诉我现在有许多同学都在
外面有实习工作，她想要问一下现在是不是应该找些实习来做，锻炼一下
自己的能力。我告诉她首先她应该明确自己的身份和所处学习阶段。她现
在还在打基础的阶段，有许多专业知识需要积累。现在过早地参加实习工
作会耽误到专业课的学习。其次，她应该明确自己将来毕业后的计划，是
要直接工作还是考研。如果她的目的是工作，那么积累一些实习经验十分
必要，但如果她想考研专业的的学习就必须摆在首位。还有，也要看一下
是什么样的实习工作，如果是没有技术含量的实习工作，还是应该少做的。
XXX听了我的建议以后，十分赞同。她的困惑得到了解决。
被谈话人XXX
姓名
时间2012年3月6日
性别女谈话人XXX
班级英语1001班地点办公室505
针对部分学生开学后进入状态慢，还没有适应新学期生活节奏的问题，
我特意找到了最近上课经常迟到早退的周瑶同学进行座谈。也希望通过与
她的谈话，能够摸清近期学生的思想状况，找出解决办法。
根据XX同学反映，近期经常迟到早退的原因：
首先，思想上不够重视，态度不端正。虽然进入新学期，但仍然没有
很快转变角色，沉浸在新年的喜庆气氛中。加之假期养成了不健康的生活
习惯，晚上休息较晚，作息时间没调整好。
其次，上学期考试不理想，有厌学心理。随着各科考试成绩的陆续揭
晓，该同学又有专业课不及格。基础差导致学习没兴趣，形成恶性循环。
针对这种情况，我首先和她分析了当前大学生就业形势，强调努力学
习专业知识，增强就业竞争力的重要性。指出大学时光短暂而又宝贵，一
定要珍惜大学时光，干好各项工作，着力抓好学习，充分利用好课余时间，
每天都要有昂扬的斗志，饱满的精神状态，全面锻炼和提高自身综合素质
和能力。针对学习兴趣不足的问题，我告知她要努力培养专业学习兴趣，
多向成绩较好的同学虚心求教。不断总结经验教训，从哪里跌倒就要从哪
里爬起，力争本学期期末打一个漂亮的翻身仗。
通过此次谈话，周瑶同学摆正了位置，端正了态度，认识到了自身不
足。心中的疑惑解除了，搞好学习的信心更足了。她表示，今后一定不辜
负家长的期望，牢记导员的谆谆教诲，充实过好每一天，努力学习，积极
进步，对自己负责，让青春无悔。
被谈话王x
性别女
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月7谈话xxx
地点办公室505
日
人
针对近期中央个别领导人的人事变动和出现的网络留言，为及时摸清
学生的思想政治状况，我特意找到xxx同学进行座谈。
在座谈中，我强调，对于近期网络谣言，坚决做到不听、不信、不传，
坚决拥护党中央的决定，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一
致。
我向她指出了网络谣言的巨大危害，并对当前的形势政策进行了分析。
在敏感时期，一定要绷好政治上这根弦，绝对不能出现任何问题。
xxx同学表示，一定牢记导员嘱托，严格要求自己，同时向班级同学
传达好导员谈话精神，保证不出现任何问题。
被谈话xxx
性别女
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月8谈话xxx
地点办公室505
日
人
xxx同学今天来找我谈话，她觉得进入大学后变得十分迷茫，不知道
目标在哪里。我对她的现状进行了分析，觉得她现在还是应该现将课堂学
习搞好，认真完成老师布置的任务。其次应该确定自己毕业后的方向。是
想继续深造英语还是想转专业或者工作。如果想转专业，就应该趁早了解
一下相关的问题，提前做好准备，以免到时措手不及。如果想找工作，那
就应该平时找些相关的实习去锻炼一下，积累一些经验。还应该考一些相
关证书。如果她还想在英语方面深造的话，就应该多积累一些专业知识。
现在的迷茫是因为没有目标，只有确定了目标才有努力的动力。
xx在谈话后开始思考自己将来的方向，并着手制定学习计划。我觉得
在明确了将来的目标之后，她一定会充满学习的动力，对未来充满希望。
被谈话xxx
性别女
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月9谈话xxx
地点办公室505
日
人
清明节即将到来，为其三天清明节假期正是踏春旅游的好时节，很多
同学纷纷选择在假期期间外出旅行。为做好学生假期旅行期间的安全工作，
我特意找xxx同学进行座谈。
我首先向她问及假期旅行的计划。当我得知假期期间，她要与同学结
伴到天津旅行时，我嘱咐她要旅游前要做好准备工作，注意路途出行安全，
合理选择出行方式，关注天津市近期的天气状况，做好穿衣保暖。尤其是
在车站等人流密集地区，更要提高警惕。同时，要保持24小时电话不关机，
遇到任何解决不了的困难，及时与我或学校联系，做到高高兴兴旅游去，
安安全全回校来。
xxx同学表示，一定不忘导员嘱托，切实从思想上重视起来，努力做
到安全出行。
被谈话xx
性别女
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月谈话xxx
地点办公室505
10日
人
通过我的观察，我发现xx同学最近有点萎靡不振。因此我特地安排了
与她的谈话。她告诉我觉得学习英语没什么用，因为现在有好多非英语专
业的同学比我们的英语还好，感觉很受打击，对于将来毕业后找工作没有
信心。但是如果想转专业有没有其他的特别爱好，所以十分纠结，我告诉
她，要认清自己的专业优势，她是专业学习英语的，她大部分的时间都投
入到了英语学习中，理应比非英语专业的要优秀。之所以表现不好，是因
为她的投入还不够，还不够努力。要在将来的工作竞争中找到优势，应该
着重提高自身的素质及专业水平。不应该怨天尤人。任何一个专业都有她
的优势，不应该分出三六九等。
谈话后，xx认识到了自身的问题，决定开始认真对待自己的专业学习，
学一门爱一门。
被谈话zzz
性别男
班级英语1003班
人姓名
时间2012年3月谈话xxx
地点办公室505
11日
人
xxx同学平时参加社团活动较为积极，个人能力素质相当的强，但在
上学期的期末考试成绩不大理想。据他自身反映，上学期期末考试成绩不
理想的主要原因是对学习重视力度不够，身为广播台音乐育部部长，平时
社团活动太忙，占用时间太多。xxx同学的情况并非个案，这在众多学生
社团骨干中存在。
我首先向他说明了搞好专业学习的重要性，分析了当前严峻的就业形
势，强调增强就业竞争力的重要性。其次，告诉他要正确处理社团工作等
课余活动与学习的时间分配。干好社团工作的同时，更不可荒废学业，须
知大学生的主要任务仍然搞好学习。
通过本次谈话，XXX同学受到很大触动。他表示，一定牢记导员教诲，
正确处理好社团工作与专业学习的关系，力争在本学期取得好成绩。
被谈话XXX
性别男
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月谈话XXX
地点办公室505
12日
人
周XX同学最近遇到了一些学习上的问题，各科成绩不是很好。所以十
分苦恼。经过我的分析，我觉得他平时社团活动太忙，占用时间太多。XXX
同学的情况并非个案，这在众多学生社团骨干中存在。对此，我提出了两
点意见：
1.首先向他说明了搞好专业学习的重要性，分析了当前严峻的就业
形势，强调增强就业竞争力的重要性。
2.告诉他要正确处理社团工作等课余活动与学习的时间分配。干好
社团工作的同时，更不可荒废学业，须知大学生的主要任务仍然
搞好学习。
通过本次谈话，XXX同学受到很大触动。他表示，一定牢记导员教诲，
正确处理好社团工作与专业学习的关系，力争在本学期取得好成绩。
被谈话人姓名
XXX
性别
男
时间2012年2月22日谈话人XXX
班级英语1003班地点办公室505
XX强为人比较孤僻，与同学交流较少，对于系里的活动不是十分热衷。
为此，我特地找他谈话。通过谈话我发现，XXX在高中时期因为跟同学关
系处得不好，所以对于跟同学们的交流十分抵触，不愿意敞开心扉。
我建议他多跟那些性格活泼开朗的同学交流一下，放开以前的包袱，将大
学看成一个新的开始，重新建立自己与人交流的信心。此外，他还要多多
参加系里和学校的活动，建立自己的交际圈。XXX同学认识到自己以前过
于钻牛角尖，错过可重新开始的大好时机，但现在亡羊补牢还不算太晚。
他决定重拾与人交流的信心，重新变回阳光开朗的自己。
这次谈话让XXX解开了郁结在心中的心结。
被谈话XXX
性别男
班级英语1002班
人姓名
时间2012年3月谈话XXX
地点办公室505
14日
人
根据部分同学反映和我的观察，XXX同学进来情绪较为低落，心理波
动较大，且容易烦躁，多次因生活琐事与室友发生争执。经多方查询得知，
XXX同学在假期期间向心仪的女孩表白失败，因而思想上存在包袱，心情
较为郁闷。
我首先和他分析了当前大学生就业形势，强调努力学习专业知识，增
强就业竞争力的重要性。指出大学时光短暂而又宝贵，一定要珍惜大学时
光，干好各项工作，着力抓好学习，充分利用好课余时间，每天都要有昂
扬的斗志，饱满的精神状态，全面锻炼和提高自身综合素质和能力。
爱情并非生活的全部，不能因此而意志消沉，如此更是得不偿失。其
次，我向他聊了我对婚姻、爱情等问题的看法。
作为一名男同学，更应拿得起，放得下。如此才能不断成长，面对生
活中的挑战，最后我又向他说明了搞好与同学团结的重要性。
被谈话XXX
性别男
班级英语1001班
人姓名
时间2012年2月XXXXXX
地点办公室505
21日
鉴于有的同学们挂科现象比较严重，我特地找了XXX进行座谈。
XXX同学是我们系里的学生干部，平时在工作上投入的时间有点多，
因此，学习上的表现不是很好，出现了挂科现象。在谈话中我发现，挂科
对他来说是不小的打击，他对自己的学习和将来失去了信心。我建议他将
手头上的工作想放一放，将更多的经历投入到学习中去。针对他的问题，
我建议他在今后的学习工作中要学会分清主次。作为学生，他当前的首要
任务是搞好学习，社团工作虽然能够锻炼能力，但是要在自己力所能及的
范围内开展，要适度开展，不可本末倒置。他在听了我的建议以后，认识
到了自己的问题，下定决心在今后的日子里努力学习，争取拜托挂科的厄
运。
XXX同学在谈话后不仅认识到了学习的重要性，而且挂科的阴影也转
变为努力学习的动力。
被谈话XXX
性别男
班级英语1003班
人姓名
时间2012年3月谈话XXX
地点办公室505
15日
人
XXX平时与人交往中有些小孩子脾气，所以容易跟同学发生矛盾。为
此，我特地约他到办公室进行谈话指导。在谈话中我发现XXX同学有点以
自我为中心，不太顾及他人的感受，我想这应该是他人际关系较差的根源
所在。我建议他多跟同学沟通交流一下，遇事多从对方的角度考虑问题。
在与同学们的相处中要谦虚友善，多为他人着想。廖名浩也对自己的人际
情况比较担忧，在听了我的建议以后，觉得以前的自己有点自私，心胸不
够宽广。他保证：在今后的日子里会改掉自己身上的这些缺点，跟同学们
搞好关系。
通过我们的谈话，XXX认识到了自身的问题，也找到了今后与同学们
相处的诀窍。相信他的人际关系会得到极大的改善。
被谈话XXX
性别男
班级英语1001班
人姓名
时间2012年3月谈话XXX
地点办公室505
16日
人
根据近期我的观察和部分同学反映，XXX同学近来精神状态不佳，心
情较为苦闷，且心理状态不稳定，易爆易怒，几次因生活小事与室友发生
争执。经多方了解得知，XXX同学假期期间与相恋三年的女友分手，因而
思想上有波动，心情郁闷。
针对李同学的问题，我有针对性与他进行聊天，以期帮助他接触内心
包袱，解开心灵疙瘩。我首先向他指出，大学时光短暂而又宝贵，一定要
珍惜大学时光，干好各项工作，着力抓好学习，充分利用好课余时间，每
天都要有昂扬的斗志，饱满的精神状态，全面锻炼和提高自身综合素质和
能力。
其次，我又和他聊了我对婚姻，爱情的一些看法，帮助他走出心理误
区。作为一名男同学，要有开放包容的胸怀，理应拿得起放得下。同时告
诉他，不要意志消沉，积极参加大学丰富多彩的课余活动，合理利用课余
时间，用充实忙碌的生活转移注意力。最后向他说明了与同学搞好团结的
重要性。
篇五：生活疑难学生工作谈话
学生谈心谈话记录学生谈心谈话记录谈心意思是谈心里话；倾心交谈。的关于老师与学生的谈话记
录，欢送大家一起来看看！时间：20**年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新
的境界，承受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和缺乏：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于外表，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改良工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建立初见成效，刚刚大家讨论的大多是自己的缺点和缺乏，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点缺乏的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
时间：20**年5月25日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊？”A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比拟负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不安康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的.问题。”B：你说的对，就是心静不下来，急躁。自己控制不住自己。
代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。
一是练字，当你心烦急躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来；
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比方说：《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是稳固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个安康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是分美好的！一定会成功！”B：谢谢时间：20**年8月25日地点：办公室谈心人：A谈心对象：B
B：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚决，才能保持政治上的清醒和坚决，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于外表，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改良工作作风，完善自我。
A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成
任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应
工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好
篇六：生活疑难学生工作谈话
家庭困难学生谈话记录家庭困难学生谈话记录
家庭困难学生谈话记录是老师对我们学生的关心，那么，家庭困难学生谈话记录怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!家庭困难学生谈话记录1同学们，你们递交的助学申请我已经上交学校，我会积极为你们争取。但我们班贫困生比较多，而学校名额有限，有的同学这次可能得不到资助。如果得不到资助，希望同学们克服暂时的困难，以后有机会我再给大家争取。有什么克服不了的困难，还有老师呢，请相信我！我知道，同学们递交申请是经过思想斗争的，大家并不愿意让别人知道己家庭贫困，总认为贫困是没面子的事情，让人难为情，让人卑，是吧？有这么三句话，我认为说得很好，送给大家：要有足够的胸怀去接受不可改变的，要有足够的勇气去改变可以改变的，要有足够的智慧去分辨哪是可以改变的哪是不可以改变的。什么时间，出生在什么地方什么家庭，这是我们无法选择无法改变的。有的人一出生就贵为王子、公主，有的人一出生就富有亿万家财，而你们，出生在偏僻落后的农村，而且，有的父母离异，有的父母早逝。这，你们没法改变；贫困，不是你们的错。没有错，就没有什么好难为情的，没有什么好卑的；相反，你们能够克服困难，考取省示范高中，我为你们骄傲！但是，贫困是可以改变的。你们现在十四五岁，贫困当然不是你们的错；以后二十四五、三十四五岁，贫困也许还不能算你们的错；但到了四十四五、五十四五岁，仍然贫困，也许就不能不说是你们的错。不努力去改变贫困的状态，就是你们的错。你们可以而且应该努力去扼住命运的咽喉，改变家庭的现状。有一句很豪迈的话，愿与大家共勉：不能做有钱人的后代，就努力做有钱人的祖先吧！怎么改变？我想，不用我说，大家都知道。家庭困难学生谈话记录2基本情况说明：XXX同学是本班的一名男生，平时住校，父母都不在身边。七年级的时候成绩还算过得去。到了八年级的第一学期无论是日常表现还是学习的方面有比较明显的退步。为了深入地了解近期出现退步的原因防止学生有进一步的后退，对学生进行一次深入的谈话。首先要让学生认识到自己最近的表现和七年级的时候表现有什么差别，所以先问学生对自己最近表现和以前有什么变化，具体从自己写作业的情况，上课听课，迟到和纪律这些方
面分析下自己。这样有助于学生养成对自己的反思的意识和习惯。学生承认作业没交的次数多了，上课睡觉多了，偶尔也有迟到了。我还是先表扬下他一向的优点：诚实。算是比较实事求是地说出了自己的一些变化。这样的过程有助于建立师生之间的信任感。之后让学生说下自己还有什么其他事情做得不好需要改正的方面，让学生从自我认识和他人的看法找出差别，更好地认识自己。学生补充说到自己上课经常接嘴，说话乱说。我意识到学生还是能认识自己的缺点的，当然也不能否定学生表现优异的时候。于是特别强调在上班级主题公开课的时候，上课时的发言讲地很好。让学生反思为什么有时候自己可以很好地发言说话而有时候却说一些乱七八糟的话。让学生明白这其中有部分是认识问题，没有很好认识到说话要注意场合和时机还有别人的感受和体会。同时也让学生明白这也不是一两天产生的现象，需要学生长期改下去才会慢慢好转的。有时候更不能把这些不好的习惯归结于是自己的道德问题。这样的`话主要是基本肯定一个学生他的本质还是好的，希望他们可以好好地改掉一些习惯和错误的观念。为了了解学生最近变化的深层次的原因，这次谈话向学生询问了家庭父母关系的变化情况。从谈话中了解到，最近一段时间。学生父母的不是很好。离异的父母为了孩子和生活方面的一些问题会时常吵架，这对学生的心理和心情都有比较大的影响。这也导致了学生对自己在学校的表现开始表现地不是很在意。父母对自己在学校的表现没有太多的要求。在学习方面也只是希望孩子把这三年好好读完就是了。于是我就询问学生是不是自己在学校表现优异的时候，父母并没有给予充分的鼓励和关注。学生失望的回答可以感受到学生是多么地希望得到父母即时和充分的鼓励和关注。也是很多农村的父母忙于自己生活和工作而忽视了孩子在学校的表现。在平时的生活中，经常可以感受这类孩子特别希望能在班级的活动表现自己，有时候不能在好的方面表现自己就会选择做一些捣蛋的事情引起大家的注意和发笑以此得到大家的关注。针对学生的情况，对学生进行以下的心理和思想工作。首先让学生明白父母离异更多地两个人相处不来的问题，不要有过多的心理负担，自己要对自己的人生负责。就是因为父母没有很好地读书更导致父母这样艰难地为生活忙碌。让学生体谅到父母生活的艰难，给离异的父母多一些体谅和理解。在谈话，更多地要从学生生活的角度去关心学生。其实关心学生的生活比关心学生的学习更让学生体会到老师是关心他们的，理解他们的。特别是对离异家
庭的孩子或者比较缺爱的学生。然后也要学生知道自己已经不再是小朋友了，要学会去克服困难和自己的缺点。在学习和生活方面需要帮助可以找同学和老师。这样的学生不能和一些成绩优秀表现都优异的学生进行比较，而是需要将他们的目标定在战胜自己方面。要比前一段时间的自己更优秀一些当成接下来的学习和生活的目标。同时也向学生承诺如果在今后的学习和生活中取得一定的进步会有精神和物质上的奖励。学生也表示愿意努力改正自己的缺点，在学生方面更加努力点。最后我也期望他更多地参与到班级的各类活动中。因为班级活动创建更多学生在这个班级中感受到的关注和认同，而这些关注和认同是问题学生克制自己在班级中有不良表现的动力。有了在活动中或者他们展示自己优势的平台，他们就不会去选择一些捣蛋搞怪的行为去引发大家的注意和关注。谈话反思：一个问题学生的背后一定有一个问题的家庭。同样地，其实每个孩子都有一颗向上的心，很多时候不是道德问题也不是能力问题，而是习惯问题。习惯问题的根源是家庭教育没能给他们一个源源不断的鼓励、支持、温暖的家庭环境。一旦学生向上的心没有得到即使的呵护时或者当下的要求已经超过了学生能力时，学生就失去了自信，一天天沉沦。作为教师就是多站在学生的角度体谅他们成长中的艰难，多关心孩子成长中遇到的一些心理问题。这些问题的根源要进行了解，并且针对这些问题采取一些有针对的措施，让学生恢复他们向上的自信和前进的动力。学生不是一天变成这样或者那样的，所以要想让学生变成一个上进努力的孩子也不是一天两天。耐心和细心才是教育的关键。
篇七：生活疑难学生工作谈话
特殊学生谈话记录本学年我担任五年级的班主任，我在做好教学工作的同时，不忘教书育人的职责，特别是关注后进生的转化。开学初我就对这个班进行全面的了解。发现这个班的后进生太多。于是班主任工作计划中的重点之一是对几位特殊学生进行了深入细致的转化教育，取得了一定的成效。下面是对陈明杰同学的部分谈话摘录。
陈明杰的基本情况：该生的家庭也很贫寒，生的自控力差，上课常常坐不住，注意力涣散。学习成绩偏下，学习不主动，作业时常不能按时去做，需要老师、家长的督促。放学后在家为了玩耍经常说谎话搪塞家长。
谈话时间：2013年9月11日
谈话地点：办公室
谈话主要内容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，
老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。你应该相信你自己能够很好地完成任务的。
如有不会做的地方你尽管来问老师。谈话后我看他家贫寒，就送了他一支笔。
谈话时间：2013年10月9日
谈话地点：办公室
谈话主要内容：今天语文课上你两次说闲话，引得周围同学发笑，受到老师的批评，现在你有什么想法？
必须予以改正，下不为例。老师觉得开学的第一个月你的课堂表现非常好，还能积极举手发言，进步很大。老师是看在眼里，喜在心里，得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。
现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯保持住。光有改正的决心还不行，一定要有改正的行动。老师期待看到你的实际行动。
家长留言：该生自控力差，麻烦方老师多督促，谢谢！谈话时间：2013年11月12日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天语文课上你磨蹭时间，没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回事。看看爸爸这么忙，工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你爸爸是多么的生气而又焦急呀。，你作为孩子有没有想过怎样做才不让他们操心呢？说得不错，说明你还是一个懂事的孩子。已经是五年级的学生了，上课一定要及时完成练习，才能巩固所学知识，回家作业才能轻松自如地去完成。练习册作业最近有进步，但是有错要及时订正，下午主动交来让老师批改，这样老师也好帮助你把不会的题目弄清楚，千万不要拖拉不交。老师还为你借来了学习资料，你愿意接受老师的帮助吗？好，拉钩算数。给老师一个大大的惊喜哦！谈话时间：2013年11月27日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天上语文课你做了什么？（玩灯）为什么要做这件无聊的事？做起小动作，影响自己、影响周围同学听课学习，老师又找到你，你觉得这样还好玩有趣吗？现在在老师这里，你有什么想对老师说的？你的想法是很好的，知道感恩妈妈，给妈妈买生日礼物了。这很好，你妈妈也会感动的。但是当你妈妈听说你上课在玩，她会是怎么样呢？既然你知道错了，老师给你改正的机会。家长留言：该生进步不小，说方老师对他小孩特别关心表示感谢！
谈话时间：2013年12月30日谈话地点：办公室谈话主要内容：今天上课你几次迟到了，为什么？课间只有十分钟，是让你休息的，让大脑和眼睛放松的。而你经常迟到还会影响大家的上课吗？如果有什么特殊情况，实在不能忍受，也可以向老师反映。希望这种现象不再发生。快要期末了，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你给自己设定一个成绩标准。老师发现你最近作业订正挺及时的，上课表现也比以前有进步。我也和你爸爸说了，只要你在每一周内，你的周围同学反映你表现不错，老师就给你盖红花怎么样？你能遵守咱们的约定吗？好！一言为定！后记：在这一个学期中，孩子变化非常大，作业也完成了。没有不交作业的现象，因为动作慢，有时迟交。孩子在家也知道帮助父母做些家务活。在期末考试中虽然他的成绩在班上不是很好，可是与他自己相比，他进步多了。
篇八：生活疑难学生工作谈话
学生谈话记录时间
2011-10-16地点
谈话教师：程**
参加人谈话记录：李**
谈话学生：付**
*****
内
容
教师征询了学生的家庭现状及学习情况：
1.了解付**同学的家庭现状。
2.了解付**学习现状及在校期间收获。
3.了解付**同学和班级同学的相处情况。
4.鼓励学生树立正确的人生价值观和职业生涯规划意识。
学生反映：
1.妈妈脑子里有肿瘤，腿软组织磨损严重，基本丧失劳动能力，
每个月吃药开销大。家里人口多，父亲没有固定工作，生活困难。
2.初中学习成绩不好，尤其是数学基础差，希望在今后的学习过
程中可以提高。班级任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点
开展教学，效果很好。
3.同学之间相处融洽，班级学习氛围好，交了很多新的朋友。
4.打算学好会计专业课程，专科毕业之后打算考取本科，将来能
在专业上好好发展，找到一份理想的工作，减轻家庭生活压力。
篇九：生活疑难学生工作谈话
[学生谈话记录内容]学生谈话记录(1)[学生谈话记录]茶话会活动总结2017茶会是旧中国商人在茶楼进行交易的一种集会，流行于长江流域尤以上海最盛。下面是茶话会活动总结，也许对你有帮助哦。茶话会活动总结2017一：经过近一个多月的努力排练，我们系于12月20号晚在校阅览室，成功举办了首届财经系茶话会。本次茶话会不仅丰富了同学们的课余生活、锻炼了同学们的语言表达能力，更增进了我系学生会与老师之间的了解。活动过程中，各部门准备充足，再加上节目形式多种多样，以及全员参与的小活动穿插其中，所以现场气氛格外热烈，同学们情绪高涨。在观看节目的同时，朱书记对学生会的工作也做出了肯定，并对上届主席团进行了嘉奖，对下一届学生会进行了鼓励与要求，将现场的气氛推向了高潮。我们也在一片欢声笑语中结束了本次活动。通过本次茶话会，使学生会变得更具有团结力、凝聚力，相信在我们所有成员及老师的努力下，财经系的明天会会越来越美好!茶话会活动总结2017二：学期结束了，6月24号晚上和班里的学生一起开了学期总
结会。主题是“班主任友约(改变-打算)”。白天给学生买了吃的、喝的，定了一个大蛋糕。到了晚上召
开了这次茶话会，会议流程如下：1、班主任在黑板上写下“班主任友约(改变-打算)”的话题。2、拿出蛋糕，给全体学生补过“六-一”儿童节，同时也是给
小学生涯划一个圆满的句号。3、每个学生把饮料倒满，全体学生共同举杯庆祝。4、互相说一句祝愿的话。5、在这温馨的氛围中，最后每个人回到自己的座位上，谈
黑板上的主题。先谈自己一学年来的改变，下面把几个学生的谈话记录如下：
自管会会长王__：“我以前在家里上学的时候很胆小，与人说话就脸红，没有一个朋友，感觉很孤单，更别谈成绩了。来__一年，我的变化很大，不仅胆子变大了，这学期我还被同学们选为自管会会长，敢于和别人交谈，也交上了知心朋友，敢于上台展示，成绩也进步了很多。”
徐__：“上周放假的时候，在我大姨家，家人谈论事情的时候，说到感人处，我姐姐哭了，我大姨夫当时说，你姐都感动哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?说这样的事，你怎么一点反应都没有呢?我当时还疑惑，你们说的事跟我有什么关系?到底什么是情商?今天在这样的场景中我终于知道了什么
是情商。”他是哭哭啼啼说完这些话的。蒋__：“以前在家里的时候不爱说话，来到__一年，自己有了
很大改变。这两学期当自管会的干部，锻炼了自己，无论是在家还是在学校，我现在都敢说敢讲的，而且还得了“展示之星”的荣誉称号。
赵__：“我在家上学的时候，不爱说话，没有朋友，来__中学后，我交到了三个知心朋友，而且学会了独立生活。”
刘__：“自从当了大组长，我的语言组织能力和表达能力都比以前提高了许多，而且成绩也有很大进步。”
李__：“我不但学习成绩提高了，而且在这里我得到了老师的关心和爱护，我的父母常年在外打工，只是过年的时候才来家过几天，从老师那里我得到了父母的爱，我很感谢我爸妈当时给我选择了__中学。”
从同学们的谈话中，我总结了他们来这之后的变化：养成了好习惯、学会了生活、学会了学习、学会了与人相处、学会感恩、学会了自治。
接下来，同学们又谈到了自己的打算。我相信有了这几个方面的收获，这些孩子今后的路一定会走得很顺畅，今后的人生一定精彩纷呈!
茶话会活动总结2017三：二月十五日这一天，素质教育中心有史以来第一次召开了教
师及管理人员的期末总结茶话会。熟悉的教室今天焕然一新，课桌摆成u字形，桌上摆满了好
吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教师们互相问好团团围坐。哦，数了数，竟然有三十几位教师。平日里只是跟六年级的语数老师们每周见一次面，其他老师较少联系，很多还是生面孔，没想到竟然还有这么多老师，而且绝大多数是年轻老师。正前方，算是主席台吧，布置得像模像样，还真有一点隆重聚会的意思。
主持人吴老师宣布会议开始，首先请杨校长讲话。她说：“本学期，到目前为止，六年级毕业班，已有六百多学生陆续被各重点中学录取，这些学生有很多是从本校三年级开始逐步培养成材，因此，成绩不仅属于六年级的老师，更有低年级老师的功劳，是大家齐心合力奋斗的结果。......”说得很对，没有好的基础，六年级不到一年的时间，是培养不出这么多人才的。低年级的老师功不可没。
接着，杨校长又宣布了一批优秀老师和优秀教研老师的名单，没想到我也名列其中，还奖励了一个电洗脚盆。其实，随着年龄的增长，身体欠佳，今年代课少多了，真是受之有愧。
接下来，大会发言开始。数学杨老师首先发言。年近五十的杨老师，大学毕业之后，又在清华大学数学系进修，是某军事院校的数学教师，数学功底雄厚，奥数知识在他眼里，就像一加一等与二那么简单。他由于身体欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳气昂昂地走上讲台，风采
不减当年，仍不失军人风度。他说：“我学理课的话不多，一个宗旨，就是要认认真真的教书，老老实实的做人......”这跟他平日教学严谨，一丝不苟的学者风度，是一脉相承。
数学凌老师，七十年代师大数学系毕业生，毕业之后，拒绝分配到中学，自己独打硬拚钻研奥数，另辟蹊径，现在已初见成效，很受中小学生欢迎。他说：“学校给了我们一个展示自己的机会，给了我们一个教育的平台，我们就要好好把握，不辜负学校，对得起学生......”这其实也是我们的心里话。
语文解老师，某中学教研组长，年轻又漂亮，长筒皮靴，配上长绒大衣，潇洒飘逸，我们都叫她摩登老师。她讲课生动，形象，知识面广，文学底蕴深，很受中小学生的爱戴。她是有备而来，发言中，还不时夹杂着诗句，可惜我没带笔，没能记下来，只把她的风采牢印在脑海中。
接着，又一位年轻的语文老师介绍了他如何把握学生心理，生动活泼的搞好课堂教学的经验;一位班主任，介绍了他如何认真组织好学生，踏踏实实的带好班级的经验，及传帮带的经验等等。
最后，董事长庞老师总结发言，回顾了过去走过的风风雨雨，取得的成绩，描绘了未来的美好蓝图，鼓励大家携手共力，更上一层楼。并介绍了一位新校长，韩校长。
在金蒂宾馆的宴会上，大家举杯同祝：金猪顺利，再创辉煌!茶话会结束了，宴席桌面杯盘狼藉。大家说得痛快，聊的高
兴，吃的有味儿，喝的惬意，个个信心百倍，一定会让下一年的教学工作做得更出色!更多热门文章：(2)[学生谈话记录]转正个人自我鉴定转正个人自我鉴定篇成为教师的那一刻，我的心中不停燃着亮光，因为这是我的
愿望，我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力，将教育事业做好，不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参加工作至今已近半年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际，以下是我的教师转正个人鉴定：
在做小学教师自我鉴定时，我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的
年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快半年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓
励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
转正个人自我鉴定篇时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。一、坚取信念，健康成长教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠发达地区，当外边的诱惑向你招手时，看到那一双双渴想知识的眼睛，那清澈明亮的眼神，你会被深深的打动，守住心中那一份梦想，就点燃了千千万万孩子们的梦想，照亮了他们人生的历程。学校“使每一个人都得到发展”的理念也要求我们不只是春蚕，不只是烛炬，照亮他人的同时，也要不断的充实、晋升自我，只有自身得到发展，才会从教育中得到快乐，才有动力一往无前。评价一名教师，心理的健康状况是很重要的一个尺度。在工作中，在人际交往中，在家庭中，如何灵活多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采，这些是我们每一个走出校门不久
的人都必需学会的。这一年来，在对待糊口上，我的立场较以前积极良多，每一天都布满决心信念的糊口，碰到事情也能理智冷静的处理，见到以前的朋友，都说我成熟良多，这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学，我学习到了良多在学生时代学习不到的东西。
工作一年来，我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心。在体检中，身体健康状况是历史以来最好的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。
二、它山之石，可以攻玉每一次上课之前，我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老教师的课，而且听不同人的课，进行分析比较，自己的教案要反复修改。除了本科目的课，还去听了语文、英语课，还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒，让我看到了不一样的风景，而且在教授教养中可以适当联系其他科目，教授教养内容丰硕生动了，又能联系学生已有的知识，学生的爱好进步了。从其他教师身上，我学习到良多教育教授教养的宝贵经验，更感慨感染到了崇高师德的魅力。
课后，广泛征求同学们的教授教养意见和建议，在师生同等的基础上开展教授教养，学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直接的，是最真切的，从他们那里我熟悉到自己的良多不足，而自己经由努力也改正了良多缺点，得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。
同时，我还广泛阅读各种教授教养文章，吸取其他教师的宝
贵经验，同时自己坚持每一堂都有反思，坚持写教授教养随笔和教授教养论文。
三、东风化雨，润物无声这一年来的教授教养中，我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上，我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论，动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中，我也采取灵活多样的方式：小论文，小故事，漫画，诗歌，题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示，而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是怎么样的？是鲜活的，是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程，不同社会轨制下，古今中外，不同阶层人们的糊口，有血有肉。优秀的功课到各班展出，一来刺激了学生的成就感，二来避免功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的相互学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选，评选出五星级班级，给予奖励。我还开通了教授教养博客，和泛博同行和学生进行交流，这也成为第二课堂。
在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生，不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背；或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问，我
都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励。每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念，整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。
四、任重道远，一往无前作为刚刚工作一年的新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的。存在的题目还良多：教授教养水平有待进步，论文写的不是很好，与学生交流还应增加，读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。
跟着学校规模的扩大，学生的分层教授教养题目更加凸起；新课程改革的进一步实施，如何进步教授教养质量，这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师教授教养经验仍很欠缺，需要在教育教授教养中努力进步自己的业务水平。
士不可不弘毅，任重而道远。未来的路还很长，无论多少风风雨雨，我坚信，只要保持一颗坚守梦想的心，理智冷静的处理各种关系，我的未来不是梦。学校为我们的教育教授教养提供了最好的环境，家长和学生对大学梦深深的期望，都鼓舞着我一往无前。
篇十：生活疑难学生工作谈话
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学生谈话记录学生姓名谈话时间谈话目的谈话要点一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习；三、关心同学，四、关心班。学生认识态度：
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开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们效劳。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。学生姓名：陈瑜谈话时间：9月16日谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点：一、今年未当上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你对老师有何看法？四、老师对你的希望。
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学生认识态度：开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果：相反比去年有进步。学生姓名：朱士杰谈话时间：9月5日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：一、带头头遵守纪律，二、认真搞好学习；
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三、关心同学，四、关心班。学生认识态度：开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们效劳。效果：9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。学生姓名：陈瑜谈话时间：9月16日谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点：
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一、今年未当上班干部你有何想法？二、今后有哪些打算？三、你对老师有何看法？四、老师对你的希望。学生认识态度：开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果：相反比去年有进步。学生姓名：陶思俊谈话时间：9月26日
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谈话目的：怎样当好本班文娱委员谈话要点：一、文娱委员工作情况调查问话。二、你在工作有哪些困难？三、你认为使我们班的文娱活动开展得更好呢？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、认真听。二、积极响应。三、提出开展比赛活动。效果：
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本班文娱活动开展起来了。学生姓名：朱士杰谈话时间：10月13日谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难?谈话要点：一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？三、还有些什么困难？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、积极主动反映情况。
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二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。效果：学生姓名：陶天鑫谈话时间：10月18日谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。
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学生认识态度：开始有些对抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。效果：有进步学生姓名：朱登谈话时间：10月23日谈话目的：努力学习，完成作业。谈话要点：一、你要来学校读书〔提高认识〕？二、父亲为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？
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四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。二、容许把作业写工整。效果：进步不明显。学生姓名：陈奥杰谈话时间：11月10日谈话目的：了解还没有交清书费。谈话要点：一、你还没有交清书杂费？
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二、你家有哪些人？三、你家还有些什么困难？四、你家打算什么时候交清书杂费？学生认识态度：一、不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。二、母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。效果：学生姓名：伍珊珊谈话时间：11月17日谈话目的：鼓励继续努力学习。
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谈话要点：一、你前段的表现很好。二、老师希望你继续努力学习。三、多做思考题，提高思维能力。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很快乐，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果：来查过三次。学生姓名：陈仟
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谈话时间：11月24日谈话目的：表扬利用休息时间捡操场垃圾。谈话要点：一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？二、你做的时候是怎样想的？三、希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：愿意把父母给的零花钱只用一半，另一半存好准备买学习用具。愿意努力学习，把作业做工整。效果：
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有进步。学生姓名：陈能谈话时间：12月5日谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。谈话要点：一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？二、你感觉有哪些不舒服？三、希望你到县医院去作个体捡。四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：近来总是没有力气。
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经常感冒，患病。效果：去县医院检查果然有白血求增多之兆。学生姓名：贺倩谈话时间：12月8日谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？
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学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。效果：有进步，但也有反复，还需稳固。学生姓名：陈乾谈话时间：12月13日谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点：一、你与陈振威同学是怎样打起来的？二、你把他成心为难你的情况告诉老师了吗？
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三、你认为这次你有哪些地方做得不对？四、你对你做得不对的地方怎么办？学生认识态度：认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。效果：学生姓名：陶丁利谈话时间：12月17日谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一、最近总有人告你的状是？
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