文化艺术节策划案模板（13篇）文化艺术节策划案模板 校园文化艺术节活动策划方案范文各科室、各教研组、各年级、各班：为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主下面是小编为大家整理的文化艺术节策划案模板（13篇）,供大家参考。
篇一：文化艺术节策划案模板
校园文化艺术节活动策划方案范文各科室、各教研组、各年级、各班：为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的.热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：一、指导思想培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。二、活动主题和宗旨主题：“争当文明学生，构建和谐校园”三、活动时间：20XX年12月26——12月29日四、参加对象全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)五、内容与形式在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。六、艺术节项目:艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺
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术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。
一、活动的组织机构为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。二、活动项目1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。
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4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。
10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。
三、各项目的评分标准1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。
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2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。
3、摄影比赛。满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分；英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。5、校园歌手赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。6、器乐比赛。满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。7、舞蹈比赛。满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。8、曲艺比赛。满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。9、诗文朗诵赛。满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。10、青春形象大赛。自我介绍满分10分，其中内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风及效果3分；才艺表演满分10分，其中难度2分，技巧2分，表演水平3分，台风及效果3分；服装展示满分10分，其中服装3分，动作3分，技巧2分，效果2分；素质考核满分10分，其中内容4分，普通话2分，技巧2分，效果2分。四、活动组织及参赛要求1、每年从以上10个项目中，选取6-8个项目开展比赛活动，由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。2、各系以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加各系预赛。3、各系预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛，每名选手最多可参加两项比赛。4、承办部门按组委会办公室通知，统一组织各系推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签，评委由组委会办
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公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。五、奖励及记分办法1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名，二等奖3
名，三等奖5名，优秀奖5名，由学院颁发证书并进行奖励。2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况
为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。
【校园文化艺术节活动策划方案范文】
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篇二：文化艺术节策划案模板
文化艺术节活动策划方案范文
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：一、活动主题：
文才飞扬舞动青春二、活动时间：
20_年11月15日——20_年12月15日三、主体活动：
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日(二)经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3)获奖作品展示。(五)读一本好书书评征文活动承办部门：社团联合会及书友会活动时间：12月2—4日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。(六)校园歌手大奖赛承办部门：校文艺部
活动时间：12月5—12日活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门：校团委，学生会，社团联合会活动时间：12月15日活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)四、具体要求：(一)突出主题、形成合力：1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。(二)加强宣传、营造氛围：1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：
20_年某月_日—20_年_月_日四、成立组织机构
成立“第九实验学校20_年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
(一)领导小组成员如下：组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉
(二)成立职能组宣传组：赵佳负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段(某月_日—_月_日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。第二阶段：组织实施阶段(_月_日—_月_日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(_月_日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶)
(二)必选参赛项目(负责人：邵春玲、杨畅)初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：_月_日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。③着装要求：整洁大方，端庄得体。④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。⑤伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生可以外班请)⑥附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)(2)比赛由评委现场打分，现场公布。比赛安排：(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。
(3)报名时间：_月_日之前
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校园
三、活动时间
_月下旬—_月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新某大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示某大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“某大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
六、活动领办时间安排
某月某日—某月某日为活动项目领办的申请阶段
某月某日—某月某日为初审阶段
某月某日主办方与领办方签订协议
某月某日—某月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造某大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校
园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造某大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
一.活动主题
放飞梦想，分享快乐
二.活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三.领导小组
组长：
组员：
四.活动时间：
5月30日五.活动地点：
学校操场六.节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。七.活动准备(前期)：
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。八.舞台布置音响：刘姚晶(放音乐)节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍)卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明)
化妆：各年级组九.议委组：
十.活动议程1、垫场音乐、学生、老师入座。2、主持人开场词，并宣布活动开始。十一.活动流程1.升国旗2.新队员入队仪式3.罗校长致词4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐5.会第四项：退旗十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)十三.校长宣布比赛结果，颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五.评分办法：评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分
一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文
明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题：
营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。(2)成员：政教处、电教组。2、联络协调组(李圣军负责)(2)成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。(2)成员：办公室、政教处、校医室
四、活动时间：_年2月13日――_年9月31日。(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。(四)第四阶段：(_年10月)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：
活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。内容：①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。②器乐：合奏、小合奏、独奏。③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。④相声、小品及其它。艺术作品类：内容：①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。③摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：内容：①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛③各级班际拔河比赛④学生象棋比赛⑤学生跳绳、踢毽子比赛⑥教工篮球比赛⑦教工羽毛球比赛电脑实践类：内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组内容：①师生诗歌朗诵②青春风采演讲比赛③“我的生活”主题征文活动④课本剧编演⑤英语实践表演⑥班级黑板报、手抄报评比⑦心理健康教育讲座⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛②科技小发明、小制作比赛③贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获
奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1
分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
篇三：文化艺术节策划案模板
文化艺术节活动策划方案4篇:文化艺术节活动策划书
文化艺术节活动策划方案4篇
文化艺术节活动策划
方案（一）
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思
想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们
健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发
展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，
同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉
感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校
园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特
点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的
成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单
主任：
副主任：
成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员
二、20xx年艺术节主题：——展示成就与梦想
要求：
颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以
及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特
点，融思想性和艺术性统一。
三、20xx年艺术节内容
（一）书画作品大赛
（二）征文演讲赛
（三）校园好声音大赛
（四）
文艺汇演
四、艺术节要求
1、文艺汇演节目形式
（演出时间不能超出6分钟）
声乐：合唱、小合唱、表
演唱、重唱、独唱
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞
（国标舞等）、韵律操；
独舞
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧
等。
2、书画作品大赛
主题：不限
参加班级：全
校所有班级，数量不限（每班最低1件）
创作形式：绘
画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画
（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8
开；
B、卡通画：单幅尺寸为8开。
（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸
均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。
五、艺术节时间及活动
时间：20xx年xx月
六、活动安排
2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组
织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准
备。
个）三等奖（3个）
八、艺术节评委会
1、书画
类：组委会成员，美术教师
2、音乐表演类：组委会成
员，音乐教师
3、演讲类：组委会成员，语文教师
文化艺术节活动策划方案（二）
积极向上的企业文化氛
围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业
文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合
举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你
们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届
文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。
一、指导思想
通过举办艺术节，对职工进行生动的
爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教
育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至
高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建
设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
二、活动主题
爱岗创新奉献
三、活动内容
艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。
爱国篇
发扬优良传统高唱改革赞歌
实践
“xxxx”坚定理想信念
1、x届文化艺术节开幕式暨纪
念xx革命歌曲大合唱比赛
2、新党员参观爱国主义教育
基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛
4、爱国主义诗词朗
诵会
5、党史知识竞赛
6、绘制中国地图比赛
7、“火红的党旗”展板赛
8、“xxxx”学习体会征文赛
风采篇
珍惜美好年华塑造多彩人生
展示艺术魅力
尽显个性风采
8、“青春飞扬”歌手比赛
9、男子
象棋赛
10、“xx杯”篮球赛
11、“安全杯”乒
乓球赛。
12、“职工论坛”辩论赛
13、“挑战杯”创业方案
设计大赛
14、“xxxx”女职工形象设计比赛
15、
“xx人”文学征文赛
奉献篇
肩负安全使命投身
运输生产
学好业务技术创造美好明天
16、职工业
务技术比武赛。
17、职工计算机业务技术赛。
18、安全知识竞赛
19、法制知识讲座
20、十
佳优秀青年评比
21、十佳班组长评比
22、“贤内
助”座谈
23、20xx年十件大事评比
24、企业精
神征集
25、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
四、组织方式
成立xx首届文化艺术节组委会，负责本
届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和
协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在
xx。
活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承
办、协办的方法。
五、活动要求
1、各车间（公司）、科室要高度重
视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该
活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在
活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强
活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外
报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传
篇四：文化艺术节策划案模板
关于文化艺术节活动策划5篇关于文化艺术节活动策划篇1
一、指导思想:
健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题:
艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立__周年为契机,弘扬中华民族优秀文化,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。
三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)
组长:
组员:
四、参加对象:松北中心校在校学生
五、活动时间:20__年9月20日——20__年9月30日
六、主体活动安排:
1、艺术节开幕式时间9月18日上午8:30(初定)地点前进小学校
舞台负责人:张玉石、赵金凤、音乐教师
绘画现场
负责人:申世昌、美术教师
形式:现场书画、特色展区
主题:祖国江山我描画
学生现场书画画布:名额分配:前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。
特色展区:前进校:书法、水粉、剪纸
金星校:刮画
观众队伍负责人:各完小校长
形式:开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。
要求:1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复),金星、新镇上报1-2个节目,要求节目新、形式多、内容健康向上,能充分展现广大师生良好的精神风貌,由于是室外舞台原则上不能上报合唱,鼓励歌伴舞。
2)鼓励教师节目、师生合作节目,音乐教师至少出一个节目,前进校青年教师一个节目。
3)9月11日前上报节目单。
4)各校组织好观众队伍,保证会场气氛热烈、秩序井
然。
2、艺术节期间活动安排:
宗旨:真正的面向全体师生,发掘出每一名同学的潜力,展示学生特长。
具体做法:
1)各校制订本校活动方案,要体现自己特色。
2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。
建议活动内容:读书活动、文体活动、爱国运动
中心校组织活动:
“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示
活动时间:9月24日下午活动对象:1-5年级
活动形式:合唱(合唱人数30-50人,指挥1人)
合唱内容:必唱一首《少年少年祖国的春天》。
选唱一首:《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手,祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。
活动方法:各班自行准备,必须参加,学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收,验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动,并计入班任当月量化总分。(要求:服装统一。)
2、“与祖国同成
”集体诗朗诵
活动方法:以班级为单位参加,朗诵内容要紧扣主题,必须配乐,原则上全员参加。朗诵时要把握主题,语调、节奏、表情有变化,富有感情,感染力强,有领诵与齐诵。
3、书法、美术作品比赛
作品内容以庆祝新中国成立__周年,歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就为主题,也可写健康向上的诗词、警句和格言等。
作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
作品格式:毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种一律用4K纸,横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!
上交时间:请于9月26日放学前交美术教研组。
3、闭幕式:时间9月30日
各校自行组织闭幕式,总结表彰本次艺术节先进班级与个人。
4、总结:
10月10前上交艺术节计划、总结。
希望各完小积极准备,让孩子们在艺术节活动中体验快
乐,激发全校学生参与活动的热情,使他们获得成功和自信,同时积淀我校的文化底蕴,拓宽教育教学的路子,为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。
关于文化艺术节活动策划篇2
活动主题
“民族魂中国梦——阳光下成长”
活动项目
音乐表演类
①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。
②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。
美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。
活动要求和时间:
1、要求:班班开展,人人参与
2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。
3、时间:
艺术作品类:
级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。
艺术表演类项目:
级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛
时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。
奖项设立
指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。
校园剧或课本剧比赛规程
一、形式要求
1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。
2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。
二、比赛时间和地点
4月23日(暂定),地点另行通知。
三、其他说明
1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。
2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。
3.道具自备。
4.需填写《鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。
(二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。
(三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。
二、比赛形式
本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。
篇五：文化艺术节策划案模板
文化艺术节创意活动方案
文化艺术节创意活动方案1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进
行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编精心整理的文化艺术节创意活动方案（精选11篇），欢迎大家分享。
为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。五、活动项目1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段11月3日—11月4日为初审阶段11月5日主办方与领办方签订协议11月6日—11月末活动开展阶段七、实施要求1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。一、指导思想为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳、马连云成员：李绍华、李圣军、张萍、张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军、张萍、张梅、吴鹏成员：陈殿军、张敏、孟庆民、王寿军、王炼、张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常的的事务和具体工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘学成负责）（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。（2）成员：总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面检查环境卫生。（2）成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：20XX年2月13日――20XX年9月31日。（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况的。
（四）第四阶段：（20XX年10月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况的。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序：活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。1、内容：①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。②器乐：合奏、小合奏、独奏。③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。④相声、小品及其它。艺术作品类：1、内容：①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：③摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：1、内容：①学生广播体操比赛。②初一、初二学生乒乓球比赛。③各级班际拔河比赛。④学生象棋比赛。⑤学生跳绳、踢毽子比赛。⑥教工篮球比赛。⑦教工羽毛球比赛。电脑实践类：1、内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组。1、内容：①师生诗歌朗诵。②青春风演讲比赛。③“我的生活”主题征文活动。④课本剧编演。⑤英语实践表演。⑥班级黑板报、手抄报评比。⑦心理健康教育讲座。⑧音乐、美术欣赏知识讲座。科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组。
1、内容：①折纸、剪纸工艺制作比赛。②科技小发明、小制作比赛。③贺卡制作比赛。六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活动1分；（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。一、目的结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推进胥城大厦的文化建设。二、原则1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间接体现胥城大厦的文化理念；2、多样性：根据大众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的员工参加；3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；5、独立性：（每个项目的比赛都能在不影响大厦正常运转的情况下进行或完成）6、创新性：鼓励原创、自编、自演。三、文化艺术节的活动内容或项目1、胥城大厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第一天）2、手机传送胥城大厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限制，第二天）5、棋、牌比赛：女同志跳棋、男同志象棋，扑克（升级）赛。（第三天）6、哑铃、举重比赛：比一比谁是胥城的大力士（第四天）7、乒乓球比赛：国球、胥城大厦员工的传统活动。（第二天——第四天）8、20秒内开饮料瓶盖比赛：比试谁的手巧；（第五天）
9、托盘（放上装有水的杯）赛跑：比一比谁跑得稳、跑得快；（第五天）10、消防水管抛直并连接比赛：（团体赛，第五天）11、登高峰接力赛：爬楼梯比赛，团体和个人（女子组，男子组）比赛，比一比谁提高、进步的快。（第六天）四、胥城大厦文化艺术节闭幕式暨联欢会（一）《胥城大厦企业文化手册》发布会：（二）文艺演出（计划时长1小时30分）：根据员工的报名来确定节目，舞蹈、小品、唱歌、乐器、诗朗诵、相声等节目形式不限，鼓励原创、自编、自演；文艺演出中穿插以下节目：1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、气质好的员工，抽调6或8名员工编排、演出以胥城之歌为背景音乐的舞蹈）2、英语小品：客房部、餐饮部、营销中心等各自编演一个；3、男、女员工斤斤计较的游戏；（看似斤斤计较，实则增强与倡导男员工与女员工的合作、互助意识）4、优秀员工姓名谜语竞猜；（宣传和体现优秀、榜样员工）5、爱情与水果大拼盘（水果是胥城常见的食品之一，各人都有不同的水果喜好和爱情的“水果”观，通过游戏，引导员工追求、把握、创造幸福与美好生活）（三）颁奖：（15分钟）1）胥城大厦的常规年终奖项的颁奖：2）文化艺术节中的奖项颁奖：（1）组织奖；（一个）；（2）文化艺术节的单项活动奖；（若干）（3）联欢会中的优秀节目奖：一等奖一名、二等奖二名、优秀奖若干名。（四）庆功宴或团圆饭：其中穿插游戏：1、领导的“酸甜苦辣”员工猜；（领导品尝“酸甜苦辣”的饮料或食品后，由员工根据其面部表情来猜，促进员工对领导的理解，猜对最多的优胜者有奖）2、“五心”连动团体赛：（用筷子传递五个“心”形状的环，不断增进员工对“五心”服务的认识和记忆，优胜者获奖）3、抽奖：五、备注1、为了让更多的员工参与，每位员工仅限参加两个项目（不含潜水比赛的项目）；2、团体赛分四个团队：客房部、餐饮部、工程部+物业部、营销中心+其他部门；3、如果参加报名的员工多，可由四个团队在文化艺术节前，先内部举办选拔赛，再在文化艺术节里决赛。4、将根据参加人数和获取的成绩来评比组织奖。一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、艺术节项目（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1、参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。②征文比赛以年级为单位评比、设奖。
③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。3、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师4、社团风采展示评比（团委负责）①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。②对展示的各种成果予以评比并表彰。③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。四、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。一、指导思想为进一步丰富学校文化生活，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我学校四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：罗斌副组长：陶文清魏桂华崔俊成员：全体教师职责：文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。（二）下设职能部门1、宣传组：刘东弟、杨绍荣职责：横幅，音响设备装置和使用。2、后勤保证组：谢春阳、刘丞、温明清、王先锋、代斌、漆涛、常金强、张海菊等职责：物品的供应与购置，活动场地整理安排。五、活动内容和布置（一）“温馨小天使”温馨提示语竞赛以班级为单位，开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。1、活动布置：（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。（3）学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。2、竞赛要求：（1）请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映学校实际，贴近学生，语
句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、大学制作均可（大学作品可用A4纸并保存原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。3、参与对象：1-6年级全体学生4、负责人：罗国祥（二）“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛1、活动布置：（1）各班先自行在班上组织竞赛，各班推荐两名优秀选手参与学校决赛，选手自备歌碟。（2）学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。2、竞赛要求：①歌曲自选，内容健康，积极向上。②服装整洁，仪态端庄。③可用中文或英文演唱。④5月13日下午2：30-5：00进行决赛。3、参与对象：1-6年级各班4、负责人：张兰、赖丽君（三）“舞动的音符”小小演奏家竞赛1、活动布置：①各班推荐1-2名优秀选手参与学校决赛，选手自备乐器。②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。2、参与对象：1-6年级各班3、竞赛时间：5月14日下午：2：30-5：004、负责人：邱萍、赖丽君（四）“绚丽的生活”学校书画明星大赛1、活动布置：（1）各班各选送5幅绘画作品，3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。（2）各班选送5幅书法作品（其中包括至少1幅软笔书法，其余可为硬笔书法）上交学校统一评奖。（3）学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。2、竞赛要求：①绘画作品均为八开纸，要上色，并在正面右下角写上作品名称，作者和班级。②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容，要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称，作者和班级。③各班在5月16日前将作品交负责人处。3、参与对象：
1——6年级各班4、负责人：张晓蓉罗国祥（五）小小演讲家大赛1、活动布置：①各班先自行组织在班上竞赛，推荐1名优秀选手参与学校决赛，竞赛内容和形式：1-2年级以讲故事为主，反映天真浪漫的童年生活；3-4年级以演讲为主，结合环保话题，5-6年级以演讲为主，结合珍惜时间话题。②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。2、竞赛要求：①各班选手须使用正确、流利的普通话，评委要根据选手的情况酌情扣分。②服装整洁，仪表大方③可用英文进行演讲。④5月15日下午2：00-5：30决赛3、参与对象：1-6年级各班4、负责人：魏桂华张兰（六）作文大赛：1、活动布置①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖，文章内容以：发扬奥运精神为主题。②学校将统一评选出特、一、二等奖。③各班选送的优秀作品要发送至学校网站④各班在5月16日前将作品交负责老师处。2、参与对象：3——6年级各班3、负责人：饶红春、苗春燕（七）“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛1、活动布置①各班编排一个内容健康，积极向上的大学舞蹈（人数不得少于12人），自备服装，歌碟。②学校将评选出特、一、二等奖，优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。③竞赛时间：5月20日下午2：30-5：002、参赛对象：1-3年级各班3、负责人：张兰、赖丽君、邱萍（八）学生数学日记竞赛。1、竞赛要求：①3-6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。②学校将评选出特、一、二等奖。2、竞赛时间：5月16日前交负责老师处3、负责人：滕大英（九）“六一文艺汇演”1、时间：5月30日2、地点：操场
3、音响：刘东弟、刘丞4、横幅：羊绍荣5、捍卫人员：各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋6、摄影：罗国祥7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”：张晓蓉、罗国祥、温明清、常金强8、场地安排：谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等六、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置，动员和组织全体同学积极参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、突出主题、多出精品“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。4、如有未尽事宜，另行通知。一、指导思想紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。二、活动主题激情、创新、和谐三、主办单位艺术节组委会四、参与主体全校学生五、活动的内容与形式本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。第一板块：开幕式（20XX.12.4）（1）开幕动员第二板块：文化知识（2）“思维的跳跃”知识竞赛（3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块：特色活动（5）艺术节会标设计（6）“舞动的音符”器乐比赛（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛（8）“希望之星”校园小主持人大赛（9）“花样的年华”英语口语大赛（10）“校园风采”绘画、设计、摄影展（11）“青春的激情”校园舞蹈大赛（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛
（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛（15）“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）（16）智力追击（17）猜谜语（18）剪纸比赛（19）反应大测验第五板块：闭幕式（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演（21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）六、评比表彰为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。七、活动要求1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。一、指导思想进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园文化建设，学校决定举办校园文化艺术节。二、活动主题“快乐校园，阳光生活”三、活动组委会为加强对我校艺术节的领导，切实做好20xx年艺术节的各项组织工作，特成立校园艺术节领导小组：
主任：XXX副主任：XXX委员：各科室负责人、各学科教研组长组织策划：XXX安全负责：XXX四、活动时间20XX年5月—20XX年11月五、活动安排1）5月：组织发动阶段2）6月：书法比赛(项目负责人：语文组)内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，具体要求另行通知。3）9月：美术比赛(项目负责人：XXX)4）10月：摄影比赛(项目负责人：XXX)5）10月：名著朗诵比赛(项目负责人：语文组)6）11月：合唱比赛(项目负责人：XXX)7）11月：作文赛(项目负责人：语文组)8）12月：元旦文艺汇演(项目负责人：XXX)9）其他项目待定六、奖项设置及奖励(1)各单项比赛的奖项设置及获奖所得的分数：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。(2)团体奖：各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和，由高到低排名，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，组委会评选每个年级优秀组织奖1名。注：以上活动以当日比赛通知为准。七、活动要求1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，能对学生进行一次艺术的熏陶，从而推进素质教育。各班要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺利进行。一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员：
组长：张群、祖宴飞、周世杰副组长：耿直、沈秀丽、伦刚成员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣传组：赵佳负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（x月xx日—xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（xx月xx日—xx月xx日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：xx月xx日（周一）场地：另行安排比赛要求及规则：①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分。②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。③着装要求：整洁大方，端庄得体。④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。⑤伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请）⑥附加分加分细则：（1）表演形式或演唱曲目新颖、独特。（2）有串词加分。（3）班主任能参与比赛加分。奖项设置和评奖办法：（1）班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2）比赛由评委现场打分，现场公布；
比赛安排：（1）音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2）年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3）报名时间：xx月xx日之前。本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。一、活动主题参与展示创新二、参赛对象一至六年级学生三、活动时间20XX年5月。准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。四、作品要求1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。六、其它事项各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。一、活动背景勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。二、活动目的1、通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。2、让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。3、营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。三、活动名称贫困生文化艺术节四、主承办方主办方：学生工作处和资助管理中心承办方：院勤工助学中心五、活动时间及地点(具体待定)
六、活动流程1、主持人述开幕词2、学生工作处老师发言，宣布活动开始3、贫困生代表个人才艺表演4、贫困生大型歌咏比赛5、心理座谈会6、“湖工十佳自强之星”心得交谈7、贫困生代表上台发表心得演说8、中心主任总结发言9、学生工作处老师发言并宣布结束七、活动对象全院贫困生八、与会人员学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生九、活动内容及要求方案一：个人才艺秀——“我的舞台，我作主”才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。方案二：大型歌咏比赛人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。，方案三：心理座谈会邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。方案四：湖工“十佳自强之星”发言谈感想邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。方案五：贫困生代表谈心得通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。十、前期准备办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。市场开拓部：邀请商家出席会议。人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养，大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20XX年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，为贯彻落实《意见》，全面提升我校学生的文化素养，增添学生
内心深处的文化自信和自豪，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经研究决定，举办我校首届传统文化艺术节活动。
一、活动时间20XX年2月20日——20XX年5月20日二、组织机构本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。三、参与对象具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生四、活动主题弘扬中华文化，传播中国精神五、活动宣传采取线上线下相结合的形式，在活动准备、推进以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员，激发学生积极参与的热情。六、活动内容与具体安排（一）书信写作征集书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，倡导中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。要求：书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写（附电子版），文面整洁，文体不限，字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品（含电子版），校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。（二）礼仪风采大赛本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。初赛：各学院推荐或初选，于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛：4月10日前举行复赛，由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节，取10-15名优秀选手进入决赛；决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是比赛，也是一场生动的礼仪课。（三）中华传统文化讲堂中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合，解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。讲座时间和地点另行通知。（四）国学经典诵读会通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、
学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，具体另行通知。（五）传统文化科普宣传展传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、
节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。七、相关要求（一）高度重视，认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动，各学院团
总支要高度重视，认真落实，统筹安排，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，积极营造浓郁的文化氛围。
（二）突出主题，打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向，各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“娱乐化”。
（三）组织有序，注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性，增强活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬个性，发散思维。
（四）围绕主旨，鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展灵活多样、小型分散的传统文化艺术活动，增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新，积极探索大学生活动的新形式、新载体。
（五）加强宣传，扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作，及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的影响力。
本届传统文化艺术节根据系列活动的综合成绩，每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干，优秀组织奖将由各院团总支开展情况、参与情况及上报的所有选手的综合成绩排名综合评定。传统文化艺术节活动是大学生社会实践活动学分制工作规划项目，计入学生的社会实践学分。
篇六：文化艺术节策划案模板
策划编号：YT-FS-6923-79
文化艺术节策划书方案（完整版）
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备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。
背景：为了活跃校园文化氛围，展现我校学生宿舍文化生活，展示我校学生的精神风貌，提升园区文化品位，构建和谐校园，进一步推进园区精神文明建设，学校自管会大力开展社区文化节。
活动主题：和谐校园，温馨宿舍活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升广商学子的寝室生活品质。活动内容：主题一：宿舍创意摄影展活动目的：寝室文明是校园文明的窗口，寝室文化是
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校园文化的重要组成部分，寝室是同学主要的生活场所。为进一步推进园区精神文明建设，展现丰富多彩的寝室文化，营造温馨舒适的寝室环境，体现新时代大学生良好的精神风貌，营造健康、文明、活泼的学习生活氛围，特举办本次文明寝室创意摄影展。活动内容要求：1寝室有特色文化或典型突出事例。拍摄必须是宿舍的生活环境，并且要有创意，体现到宿舍文明和谐的气氛。2每个学院选择男、女寝室各一间参与3在一二教的大厅展出经费预算：20元主题二：宿舍友友大合作活动目的：加强宿舍之间的了解，增进不同宿舍之间的沟通和友谊，考验团队协作的默契，营造良好的生活气息，让同学感受集体生活的乐趣。
活动内容要求:1参赛者以寝室为单位，取一队名，四人一组进行比赛
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2“探墨得金”将弹珠放在装有墨水的脸盆里，参赛组员一起用筷子将30颗弹珠夹出，夹完
为止，游戏结束。3“四人竞走”四个人绑住脚，在规定距离竞跑,时间最少组为胜4“默契大考验”四人拿一块板，回答主持人的问题，看是否一致。经费预算：珠子20元，盘子20元共40主题三：舍歌大赛活动目的：为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活。活动内容要求：1以宿舍为单位进行K歌大赛，各宿舍必须集体出场，要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一经查证，取消资格。2内容积极向上•参赛歌曲必须体现大学生的朝气，活力。能体现出寝室成员们的共同理想与追求。歌曲可以是改编，搞笑和原版，不会限制。
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3•活动以友谊第一，比赛第二的原则，主要以促进各舍员之间的交流和沟通，保证良好
的赛风。评委们要做到公平公正。经费预算：宣传：海报20+横幅60=80奖项：羽毛球拍300计算器30X18=540小风扇20X30=600其他：矿泉水50一共1540
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篇七：文化艺术节策划案模板
文化艺术节活动策划大全5篇
文化艺术节活动策划大全篇1一、活动背景：本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。二、活动的目的、意义和目标：弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。三、资源需要：绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等四、活动开展：1、时间：5月11到13日2、地点：食堂门口，阶梯教室3、举办内容：
（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）
（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）
（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）
（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会
涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））（二）前期各负责人负责任务：郗冠中、裴玉：（宣传部）1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）2、投票箱制作。3、作品展板制作蒋林洋：1、投票纸张设计、作品编号设计2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。刘金丽、傅蕾：（实践部）1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）高斌：（绘画俱乐部）
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。2、组织现场手绘人员昌湖：(绘画俱乐部)1、现场的涂鸦管理；2、海报设计涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）可以制作ppt演示文稿王芳、黄凯丽：（办公室）1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）4、活动中，通过广播站宣传的稿件5、财务管理（与外联部合作）李晓林、陈义娇（外联）4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogohappy提供的免费唱券一张）
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。文化艺术节活动策划大全篇2活动目的：为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。活动组织：水利与土木工程学院学生会具体流程和工作安排：(1)新生篮球赛参与部门：体育部，文艺部。活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组
总决赛：11.1115：30(2)乒乓球赛参与部门：体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制活动地点：工会活动室活动时间：11.10-11.12淘汰赛
淘汰赛第二轮：11.11下午14：30-15：30总决赛：11.12下午14：30(4)排球比赛参与部门：体育部，文艺部，宣传部活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。活动地点：主楼西排球场活动时间：11.10-11.12;11.18-11.19预赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.1911.10下午：a1-a2b1-b2c1-c2c3-c411.11下午：a2-a3b2-b3c1-c4c2-c311.12下午：a1-a3b1-b3c1-c3c2-c4半决赛：下午11.1814:30总决赛：下午11.1915:30(5)趣味竞技参与部门：水院学生会活动地点：主楼西篮球场活动时间：11.1914：30活动说明：活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参
篇八：文化艺术节策划案模板
关于文化艺术节策划案模板(精选范文3篇)
文化艺术节策划案模板3篇
文化艺术节策划案模板篇1老年文化艺术节策划方案
一活动背景
老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富。老年人不仅是社会物质文明和精神文明的创造者、继承者，也是优秀传统文化的传播者。老年人的生存状况和精神面貌直接影响到全社会文明程度的提高和社会的稳定与发展。加强老年文化工作对于丰富老年人的精神文化生活，提高老年人的生活质量，推进社会主义精神文明建设具有重大的现实意义。
党和政府的高度重视为老龄工作的快速发展提供了不竭的动力源泉；各级老龄办职能的准确定位和奋发努力为老龄事业的快速发展提供了坚强的组织保证；在此前题下，为了更好的贯彻执行中央政府精神，为做好老龄宣传工作、为老龄事业的快速发展营造良好的舆论氛围，创造良好的社会环境，展示民间老年人的健康风貌，唤起社会和企业关心、关爱老龄事业，推动“星光计划”事业的发展，落实老年医疗康复、文化教育、生活照料等项目的开展，开创一种新颖、独特、可持续发展的老年文化创意工程，为国分忧、为民造福。特举办首届宜春市首届老年文化艺术节，今后每两年举办一次，将“宜春市首届老年文化艺术节”办成全市老龄事业品牌的公益事业。
首届宜春市首届老年文化艺术节的举办将是老年艺术节这一文化盛事最炫耀的亮点；一个民间老年人相互交流的舞台；一个老年人风采的精彩
展示；一扇向全市敞开老年人风情文化的大门；一个企业家展现自己的绝佳平台。
二活动名称、主题、目的及理念名称：首届宜春市首届老年文化艺术节主题：展示红叶风采，弘扬民族文化，构建和谐社会目的：打造老龄文化发展老龄事业振奋民族精神弘扬中华瑰宝展示夕阳风采促进民间交流理念：人文康乐孝道和谐三主要活动内容及流程1.“首届宜春市首届老年文化艺术节”起航新闻发布会时间：2022年6月下旬2.“首届宜春市首届老年文化艺术节”县市初、复、半决赛本次大赛将在各地、市设立分赛区或报名点进行初赛、复赛和半决赛。a)初赛：2022年8月20日前各分赛区进行第一次选拔，评选出分赛区复赛人选；b)复赛：2022年9月5日前，各分赛区复赛，各分赛区前30名获奖选手参加复赛，评选出分赛区决赛人选；时间：2022年7月上旬启动（时间暂定）3.“宜春市首届老年文化艺术节”全市总决赛
b)全市半决赛：2022年10月6日前，大赛组委会组织评委从分赛区报送的近300名选手中评选出30名参加全市总决赛暨颁奖晚会；
c)全市总决赛2022年10月12日d)选手的培训、外景拍摄、节目编排，演出嘉宾的邀请；时间：2022年9月10日至10月12日4.“宜春市首届老年文化艺术节”汇报颁奖晚会a)总决赛暨颁奖晚会的筹备工作：2022年8月12日至10月12日，包括招贴画的设计印刷、现场广告的制作与发布，晚会台本的撰写，晚会灯光音响的布置及舞美设计制作；b)总决赛暨颁奖晚会彩排：安排在10月9日至12日白天或晚上的空余时间里进行；c)总决赛暨颁奖晚会：2022年10月12日晚上7：30分地点：宜春市文化艺术中心（拟请中央电视台或江西卫视现场录播）5.参与“宜春市老年艺术节”《浪漫夕阳红》民间文化艺术交流晚会时间：2022年10月18日（待定）地点：待定（拟请电视台或江西卫视现场录播）6.联谊酒会和品牌形象代言人推介会邀请有关领导、评委、组委会领导、新闻媒体记者、大赛冠、亚、季军及十佳获得者和百位知名企业和广告公司总裁参加组委会举办的大型答谢联谊酒会。
时间：2022年10月18日（暂定）
7.获奖选手观光旅游（拟订江西三日游）
时间：2022年11月初
备注：（以上活动时间以大赛组委会最终确定时间为准）
四活动组织办法及规模
本次活动由宜春市老龄委员会主办、承办并组建活动组委会。活动立项并发送公文至各市主管部门，号召积极参与活动并落实活动组织工作。宜春市一佳文化传播有限公司作为活动策划、实施单位，负责整体活动的策划与具体实施，对各分赛区赛事与总决赛活动及晚会进行统筹安排。
分赛区的赛事组织单位为各县市老龄委及相关主管部门，如遇特殊情况当地有关部门无法保证赛事的正常开展，则由活动组委会办公室提名，经活动组委会审议通过的具有举办社会活动资质的社会企业负责组织实施分赛区赛事活动。全市总决赛赛事及晚会由宜春市小蚂蚁文化传播有限公司作为活动负责组织实施。
为保证竞赛的内容不流于形式，增强力度，本次活动中分赛区选拔赛、分赛区决赛、总决赛，这三个活动环节由组委会派出监督专员，对赛事予以监督。同时，上述三个环节的竞赛流程统一由组委会拟定，任何单位和个人不得以任何方式更改赛事内容，以保证竞赛的公平、公正和活动的宣传意义。
时间要求：本次赛区组建工作计划从5月份开始至8月中旬结束，10月下旬进行赛事及颁奖活动。
评比要求：本次活动拟增设最佳组织奖、最佳敬老先进个人奖，以对本次活动中表现突出的单位和个人进行表彰鼓励，名额分配另行通知。活动规模：
拟邀请省市老龄委领导及有关部门领导、民间知名人士、社会知名人士等百余人为特邀嘉宾。
五组织机构批准单位：
宜春市老龄工作委员会办公室协办单位：
待定协办支持媒体：
电视媒体——报纸媒体——杂志媒体——网络媒体——广播媒体——承办实施单位：宜春市一佳文化传媒有限公司组织分工
为保障大赛有序的进行，所有工作由组委会制定执行六赛事章程一、比赛内容1.小品2.曲艺3.歌舞4.服装秀5.书法6.武术二、报名须知报名条件：1．持有中国或其它所在国有效证件(如身份证或护照。港、澳、台等地区的居民长期居住证等)；2.年龄在50周岁以上的中老年人，凡超过65周岁，需有家属陪同参与，并提供陪同人有效证件；3．五宫端正，身体健康；4．比赛期间能保证按时参赛及参加相关活动；5．目前未与任何经纪公司、制作公司、传媒公司签有任何合约(如契约在身，请注明类型)；6．能遵守大赛组委会制定的《参赛选手公约》及其它相关规定。
三、报名办法2.领表后，请认真阅读其它相关材料；3.领表后，请认真如实逐一填写报名表；4.交表时，请提交正面免冠照片三张(1寸)和全身艺术照或生活照各
一张(统一为5寸)；5.交表时，同时提交身份证复印件；6.符合以上1—5条的报名者，经面试合格后，方可进行分赛区初赛；7.推荐：由各部委、各地区主管老龄工作的部门按分配数额的要求推
荐参赛，无须参与面试环节。8.推荐单位：民政局、文化局、体育局、广电局、统计局、总工会、
药品监督管理局、法院、教育局、公安局等的离退休干部，推荐人数为每单位3-5人。四、培训
为了使参赛选手能规范、正常的发挥，大赛组委会将在复赛前、总决赛前设立培训班，由富有赛事经验的老师指导教学。培训内容包括：
1.形体训练、走姿训练、化妆技巧、音乐、舞蹈常识，文学常识、美学常识及赛事相关常识及技巧等。五、比赛程序
本次大赛由报名审核、各县市赛区初、复赛、决赛和全市总决赛四个阶段组成；
1.所有报名者均须由组委会依据其报名材料进行审核，符合要求者才有资格参加初赛；
2.各县市赛区初、复赛；3.各县市赛区决赛；4.入围总决赛选手外景采风公益活动，电视专题访谈，单项比赛等；5.总决赛及颁奖晚会；6.其他相关活动。六、比赛形式1.自我介绍，概括介绍各自代表城市经济、文化、生活等背景知识；2.T型舞台表现：民族装，活力休闲装、晚装；3.知识问答；4.即兴表演(自我介绍、参赛心得)；5.才艺表演(才艺展示、自选项目)；认真填写选手报名表（舞蹈、歌咏、服装模特、书法、老年太极拳、绝技绝活等吹拉弹唱一切与文化艺术有关的项目。）七、总决赛内容1.镜头前的表现：通过录像及照片进行评比；2.T型舞台的表演：包括a．小品，b．曲艺，c．歌舞，d.服装，e.书法，f.武术；
3.文化测试：对选手进行文化、艺术常识测试，试题由大赛评委会统一制定；
4.个人才艺表演：选手将进行个人专长(才艺)联排表演；5.特别演绎＜和谐家庭秀＞：＂祖孙乐＂（任选，总分加－分）6.比赛中还将包含如下因素：a．选手个人亲和力，b．组织协调能力，c．生活健康指数、d．公民社会责任感；e．家庭和谐程度八、参赛规定1.参赛者在参加本次大赛期间不得参与类似的赛事活动；2.参赛者必须不受其他任何合约的限制；4.选手在主赛区决赛期间的全部生活均由大赛组委会统一安排，不得参与未经组委会允许的其他任何活动。（拍摄广告、影视剧、接受采访、参加演出活动等）；5.除组委会确定的服务标准之外的一切消费费用均由参赛者自行承担；6.参赛期间，选手有义务按组委会的统一安排参加各类公关活动、公益活动及宣传活动；7.参赛选手应如实填写自身情况，并出示合法有效身份证件；8.如有弄虚作假等不良行为，组委会有权取消其参赛资格。九、竞赛规则（一）为了确保本次活动“公正、公开、公平”的进行，给所有参赛选手充分展示自我价值的机会，特制定此竞赛规程；
1.本次活动采用初、复、决、总决赛（颁奖仪式）的方式进行；2.本次活动采用十分制计分，起评分为9分（小数点后两位数），计分检录去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合所有评委累积分即该选手实际得分；3.本次大赛设评委会主任1名，副主任4名，委员若干名；4.总决赛邀请国家公证处全程监督评选并给予确认评选结果；5.本次大赛的服饰、化妆、初赛、复赛、决赛由选手自定，总决赛由组委会统一安排。（二）评分细则：1、节目内容健康，健康向上，具有时代气息，令人赏心悦目反应老年人精神风貌，符合和谐社会发展。（1分）2、形式：创新、有艺术感染力和表现力，表演全过程系统连贯，动作优美大方，整齐规范，表情生动、形象，上下场安排合理。（分）3、表演动作标准，舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感，无偏台现象。（分）4、服装美观大方，能够充分展示老年人的精神风貌，给人以美感。（2分）5、表演按音乐、编排、动作、服装、化妆以及艺术表演力、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象（4分）十、奖项设置
1.小品项目类：冠、亚、季军各1名2.曲艺项目类：冠、亚、季军各1名3.歌舞项目类：冠、亚、季军各1名4.服装项目类：冠、亚、季军各1名5.书法项目类：冠、亚、季军各1名6.武术项目类：冠、亚、季军各1名7.最佳团体奖：6名.8.鼓励奖：2名9.奖项奖品：冠军将获得价值人民币2000元内家电一套及奖杯、荣誉证书；亚军将获得价值人民币1000元内家用电器一套及奖杯、荣誉证书；季军将获得价值人民币600元手机一部及奖杯、荣誉证书；最佳团体奖将获得价值人民币1000元内的保健用品及奖杯、荣誉证书；鼓励奖选手将获得价值人民币200元内的保健用品及奖杯、荣誉证书。（以上奖项奖品内容暂定）七分赛区的设置及管理1.以县市为单位设置分赛区，偏远地区和部分不设分赛区的县市参赛者可到邻近的分赛区组委会报名；2.分赛区申办截止日期为2022年7月31日，大赛组委会最终的具备条件及申办文件日期为优先原则，签订承办分赛区赛事的协议并交纳相应的承办费用，由全市组织委员会授权其承办分赛区赛事的授权书；
3.赛区承办方必须具有一定的经济实力和相关的赛事活动，举办经验，同时具有法人实体资格，有能够提供分赛区报名及举办赛事的场所，办公器材和人员配备；
4.分赛区获奖选手，由大赛组委会选拔后获得参加全市比赛的资格选手，需由分赛区承办方统一向全市组委会另行交纳一定的参赛费及在在总决赛期间的食宿费用，由大赛组委会统一管理安排；
6.各分赛区需聘请当地公证机关对赛事进行公证，并将公证文件报送大赛组委会备案；
7.分赛区所需的相关表格、文档等由各分赛区按样印刷，但需将相关表格、文档等交大赛组委会存档，组委会将向各个分赛区提供表格、文档的相关要素；
8.分赛区有责任按照大赛组委会的要求从事与大赛相关的一切活动，包括报名，审核、宣传、赛务组织和执行，并随时按受组委会相关部门的督查；
9.不得有勃大赛的宗旨以及违反组委会的相关规定，自行制定标准，更改赛事内容以及安排不当的时间操作程序，不得擅自提高报名收费标准，不得压制有关单位做赞助商；
10.各分赛区承办单位不得以任何理由终止大赛活动（除不可抗拒的天灾或政府指令外）；
八、宣传
整体说明
1、分阶段推广：整体宣传工作分为4个阶段推进，围绕“弘扬孝道文化，发展老龄事业”的宜春市首届民间老年文化艺术节主题，展现老年人的成熟魅力。
2、整合传播扩大影响：组合多种传播工具与媒介载体，结合事件行销、公关活动等手段，全面影响老龄业内单位、相关人士，辐射广告主（相关企业）与普通老年大众，使本届老年文化艺术节成为全社会关注的焦点，提升老年文化艺术大赛影响力和主办城市形象。
4、配合多项活动开展形式多样的活动说明会、记者招待会……并利用老龄委等单位在全市各地的原有网络迅速展开招商竟标工作，对广泛的大众新闻和广告传播做出有力的补充。
宣传主题展示红叶风采弘扬孝道文化构建和谐社会宣传特色权威性民间性广泛性公益性独特性多样性宣传定位资源共享、横向合作、媒体组合、打造品牌宣传形式艺术节整体宣传；媒体组合宣传；行业及企业推广宣传；民间宣传。
宣传范围以宜春市为焦点，辐射整个宜春地区，走向省。宣传重点与主流权威电视媒体、网络媒体展开合作，进行重点长期连续性宣传，平面媒体以重点公关活动报道及评论性话题宣传为主体，利用电视、网络、平面媒体不同的热点，进行有选择性的报道第一阶段宣传：2022年5-6月宣传核心点：向社会公布"宜春市首届老年节老年文化艺术节举办"的信息附加的传播点：a、宜春市首届老年文化艺术节主题、内容、形式简介。b、分赛区招标。主要活动：新闻发布会-项目说明会时间：2022年6月10日（暂定）地点：（暂定）主办方：宜春市老龄工作委员会。第二阶段宣传：2022年5--8月宣传核心思想：保持各界对首届老年文化艺术节的持续关注。a、主线传播
内容：宜春首届老年文化艺术节主题广告片投播、各县市承办单位动员、本届老年文化艺术节组委会筹备进程、既定参加本届老年文化艺术节的重要部门单位及人物访谈、各类花絮；
参与主流传播的媒体：以江西省、宜春市媒体为主干；全市其它支持媒体在重要事件发生时做跟踪的新闻报道或硬版面广告。
需要的宣传片：以《老年文化一时节系列形象广告—风采篇》为基础，剪辑制作一个针对本届活动的宣传短片。
需要的宣传工具：《2022宜春首届老年文化艺术节宣传海报》、《2022宜春首届老年文化艺术节招商说明手册》
b、支线传播第三阶段宣传：2022年8-9月宣传核心思想：赛前的密集炒做和广告宣传。主要内容：a、老年文化艺术节倒计时广告；b、大赛入围作品及个人形象展播，并供公众公开点评；c、老年文化艺术节赞助单位广告展播；d、最后筹备及开展工作的集中报道、社会期待情绪的重点渲染。参与传播的媒体：所有全市支持媒体、省级支持媒体、市级支持媒体。第四阶段宣传：2022年10月（赛后盘点）宣传核心思想：首届老年文化艺术节信息的集中爆发期。
九经费预算由于没有进行细化执行方案的撰写，以及费用的细化，经费预算会有出入（一）、舞台搭建及灯光音响费：约20万（二）、场地费用、现场消防、保卫费用预计10万。（三）、媒体宣传费用：约20万元（四）、活动组织费用：约10万元（五）、备用资金：约10万元（六）、食宿费及排练费5万元
篇九：文化艺术节策划案模板
“文化艺术节”系列活动实施方案（模板）
一、活动主题以“齐心同建西云，共享幸福生活”为主题开展活动。二、组织领导主办：委员会；承办：各成员单位共同承办。三、系列活动内容1.第三届《福满西云》演唱会；2.新春音乐会；3.新城迎新年系列活动；4.西云书法作品展；5.春节《欢乐送》文艺下乡演出活动；6.《西云春色》广场文艺演出活动；7.文艺汇演及优秀文艺队展演；8.春节《经典再现》广场公益电影放映；9.“三八”妇女趣味运动会及文娱活动；10.青年歌手大赛；11.春节系列文化活动。四、具体安排（一）第三届《福满西云》演唱会时间、地点和任务：演唱会于2015年12月29日至30日，每晚7:30在西云人民广场举行。
—1—
（二）新春音乐会时间、地点和任务：音乐会于2015年12月30日晚7:30，在西云会堂举行。（三）新城迎新年系列活动时间、地点和任务：活动于2015年12月31日在新城举行。（四）西云书法作品展时间、地点和任务：2016年1月中旬在档案馆举行西云书法作品展。（五）春节《欢乐送》文艺下乡演出活动时间、地点和任务：演出活动于2016年2月8日至16日（大年初一至初七）在7个街道举行，每天演出两场（下午1:30和晚7:30）。（六）《西云春色》广场文艺演出活动时间、地点和任务：演出活动于2016年2月9日至10日（大年初二至初三）在西云人民广场举行，每天两场（下午1:30和晚7:30）。（七）文艺汇演及优秀文艺队展演时间、地点和任务：活动于2016年2月11日在西云人民广场举行，下午1:30街道文艺汇演，晚7:30城区优秀文艺队展演。（八）春节《经典再现》广场公益电影放映时间、地点和任务：公益电影于2016年春节期间在县域各社区广场放映。（九）“三八”妇女趣味运动会及文娱活动
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时间、地点和任务：活动于2016年3月8日在西云体育馆举行。结合庆祝三·八节国际妇女节，组织一场展示西云妇女风采的文娱活动。
（十）青年歌手大赛时间、地点和任务：活动于2016年3月份开始，在西云举办一次青年歌手大赛，展示青春活力。（十一）春节系列文化活动时间、地点和任务：活动于2016年1月至3月在各街道举行，各街道根据自身文化特色、文艺人才特点，组织开展文艺演出活动。五、相关要求1.“西云文化艺术节”系列活动是群众文化活动的重要内容和特色品牌。各单位要高度统筹，严格职责分工，协作配合，精心策划，抓好活动开展落实。2.各成员单位要围绕活动主题进行广泛宣传，提前向社会公布活动时间、地点和内容，动员社会各界踊跃参与；根据活动安排，积极邀请媒体宣传报道，形成社会氛围浓厚和群众参与的文化共享热潮；同时，要防止活动流于形式、走过场，确保活动取得实效。各相关部门要根据活动领导小组的统一安排和调度，不得擅自取消已确定活动内容。3.活动具体工作由领导小组办公室负责高位统筹和协调安排，各承办单位要切实承担责任，协调各方关系，组织安排好活动，确保活动秩序良好、活动现场安全。消防、交运、城管、气
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象、电力、通讯等部门要配合好第五届“西云文化艺术节”各项活动现场安全保障与组织疏导等工作。
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篇十：文化艺术节策划案模板
文化艺术节活动计划方案
开展举行文化艺术节，需要好好的策划下，预备好方案，这样开展起来才会更加的顺利。下面就是我给大家带来的文化艺术节活动打算方案，欢迎大家阅读参考!
文化艺术节活动打算方案1一、活动目的本次大学生文化艺术节以“呈现青春风采，丰富校内文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过主动营造和培育有利于大学生健康成长的校内文化气氛，推动校内文化活动的繁华和进展，教育引导广大学生以勤于学习、擅长创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素养，培育学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参加到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春，魅力校内
三、活动时间_月下旬—_月末四、活动形式实行“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《_大学学生活动项目领办制实施方案》。五、活动项目1、校内故事会。学生围绕校内生活讲解并描述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲解并描述要求不超过四分钟。使学生在故事的预备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲解并描述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。2、“文明从点滴做起”校内拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓舞每位同学用手机或相机记录下校内内文明与不文明的行为，提倡文明
风气，提高道德素养。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到
有实力、有特色的校内优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引
教育，引导新生告辞陋习，加入到讲文明的队伍中来。
导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增添语言表
3、“清爽x大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活
达、规律思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、
动，从身边做起，组成志愿服务队对校内内的卫生死角进行排查和清扫，阳光;言行举止大方、端庄;使用一般话、语音标准。具有亲和力和感
重点去除白色垃圾和非法小广告，营造干净的校内环境。从引导学生树
染力;勇于表现自己的独特和能力。能针对现场评委提出的问题，反应
立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增添学生的责任感和使命感，快速，回答精确，表达清楚流畅。
使每位同学意识到优美的校内环境是每位学生应尽的义务，也是全校师
6、“活力四射”校内娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单
生的共同责任。
位自愿报名参与竞赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出
4、“舞动校内”舞蹈竞赛。进一步增添学生综合素养，展示x大
一、二、三名。
学生的青春风采，丰富校内文化，拓展大学生的素养，提高大学生的审
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如
美情趣，营造高雅的文化气氛，凸显张扬独特，培育校内舞蹈“新势力”。
油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小
参赛舞蹈要求主动向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精
电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
神生活和崇高的理想追求。
8、“x大学子”寝室装扮评比系列根据公寓寝室卫生评比标准进
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正
行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝
室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣扬，加强领导，动员广大
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更
学生参加到活动中来。
新微博内容，微博内容要紧紧围绕校内生活、寝文化及文娱活动，图片
2、呈现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，
及相关文字要求主动向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内
能够充分呈现我校大学生的青春风采，呈现校内清爽和谐、文明向上
容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
的校内风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣扬我校的大学生文
六、活动领办时间支配
化艺术节，为塑造x大新形象做出奉献。
x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段
3、精简节省，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理
x月x日—x月x日为初审阶段
预算，本着精简节省、抵抗浪费的原则开展活动。经费使用明细须记
x月x日主办方与领办方签订协议
录清晰，账目公开。
x月x日—x月末活动开展阶段
4、履行协议，确保安全。必需严格根据协议书中支配的时间、地
七、实施要求
点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关
1、高度重视，加强宣扬。以活动领办制的方式开展大学生文化艺
系，保障正常的教学秩序。
术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校内文化建设，提高学生综合
文化艺术节活动打算方案2
素养，促进学生全面进展，打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。
为提高我校学生的综合素养、丰富我校学生的文化生活、呈现我
校学生的风采，进一步教育和引导学生增添学习学问的兴趣，并在实际
主动上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三
应用中加以把握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。名，并颁发证书。
具体如下：
(二)经典文化学问大赛
一、活动主题：
承办部门：校学生会学习部
文才飞扬舞动青春
活动时间：11月16日—11月18日
二、活动时间：
活动方式：表达本校特色、促进学校学习气氛，提高学生的综合
20_年11月15日——20_年12月15日
学问技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，依
三、主体活动：
据学生表现状况给出相映成果，最终考核成果由各院导员录入电脑形
(一)“诗会”“校内文化活动月”启动仪式
成电子版上交我校存档。
承办部门：社团联合会
(三)校内电影周活动
活动时间：11月15日
承办部门：校学生会文艺部
活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形
活动时间：11月19日—26日
篇十一：文化艺术节策划案模板
P> 文化艺术节活动策划方案文化艺术节活动策划方案为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识丰富校园文化生活活跃校园文化氛围倡导同学们健康向上的文化活动丰富学生的业余生活促进学生全面进展展示我校艺术教育成果推动我校艺术教育改革和进展同时也为学生提供一个展示自我的平xx增强师生的集体荣誉感文化艺术节活动策划方案
文化艺术节活动策划方案（一）为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。一、校艺术节组委会名单主任：副主任：成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员二、20xx年艺术节主题：——展示成就与梦想要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。三、20xx年艺术节内容（一）书画作品大赛（二）征文演讲赛
（三）校园好声音大赛（四）文艺汇演四、艺术节要求1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。2、书画作品大赛主题：不限参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；B、卡通画：单幅尺寸为8开。（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。五、艺术节时间及活动时间：20xx年xx月六、活动安排第一阶段：宣传发动。（20xx年x月）1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；
2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。
第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年x月）1、班级展评（20xx年x月x日前完成）班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群，以供全体教师评比。2、现场书画大赛（x月x日）通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。第三阶段：征文演讲赛（x月）第四阶段：校园好声音大赛（xx月）第五阶段：文艺汇演（xx月）七、艺术节奖项1、书画作品大赛设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖2、征文演讲赛设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）3、校园好声音大赛设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）4、校园文化艺术节文艺汇演
设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）5、综合团体奖设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）八、艺术节评委会1、书画类：组委会成员，美术教师2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师3、演讲类：组委会成员，语文教师文化艺术节活动策划方案（二）积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。一、指导思想通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。二、活动主题爱岗创新奉献三、活动内容艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。
爱国篇发扬优良传统高唱改革赞歌实践“xxxx”坚定理想信念1、x届文化艺术节开幕式暨纪念xx革命歌曲大合唱比赛2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。3、“跟党走在新世纪”演讲赛4、爱国主义诗词朗诵会5、党史知识竞赛6、绘制中国地图比赛7、“火红的党旗”展板赛8、“xxxx”学习体会征文赛风采篇珍惜美好年华塑造多彩人生展示艺术魅力尽显个性风采8、“青春飞扬”歌手比赛9、男子象棋赛10、“xx杯”篮球赛11、“安全杯”乒乓球赛。12、“职工论坛”辩论赛13、“挑战杯”创业方案设计大赛14、“xxxx”女职工形象设计比赛15、“xx人”文学征文赛
奉献篇肩负安全使命投身运输生产学好业务技术创造美好明天16、职工业务技术比武赛。17、职工计算机业务技术赛。18、安全知识竞赛19、法制知识讲座20、十佳优秀青年评比21、十佳班组长评比22、“贤内助”座谈23、20xx年十件大事评比24、企业精神征集25、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼四、组织方式成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。五、活动要求1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工
参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。
六、总结表彰1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。
3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。
文化艺术节活动策划方案（三）一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间xx月下旬—xx月末四、活动形式采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《xx大学学生活动项目领办制实施方案》。五、活动项目1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则
故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新x大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示x大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光；言行举止大方、端庄；使用普通话、语音标准。具有亲和
力和感染力；勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式；也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“x大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段x月x日—x月x日为初审阶段x月x日主办方与领办方签订协议x月x日—x月末活动开展阶段七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造x大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术节活动策划方案（四）一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发
展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题我参与、我快乐——xx小学第x届校园文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我校园四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：副组长：成员：全体教师职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题
的研究决定与协调和平衡。五、艺术节活动时间20xx年x月x日——x月x日六、活动内容安排（一）、序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演比赛时间：x月x日下午2点负责人：少队、班主任参加对象：全体学生表演要求：大班和中班各出一个节目，一、二、三年级组各出两个节目，四、
五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求
内容健康，积极向上，侧重质量。各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础
上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语
比赛。1、活动安排：（1）各班于x月x日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队
大队部xxx老师处。（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督
促师生的行为。（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若
干名。2、比赛要求：（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，
尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。
（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。
3、参加对象：1——6年级全体学生4、负责人：（三）、“绚丽的生活”现场绘画大赛：1、负责人：2、参加对象：2-5年级3、比赛时间：x月x日下午2点开始4、比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。（四）、书法作品展1、负责人：2、参加对象：铅笔书法（1—2年级）；钢笔书法（3___6年级）3、比赛时间：x月x日下午2点4、比赛要求：硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三__六年级为钢笔书写，正楷字体。5、评比办法：评出一二三等奖若干名。（五）学生数学日记比赛
1、比赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。②学校将评选出特、一、二等奖。
2、比赛时间：x月x日前交负责老师处3、负责人：（六）尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
篇十二：文化艺术节策划案模板
P> 社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和
协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动，持续时间为一个月左右。
一、主题：青春、文化、和谐、激情口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华和谐文化，艺术校园用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。二、活动时间某某年9月25——某某年1月31三、活动宗旨弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动四、主办：共青团黄山学院委员会承办：黄山学院学生社团联合会五、活动流程1、
团的标志或旗帜，形式可新颖点。所有社团代表绕学校一圈"游行"(路线：一食堂——
学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)
2、研究探索，重在建设要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。社团文化艺术节策划方案2一、活动名称：某某社团文化活动节二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。三、活动主题：打造社团文化创建品牌社团四、活动时间：五、活动地点：文体馆六、活动对象：某某学院全体师生七、活动形式:本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。八、活动内容：(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会
活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：文体馆活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等
注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划5、社团风采大比拼活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等注：活动具体内容详见各社团活动策划(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：活动主办：学生会社团部活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见《某某社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》
篇十三：文化艺术节策划案模板
P> 社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1
一、活动名称：__社团文化活动节二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。三、活动主题：打造社团文化创建品牌社团四、活动时间：五、活动地点：文体馆六、活动对象：__学院全体师生七、活动形式:
本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：文体馆活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。注:活动具体实施祥见《__社团文化活动节开幕式策划》(二)、招标活动内容1、学术技术放光芒活动时间：活动主办：学生会社团部
活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：
活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。活动方向：清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等注：活动具体内容详见各社团活动策划
5、社团风采大比拼活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等注：活动具体内容详见各社团活动策划(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会活动时间：活动主办：学生会社团部活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人具体内容：活动内容详见《__社团文化活动节闭幕式总结表彰大会策划》九、活动具体时间安排：1、开幕式：
2、活动招标：3、具体活动公布：4、具体活动时间：5、优秀项目申报：6、优秀项目评选：7、闭幕式、总结、表彰：十、经费预算：1、开幕式2、具体活动3、闭幕式4、总结表彰5、后期工作(如出版社团刊物等)
社团文化艺术节策划方案2
一、内呈现新的气象。校园社团文化艺术节作为我校每年一次的全校性重点活动，其目的在于贯彻落实中央16号文件精神，结合__年团委工作要点，营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐林大，
全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的`校园社团文化氛围。
【活动目的】：1、丰富校园文化，营造和谐氛围2、促进社团之间的交流与合作3、加强社友之间的交流、沟通、互动4、为同学们提供一个展现自我的平台【活动主题】：教师教育技能系列活动【活动对象】：协会会员、各兄弟社团及全校同学【活动内容】：
在社团文化艺术节活动期间，开展包括钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能培训比赛及授课比赛等教师教育技能系列活动。
二、活动计划安排【活动时间】：?__年10月25日至__年11月30日【活动地点】：贵州师范大学求是学院【活动流程】：1.?开展技能学习培训班（钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能等）2.?白云七中体验学习，一线老师现场指导。3.?授课经验交流会。4.?进行钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能的考核及授课比赛。5.?举行颁奖仪式。【奖励办法】：
比赛中每个项目分别设置一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品
三、活动步骤【前期准备】：1、学习培训活动教室申请（办公室负责）2、海报制作及宣传（宣传部负责）3、接受社员及全校同学报名并统计（组织部负责）4、活动奖品购置（外联部负责）5、图片记录活动过程，资料的准备和收集（办公室负责）【培训活动流程】：1、钢笔字、粉笔字、板书设计培训邀请书法协会参加指导2、普通话训练练习邀请演讲协会参加指导3、教案设计、教学方法技能培训邀请老师及授课比赛经验丰富同学参加指导4、授课比赛风采展示（授课经验丰富同学）5、教室的申请和协调工作的有序进行6、以上活动将会同步举行选出优秀同学参加比赛
【比赛安排】：1、一个同学可以同时参加一项或多项比赛2、比赛分为初赛、决赛3、比赛成绩统计与发布4、比赛评委的邀请5、各项工作的分配和落实6、决赛时间11月底四、后期工作安排1、活动场地清理2、比赛成绩统计与发布3、写活动信息稿4、社团开总结会议，取长补短【工作人员分工表】：总负责人：朱媛、詹茜、何康比赛主持人：臧传奇、张亚平场地布置：宣传部负责
多媒体课件收集：办公室负责教室秩序：组织部负责计时人员：财务部负责【资金预算表】：一、宣传费用1、海报、报名表格制作30元2、宣传横幅制作50元二、奖品1、一等奖（1名）奖品及证书2、二等奖（2名）奖品及证书3、三等奖（3名）奖品及证书以上支出80元三、工作人员用水10元四、其他费用50元总计：220元
社团文化艺术节策划方案3
黄山学院社团文化艺术节是各个学生社团在学生社团联合会的统一部署和协助下开展的大型团体活动。活动期间会员社团将根据其特点举办形式多样、内容不一而足的活动，持续时间为一个月左右。
一、主题：青春、文化、和谐、激情口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华和谐文化，艺术校园用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。二、活动时间__年9月25——__年1月31三、活动宗旨弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动四、主办：共青团黄山学院委员会承办：黄山学院学生社团联合会五、活动流程1、第三届社团文化艺术节开幕式
时间：__年9月25号地点：校园内及活动中心礼堂形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。(负责部门：宣传部、办公室)9月25号白天11点(考虑新生军训时间)地点：一食堂门口。公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。由各社团按秩序入场，每个社团由1人的团队组成，入场时携带象征各社团的标志或旗帜，形式可新颖点。所有社团代表绕学校一圈"游行"(路线：一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂)，同时欢迎在场的新生加入到队伍中。领队老社员能够体现社团自身的特色。游行时所有社团均要散发社团相关宣传单1份活动体现集体精神。9月25号晚7点
地点：大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题，以反映我校学风建设为背景，向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。
邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。
公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。
大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校社团风采，时间不超过1分钟。
互动环节，由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动，活动主要围绕社团自身特点，让新生亲自与社团接触，感受社团活动氛围。
工作人员维持好现场次序。
2、a、社团主体活动(见活动表)
要求：
1)社团所上报的活动要和社团特点紧密相关，有一定的专业性
2)由各社团负责人在月日前将社团活动上交于社团联系人处，具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算
3)具体的节目单(待上报)
b、社团主题活动详细安排
六、活动要求
1、高度重视、大力宣传
各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)
2、研究探索，重在建设
要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。
社团文化艺术节策划方案4
一、活动背景
为打造具有特色的核军工文化校园，在洒满阳光的季节，东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来，针对此次社团文化艺术节，我们决定携手商家开展此次活动。活动中，我们将
联合36个协会，使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光，给留下深刻的印象，在学校产生深远的影响。这次活动得到了校领导的高度重视，得到了校学生会各部门的大力支持。我们坚信，有校的高度重视，有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力，有所有同学的积极参与，再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持，这次活动一定会取得圆满成功，并达到理想的宣传效果深远的影响力。
二、可行性分析
1、学校背景
东华理工大学拥有2万余名在校生，36个社团联合组织本次活动，36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求
大学生活开始不久，许多东西进入了一个更新换代的时期，因此呈现出一大片市场。如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机，并且作为处于不断发展的学校，每年的招生规模会持续扩大，对该公司产品有可观的需求量。但学生对这类产品缺乏品牌概念，所以需要一个商家进驻这个市场，为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点
在学校的宣传下，学生们不仅可以进一步了解该企业的产品，甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小，但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点：
1.消费群体范围集中，针对性强，消费量大，特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2.容易受周围环境的影响，消费易引导。
3.容易形成潮流，并且迅速向周边地区辐射。
4.学生接受能力强，尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品，通过一传十，十传百的宣传形式，可以收到意想不到的效果。
4、优势性
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。若是商家能在这种全校型的、参与面甚广的活动中进行宣传，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大学，以其创造性和节约型的理念吸引着人们的眼球，得到社会各界人士的广泛关注。有数千余名师生员工，其潜在市场我们不能低估。
4、我们相信通过前期多方位、“轰炸”式的宣传，再加上本次活动的冠名，以及后期的造势，一定会在校内引起不小的轰动。
5、这是第二次举办社团文化艺术节，必将为商家在我校开拓新的市场打下坚实的基础。因为年年都有新生入校，如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在东华理工大学内外的知名度不断加深极具有长远意义。
6、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵商家可以方便快捷获得批准，并且得到我校团委各部门的大力协作配合。
三、效果分析
1、赞助前后
本次该公司对我校的赞助,亦可称之为长远利益的投资,无论是对于商家本身还是东华理工大学社团联合会都会受益匪浅.。对于赞助商来说,宣传力度和方式无疑是成功占有市场的一大重要因素.而与社团联合会的合作,很好地解决了这一问题.当然,第一位的还是商业价值.进一步提高该公司在我校学生心目中的地位,扩展该公司的销路,提高市场占有率,甚至可以与我校结成长远合作关系,始终拥有这个市场.其次,与东华理工大学社团联合会合作,更能体现该公司给教育界的支持,提高该公
司在文化领域的地位,展现当今品牌所缺少的文化气息.另一方面,对于我校来说,不仅是这一次的获益,与知名公司的长期合作,更能为我校今后在活动赞助方面带来巨大影响力,吸引更多的赞助厂家,为我校活动的成功举办提供充裕的资金条件。
2、影响力
一个高校或许只有几万甚至几千人,但是学生与学生之间的影响力是不可小视的,而且作为我们学生会社团联合也和各大高校有着千丝万缕的联系,从而学生与学生之间的影响就变成了高校与高校之间的影响,进而影响到社会,这个计划的潜在受众面不仅仅是一个学校,而是相当广大的社会。
社团文化艺术节策划方案5
一、活动宗旨：
1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。
2加强各系学风建设，培养进取精神。
3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。
4发挥社团作用，加强社团建设。
二、活动背景：
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。
2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。
3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。
4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。
5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。
6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。
三、活动目的及意义：1展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。2开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。3培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。
4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。
5加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。
四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。
五、活动时间和地点时间：11月2日地点：另行通知六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅七、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰八、比赛规则：每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。八、比赛要求：1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。
3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。
4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
5、遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。
6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。
7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。
2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。
3、比赛中段，进行一段文艺表演。
4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。
5、由评委嘉宾为选手颁奖。
6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。
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