下面是小编为大家整理的2023年市委党校工作要点（2023年）,供大家参考。
2023年，党校工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党党校（行政学院）工作条例》和习近平总书记关于党校重要讲话精神为遵循，紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这一首要政治任务，认真落实市委*届*次全会精神、市委主要领导调研党校和全省党校常务副校长会议精神，聚焦建设“富有**特色、高质量发展的一流市级党校”目标，勇担使命、踔厉奋发、全面争先，扎实推动党校高质量发展。
一、突出政治统领，擦亮党校姓党鲜明属性
1.强化政治责任。突出抓好政治建设，把政治标准和政治要求贯穿党校工作始终，一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则，始终高扬党的理想信念旗帜，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”。认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，自觉做到中央和省委、市委要求什么，党校就坚定干什么，打造过硬政治机关、政治学校。抓实领导干部政治建设考察，进一步增强大局意识、闯创干精神。扎实开展主题教育。（责任部门：各部门）
2.深化理论武装。抓好校委理论学习中心组学习，统筹安排集中政治学习、青年理论学习、读书交流会、科研交流等学习活动，持续掀起学习宣传党的二十大精神热潮。依托中央党校网课平台、人民学习网课平台，建立习近平新时代中国特色社会主义思想、经典理论、形势政策报告等学习模块，丰富政治理论学习内容，提升学习层次和实效性。（责任部门：宣传教育部、组织人事部、机关党委、图书和文化馆）
3.夯实组织建设。完善校委会、机关党委、党支部三级抓基层党建质量评价体系，进一步推进党支部“五化”建设。加强党员教育管理和党务干部能力建设，落实好党员干部选拔任用、评优评先听取所在党支部意见制度。围绕“一月一课一片一实践”活动，探索理论学习与党校主业主责、理论宣讲与志愿服务深度融合。充分发挥党支部、党员先锋模范作用，评选“两优一先”，积极向上级党组织推介先进典型。擦亮“全省示范性离退休干部党支部”招牌，引导老干部发挥余热。加强党建带群建，带出新活力，增强凝聚力。（责任部门：机关党委、工会、妇工委、青工委、各党支部）
4.建设清廉党校。落实党风廉政建设“两个责任”谈心谈话制度，抓早抓小、及时提醒、防微杜渐。加强廉政教育，组织1次警示教育大会，1次廉政文化实践体验活动。开展理想信念、宗旨意识、从政道德教育和以案释纪、以案促教工作，倡导良好家风家教。抓实市委“干部作风建设年”活动，打造过硬工作作风。严格落实财务管理制度，树立过紧日子思想，建设节约型机关。坚持预算管理和内审制度，对2个部门2022年度工作经费和专项经费进行审查。配合开展各类专项整治工作。（责任部门：机关纪委、财务部）
二、抓实主业主责，履行红色学府使命担当
5.释放培训办班潜力。守牢党校“三校合一”职责定位，在高素质专业化干部队伍教育培训中积极作为。高质量完成党的二十大精神轮训班，认真筹备党的二十届三中全会精神宣讲轮训等重要活动。全面完成市委组织部下达的调训计划，办好主体班。进一步提高开放办学的能力和水平，加大教学科研对外交流合作力度，统筹用好全市干部教育培训资源，积极承办各类部门班和异地培训班，扩大办班规模，缩小办班间隙，做到重点班次应办尽办。（责任部门：教务部、学员部、合作培训部、各教研部）
6.加大教学改革力度。落实学科建设规划，打造马克思主义和党史党建两个重点学科，建设经济学和统战理论两个特色学科。突出理论教育和党性教育的主业主课地位，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为中心内容和首要任务。以党的二十大精神专题为主干，进一步加强课程建设，优化教学布局。聚焦市委市政府工作大局，围绕高质量发展主题开发教学专题，拓宽干部抓经济工作的思路。校委领导带头抓教学活动的组织与实施，加强案例教学等新式教法运用，推动领导干部上讲台制度落实。积极参加全省案例式教学竞赛和党校系统教学比赛，争夺优异成绩。举办全市党校系统教学竞赛和青年教师教学竞赛。（责任部门：教务部、组织人事部、各教研部）
7.突出科研咨政成效。坚持科研“高层次、出精品”鲜明导向，重点资源向理论功底扎实、潜心学术研究的中青年教师倾斜。建立科研工作人才库，大力推进跨学科领域科研合作，打造科研尖兵。围绕学习贯彻党的二十大报告中的新论断、新提法，申报课题撰写理论文章，注重从理论与基层实践结合找准切入点，从统战理论方向寻找新突破，完成省市课题立项30项，在省级以上刊物发表论文50篇以上，争取C刊发文零突破。加大对教师调研的支持力度，积极与市委、市人大、市政府、市政协和市直相关部门、企业对接，增强调研选题针对性。全年围绕市情市策完成调研课题15个以上，确保《决策参考》有5期以上获市领导签批。出版1－2本校本教材。（责任部门：科研部、学员部、各教研部）
8.提高学员管理效能。严格落实封闭式管理要求，抓好学员日常管理和考核评价工作，与市纪委、市委组织部联合开展学风督查暗访。积极开辟市外党性教育线路，组织学员开展外训。围绕各县市区（国家级园区）红色资源、改革发展案例，打造现场教学点，分阶段组织学习讨论，保障教学效果。完善学员参与学校共建共管机制，不断改善学习生活体验。定期举办读书交流、文化讲座、红色观影、文体活动，丰富学员生活。（责任部门：学员部、教务部、信息技术部、图书和文化馆、机关纪委）
三、坚持人才兴校，激发干事创业强劲动力
9.实施“三大工程”，夯实队伍建设。实施“引才工程”。争取政策支持，重点引进博士、教授高层次人才，适时启动教师招聘和公务员遴选。实施“育才工程”。推进“青蓝”培养计划，落实“传帮带”制度，选送优秀年轻干部教师到市直部门、乡村跟班（挂、兼职）或参与全市中心工作。实施“名师工程”。用好用活人事相关政策，鼓励和支持教职工攻读博士学位，申报晋升正高职称，加强学科带头人培养。（责任部门：组织人事部、教务部、科研部、各教研部）
10.用好“三项机制”，激励担当作为。完善制度激励。突出教学科研中心地位，修订完善教学科研量化管理、专兼职教师教学反馈测评、主体班跟班教师管理、职称评聘晋级管理等办法，确保职称、职务、评先与业务成绩、学术成果紧密挂钩。强化导向激励。树立鲜明用人导向，坚决使用讲大局、讲服从、有担当、有实绩的干部，提拔重用优秀年轻干部，积极申报市级“五一劳动奖章”。注重人文激励。把解决思想问题同解决实际问题结合起来，经常性开展谈心谈话、心理健康教育、文体（团建）活动等，帮助教职工解决工作、生活困难，提升队伍凝聚力、向心力。（责任部门：组织人事部、宣传教育部、教务部、科研部、机关党委、工会）
11.统筹“三种资源”，厚植发展优势。整合校内资源，探索科级领导职务与职级适度分离，盘活有限职务职级资源。加大内部交流力度，推进行政、事业人员跨部门轮岗。整合校外资源，探索跨市、跨省合作办学，组织好第六批客座教授聘请，建立以市直单位主要负责人为重点的客座教授师资库。与**本地高校、市委政府重要部门等，加强科研和决策咨询合作，不断提升科研与决策咨询质量。整合系统资源，选送市县党校骨干教师到中央党校、省委党校学习，组织党校系统干部教师参加市委专题培训班，赴省内外党校、干部学院学习考察，加大对外交流力度。（责任部门：组织人事部、教务部、科研部、合作培训部、办公室）
四、夯实基础保障，提升办学综合质量效益
12.全面加强管理服务。擦亮党校管理服务工作品牌，进一步提高人性化、精细化管理工作水平。修订完善各项管理制度，理顺部门工作职能，厘清个人岗位职责，提升履职能力。坚持周工作预安排制度，统筹校内工作运转。加强物业、食堂第三方机构的管理激励，落实各项考核奖励制度，提高管理服务水平。做好学校资产管理工作，提高资产管理信息化水平。严格“三公”经费管理，严控一般性支出。落实平安建设工作责任，确保校内安全稳定。常态化开展禁毒教育、国家安全、依法治市、机要保密、公车管理、档案信息、垃圾分类、塑料污染治理、节能减排等工作。（责任部门：办公室、组织人事部、后勤部、财务部、法学教研部）
13.稳步推进校园建设。打造功能校园。完成学员活动中心和报告厅建设项目，打造市优工程，推进教学楼消防设施整改和零星维修改造项目。打造书香校园。建立完善市新华书店党校分店、市图书馆党校分馆、校园“移动图书馆”，进一步优化阅读环境，营造浓厚读书氛围。打造红色校园。整体规划布置校园雕塑、指示牌、宣传窗等文化元素，突出党性党校特色。打造智慧校园。提升考勤管理、安防监控、生活服务智能化水平，构建生态丰富的“一卡通”管理系统，充分用好**大讲堂平台。（责任部门：后勤部、图书和文化馆、宣传教育部、信息技术部）
14.积极打造品牌特色。围绕创建全国文明单位，抓好基础工作，突出亮点特色。加强与省市电视台、报刊、官媒平台的合作，持续打响“理论润**、共学二十大”品牌。运用校园网站、“**党校”微信公众号、校园电视墙、广告屏等载体，做好校内外宣传。开通“**党校”视频号，通过微党课、微视频、微宣讲、微问答等形式，丰富宣传手段。加强工作经验总结，力争在中央和省市级刊物推介，提升党校影响力。（责任部门：办公室、宣传教育部、各部门）
五、加强业务指导，提升系统整体办学水平
15.加强上下联动，促进协同发展。与省委党校、县级党校保持密切沟通联络，及时完成省委党校交办的工作任务。配合省委党校做好示范性县级党校评选。及时反映市县党校办学诉求，宣传推介办学经验。根据需要有针对性的组织县级党校开展专题培训和外出学习考察。（责任部门：办公室、组织人事部、各部门）
16.加强统筹谋划，狠抓工作落实。坚持常务副校长工作例会制度，推动全市党校系统“十四五”发展规划落地落实。开展县级党委党校办学质量评估反馈问题整改“回头看”。组织全市党校系统教学比赛和教学观摩。召开全市党校系统科研管理工作会议和科研骨干培训会议。实施“四个一”工程，指导县级党校开发一门精品课程、编写一个教学案例、推荐一名教学名师、建设一个现场教学点，实现优质培训资源共建共享。
