新时代大学生使命20011篇

新时代大学生使命20011篇新时代大学生使命200　　当代大学生的任务、责任和使命王静　　作者简介：　　王静，女，1988年10月29日生，山东莱芜人，就读于聊城学劳动与社会保障专业　　下面是小编为大家整理的新时代大学生使命20011篇,供大家参考。

篇一：新时代大学生使命200

　　当代大学生的任务、责任和使命王静

　　作者简介：

　　王静，女，1988年10月29日生，山东莱芜人，就读于聊城学劳动与社会保障专业

　　曾先后担任校学生会主席、团总支书记、院学生社团联合会副主席、团支书兼班长，现任团支部书记、院分团委委员。

　　经典语录收集1、你有没有在思考如何活过明天之余，想想为什么要活过明天呢2、当一个人知道他想要什么时，整个世界也将为之让路。3、不管你盖了多少高楼大厦，也不管你征服了多少世界高峰，但你的心灵却高不过一座坟头。4、从古至今，一家企业能走多远，最终都是取决于其战略思维能站到多高。

　　一、问题的提出四年大学生活已过去大半，在即将毕业之际，必然的更多的思考自己未来究竟该走向何方更现实的说便是考研、考公务员或者直接参加工作而参加工作又将做什么工作，为什么当这些问题萦绕在脑海中良久，一个更重要的问题在我的脑海中产生，那就是“当代大学生的现实任务是什么未来的责任和使命又是什么”

　　说是在脑海中产生，其实是第一次真正静下心来认真的思考这个问题，而之前在新民学会的组织探讨中、以及在和同学聊天的时候也曾探讨过这个问题，只不过总是把它当作了不现实的东西，更直白的说，就是把它当成了唱高调，未曾深刻的去体会它。

　　在思考这个问题的过程当中，除了结合自身的思考，曾经看过许多资料，更重要的则是和同学之间的探讨，包括二李和宋、王等人，还就此问题做了许多的调查，具体包括网上调查、访谈等形式。

　　半年下来，对当代大学生中存在的一些问题有了一个大体的了解，对当代大学生的任务、责任和使命问题也有了一个相对深刻的认识。据此，记下这点认识以供自己以后的不断回味补充、加深体会，最重要的是希望能抛砖引玉，吸引更多的同学来探讨，加深认识并据此指导自己的大学生活甚至帮助自己明确人生的航向。

　　二、当前大学生中的几种错误倾向

　　半年来的调查发现，在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功。具体的问题如下：

　　1、大学生中的浮躁风。

　　大学生中存在的浮躁风主要表现在这样几个方面：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论。

　　所谓的“专业无用论”，即很多同学都有这样的感叹，学的这些东西有啥用参加了工作一点都用不上。于是，便出现了“六十分万岁，多一份浪费”者，这些同学平时把上课视若儿戏，考试时则想尽办法考上六十分为准。这种观点在文科学生中尤甚。专业无用，那什么是有用的呢如果他们真的找到了有用的事情并踏实的做下去也不失为一条好的路径，然看看这些同学究竟做了什么，翘课、逛街、打游戏、看小说……眼高手低，昏睡终日，大好的青春就在浑浑噩噩中流逝。

　　所谓的“社会体验论”，是指现在越来越多的大学生打工现象，对这种现象的评价不能一概而论，中华民族历来有艰苦奋斗的优良传统，大学生在学习之余在经历允许的前提下打工赚钱不但是减轻家庭负担的好办法同时也是一种很好的锻炼，非但不能批驳反而应当提倡。这里所谓的社会体验是指部分同学为打工挤占了学习时间，抑或花费大量精力以致不能应付学习所需。

　　浮躁风的第三种表现，是目前在许多大学生尤其是学生干部身上表现出来的“官本位”思想，典型的表现是当前很多大学生费尽心思谋个“一官半职”，不

　　是为了做工作甚至不仅仅是为了锻炼能力，而变成了评优入党、找工作的跳板，变成炫耀的资本，平日里没有为广大同学解决多少问题，却是官架子十足，全然脱离了学生干部的本质。

　　浮躁风表现之四，即大学里的神圣的“爱情至上”主义者，这部分同学把大量精力投入到恋情，目光被禁锢到了两人世界，往往耽误了学业，限制了发展，甚至变成了爱情唯一，每年都可以听到大学生因爱情问题自杀的实例，令人扼腕。

　　所谓“唯分数论”者，即把考高分看做首要任务，死啃书本者，认为高分是衡量好学生的首要标准，把此种现象看做浮躁风的表现大概不可思议，然唯分数论者之所以唯分数马首是瞻，是因为此者未明了大学要义，大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善。这些同学从来不肯思考上大学究竟要做什么，而只是机械的完成任务，不善于思考抑或说懒怠思考正是浮躁的典型体现。

　　2、大学生中的机械思想。

　　大学生中存在的机械思想，主要是指欠缺思考，对自身特点缺乏清晰理性的认识，于是跟风随热，造成事倍功半的效果，日积月累，丧失了激情、变的执拗、偏激或沉闷，这种思想可以说是桎梏自身发展之首害，它在当前主要表现在三个方面，即唯专业论、考研风和公务员热。

　　“唯专业论”在这里取其要义主要是指有些同学不善于广泛学习，不善于思考，不能领悟“博而后精”的道理，机械的啃书本、读死书，不懂得开阔视野、活跃思维、明自己所长，这还是稍好一点的，更糟糕的是被成绩束缚了手脚，进一步局限于课本，放弃锻炼、放弃娱乐、不择手段的压榨自己，变成“唯分数论”者，俗称“书呆子”，做学问如锥之道，最终走入死胡同而无所成。

　　其二，这里的考研风和公务员热并不指所有考研和考公务员的同学，而是说在大学校园里存在这样一个群体，来去匆匆，不问世事，一天到晚抱着考研辅导书和公务员辅导书背，问起为何考研大概只有两种回答，要么是“不考研怎么办，又找不到工作”要么就是“没事干，考考试试”，问起是否喜欢考研，大概只有茫然更不用说问起以后做什么了。至于考公务员者，只知道公务员工作相对较稳定或者抱着考考试试的心理，对于自己是否适合做一名公务员则全然不知，根本未曾思考过。这一群体天天就在绞尽脑汁抑或依依呀呀中过日子，全然不知大学

　　的乐趣，更有甚者从大二甚至大一就开始过这种生活，没有想过自己究竟想做什么、适合做什么，因而只有跟风随热的份。

　　3、大学生中的极端个人主义。

　　受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，导致在一些同学身上显现出了一种极端个人主义，主要表现在极端个人价值论和超现实主义。

　　所谓的“极端个人价值论”，表现在这一部分同学缺乏合作意识，片面热衷于竞争，热衷于自我价值的实现，害怕挫折，常常忽略了内在的修炼。在日常生活、学习中锱铢必较，拘泥于小节，缺乏全局意识，热衷于个人利益，缺乏宽容与理解，导致人际关系僵化，缺少人际沟通学习等现象。

　　所谓的“超现实主义”者，缺乏远大理想，拘泥于眼前，止步于毕业找个工作，对于责任、使命一类的思想向来不屑一顾，好一点也不过拘泥于提高自己的能力，在实现自身价值的过程中做点贡献，未曾考虑过自己的最终目标是什么，怎样才能实现人生价值的最大化。

　　4、忽视体育锻炼。

　　忽视体育锻炼主要是说一部分同学沉迷于网络抑或见天昏睡，懒于锻炼，当然还有很大一部分是几乎把所有精力都用在了学习、工作上，疏于锻炼，逐渐变得弱不禁风、病来先倒的现象，这在女生当中尤其明显。当代大学生的体质正在普遍下降，正在变成名副其实的文弱书生，肩不能挑，手不能提的人越来越多。

　　三、反对几种错误倾向

　　1、驳大学生中的浮躁风。

　　大学生还处在学习阶段，尽管开始渐渐的接触社会，但其角色首先是学生，修学仍是最重要的，而专业便是修学内容的重要组成部分，如果自己对专业感兴趣或者擅长所学专业，那么专业便应成为“博而后精”的“精”的部分，专业并非无用，而在于怎样使它变得有用，如何学习专业是我们如何发挥主观能动性的问题。“专业无用”并不是思想开阔，灵活有主见的体现，相反，它是不明了修

　　学要义，缺乏理性思考，对专业缺乏深入挖掘，盲目自负、片面认识、疏懒庸惰的必然结果，要知道绝对的无用和绝对的有用这样的评价在任何事务当中都是不足取的，这种倾向还将影响到以后对所遇事情的认识方法，有用与无用、正确和错误……这些评价应当是相对的，一概的否定与肯定必将使其认识和处理事务的方法出现问题，对小到自身的发展，大到社会的进步都是有害的。

　　大学生活不仅在于修学还在于储能，社会体验就是储能的重要部分，然储能之路径何止一条，社会体验应放在学有余力的时候来做，而且目的不只为了赚钱，更要注意从中总结学习，不能因此耽误了正常的学习。这里的“社会体验论”是典型的本末倒置，眼高手低，因为这一部分同学打工的初衷并不只是减轻负担和锻炼那么简单，他们之所以翘课无非认为专业无用，只想提前进入社会，好高骛远，轻视了知识储备的重要性，甚至是为了满足吃穿用度的虚荣心而已，此种危害就更大了。是否进行社会体验，要从多方面来考虑，是否符合自己的长远目标；是否学有余力；是否真正从中得到了锻炼……当然最重要的还是不能和自己的最终目标相违背的，在这里也提出了明确目标使命的问题。

　　学生时代无所谓官民，当前学生当中存在的“官本位”思想是中国两千年封建君主专制的“官本位”思想在学生身上的延续。所谓“官”，护民者也，做好本职工作，并力争开拓创新，一切以利于广大同学的发展为宗旨，以维护学校利益为宗旨，培养较强的责任心、全局观，才是学生干部应有之德，因此，放下官架子，明确自己的角色定位，真心实意，做出榜样，这个学生干部才做出了价值，他的能力自然得到提高，工作自然得到认可，所谓“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说的就是这个道理，在这个过程当中，赢得了人心，锻炼了能力，坚定了信念，可谓一箭多雕。然“官本位”思想的蔓延导致学生工作起不到应有的效果，更重要的是这种思想将使广大同学在未来的人生路上受到不良影响，如何杜绝学生当中蔓延的不正常思想，做好学生工作，落实“以人为本”，应是每一个同学、每一名老师所必须思考的问题。

　　“爱情至上”主义者，全然忘记了自身的任务和责任更勿说使命，耽误了学习，损耗了意志，消弭了理想，永远记住，大学虽不禁止恋爱，但爱情不是大学的必修课，为爱情放弃追求甚至生命更是荒唐之极，而爱情也决不只是形影不离，爱情是心与心的交融，二人思维的契合，爱情可以成为理想的坟墓，但也可以成为理想的动力，志同道合相伴一生者不乏其人，若有缘得遇真爱当认真经营，若无缘，则当平心面对，诸爱之中，首推博爱，作为新时代的大学生，当胸怀博爱，

　　胸怀世界，立鸿鹄之志。因此，大学生应牢记自身担负的使命，爱情至上、视爱情唯一的心理是断不可要的。

　　分数是衡量专业学习的标准之一，但非唯一标准，需要学好专业是每个大学生的共性，但每个大学生学好专业的评价标准是不同的。作为当代大学生应学会思考、善于思考，注重活跃思维、拓宽思路，正确认识自己，明确自己在大学阶段究竟应该做什么，根据自己的特点选择适合自己的独特的大学生活方式。唯分数论必将导致思维进一步僵化，道路进一步狭窄，任何一个大学生都应克服这种思想，明确自己的人生方向，一切努力以实现人生目标为大方向，获得疏于自己的成功。

　　综上，当前大学生应明确自己在大学阶段首要任务是修学储能，要学会思考、克服浮躁，全面理性的认识大学生活、认识自己，明确自己的角色和现实任务，沉潜下来，脚踏实地的提高自己，切不可好高骛远、眼高手低，以上所说的这几种倾向：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论对于自身的全面健康发展都是有害无利的，

　　2、驳大学生中的机械思想。

　　专业是大学学习的重中之重，也可以说是首要任务，但修学应是一个“先博而后精”的过程，大学阶段除学习专业课程以外，还需广泛涉猎，不可过早的把自己的修学范围框死，这样只能导致思维越来越狭窄僵化，最终走入死胡同。同时，当前大学专业选择的模式决定了学生所学专业并不一定是自己喜欢的更不用说是适合的，因此，大学生要在逐步熟悉并适应大学生活的过程中明确自己的兴趣及所长，注重自身综合素质的全面提高，尤其不能放弃体能的锻炼，为自己赢得一个更广阔的发展空间。

　　考研不失为发展过程中的重要步骤，但并不是唯一的出路，考不考研要看自身是不是适合考研，具体情况具体对待，要看你是适合从书本中获得启发还是喜欢在实践中总结经验，要看你将来的发展方向即你的人生目标是什么，要看考研是不是你通往最终目标的必经，要看自身的性格怎么样。然当前许多执着于考研的同学并没有考虑这么多，仅仅是因为缺乏明确的人生目标导致的跟风，或者仅仅是为了逃避严峻的就业形势，缺乏对自身面临形势的正确认识的盲目选择，这对长远发展来说是有害无利的。

　　“公务员热”是中国当前的一大特色，考上公务员体面、稳定……诸般好处吸引着众多应届毕业学子，其实这也是中国两千年官本位思想延续的结果，然你究竟适不适合做一名公务员，喜不喜欢好多同学大概没有认真的想过，只知道公务员好，所以要考，其实人生的发展之路何止百条，如此不知变通又怎能取得成功

　　考研和考公务员只是通往成功的桥梁中的两条，当千军万马同挤独木桥时，能胜利渡河的人未必是你，另辟蹊径也未必不能成功，虽说条条大路通罗马但“尺有所短，寸有所长”我们仍需要认真思考明确自己的人生目标，选好最适合自己的路，切不可跟风随热，缺乏主见的人生是不可能活出价值的机械的思维戕害了一批批的学子，究竟怎样才能让众多学子摆脱这个泥潭让更多人明确大学生的任务、责任和使命，灵活理性的选择自己的人生之路才是重中之重。因此，善于思维很重要。

　　3、驳大学生中的极端个人主义。

　　随着全球化的发展，广大青年尤其是能广泛接受外国思想的大学生，没有真正了解当代众多资本主义国家的特点，肤浅的受到资本主义国家一些不良思想的影响；加上当前市场经济强劲发展，广大青年未了解市场经济只是经济发展手段的要义，片面的接受市场经济中的个人主义思想，尤其独生子女增多助长了这种风气。

　　“我为人人，人人为我”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“独学无友则孤陋而寡闻”，“团结就是力量”……，古往今来，从俗到雅，都从多层面得出了人必须注重团结互助，极端个人价值论必将失败的结论。极端个人价值论事事以自我为中心，这种思维必将影响到同学之间的交流与团结，对修学储能是极为不利的，即便现时没有什么损失，也必在将来因此遭受挫折。作为新时代的大学生，祖国建设的后备军，改造社会的主力军，更应当克服自身的极端个人价值论，培养自己的博爱、责任感、使命感，提升自己的人生境界。

　　古今中外，凡成大事者无不立大志且坚忍不拔，毛泽东主席就是典型的代表。鸿鹄之志是不畏困难、勇往直前的不竭动力，超现实主义者必将容易满足于现实，不能充分发掘自身的潜力，在小得小失面前失去继续前进的动力，在困难面前必将更容易退缩，没有不断地成就的取得，这样的人生必将逐渐冷却，最终归于平庸。当代青年应以振兴中华、改造社会、引领时代潮流为己任，切不可拘泥于小节，固步自封。

　　极端个人主义桎梏了思维，不利于潜力的发掘，甚而在极度追求自身利益中偏离了人生的正确航向，是终究会被时代淘汰的落后思想，大学生应是先进思想、进步力量的代表，因此，克服极端个人主义，找准人生的航标，胸怀天下，并为完成自己的伟大使命而奋斗终身才是我们应该做的。

　　4、文明其精神，野蛮其体魄。

　　“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是古代读书人的圣经，但它真的适用吗未必。早在毛泽东就读湖南一师范时就提出，要想成就一番大业，在少年时代必须完成两件事，那就是“文明其精神，野蛮其体魄”。事实也无可辩驳的证明了这一点，古往今来多少文弱才子，才未尽身先卒，徒增慨叹，只有那些既有才能又有强健体魄的人才可以为完成使命贡献最大的力量。因此，大学生正处在风华正茂的年龄，应富有活力，不只在精神上也要重视强健体魄，切不可学习古代的文弱书生，要为将来能最大限度的贡献自己、实现自己的人生抱负打下坚实的基础。

　　四、结论

　　综上，当前大学生存在浮躁、机械、极端个人主义和忽视体育锻炼几种错误倾向，具体又分十一小类：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论、唯专业论、考研风、公务员热、极端个人价值论、超现实主义以及忽视体育锻炼。这些错误倾向必将导致种种不良后果，反思这些错误倾向并衡量后果之严重，我们可以总结出对于当代大学生的任务、责任和使命的最终结论。

　　结论是什么呢结论就是：

　　大学生阶段的现实任务就是培养高尚的品德；树立远大理想，认真学习，提高自己的思维能力，寻求途径锻炼自己的能力；强健体魄，总结起来即八个字：“养德、修学、储能、健身”，养德以宽厚而博爱，修学储能以实现厚积薄发凭实力应对重重挑战，健身以为实现自己的抱负、完成肩负的使命打下坚实的基础。

　　大学生未来的责任和使命就是引领时代潮流，振兴中华，改造社会，和谐世界，这将是需要我们毕生为之奋斗的最终目标，使我们当代大学生——进步青年的代表需要肩负起的责任和伟大的历史使命。

　　

　　

篇二：新时代大学生使命200

　　新的时代新的使命大学生演讲稿

　　时代的新生阳光，催生希望，催人奋进，也吹响了我们税务工我认为生在松嫩大平原的国税人应具有海纳百川的胸怀、放眼世界的视野，豁达大度、仗义豪爽、奋发勇为、志存高远；长在黑土地上的国税人应该是诚朴可信，实实在在，脚踏实地，一言九鼎，掷地有声。

　　要树立国税人的良好形象，绝非是一朝一夕，一招一式，一蹴而就的事，要久久为功，长期倡导，分步实行。需要我们每个人付出艰辛和努力。云卷云舒，展黑土风流；世纪之交，看龙江风彩。新世纪的国税人应以自己不懈努力书写人生历程，为振兴**经济尽显英雄本色。

　　“人”是由一撇一捺组成的，我们国税干部要支撑起这个大大的人字，则需要“强筋壮骨”内强素质，就是“强筋壮骨”。因为素质重千钧。形象是人们素质的外在表现，素质是人们形象的内在要求，二者互为表里，素质具有决定作用。试想一下，一个政治素质、业务素质、品德素质不高的人，他能有一个什么样的形象呢？肯定是一个衣冠不整，无所事事，怨天尤人，散漫自由的形象。所以说一个人“强筋壮骨”尤为重要，在这方面我们应多学习、快提高、早成材。也只有强筋壮骨”，我们的行为中就会多一些严谨，少一些散漫；多一些认真，少一些随意。

　　素质提高了，那么还要塑造与时代发展相适应的外在形象，这就是市局邢局长所说的“税官形象、公仆形象、务实形象、廉洁形象、机关形象和文明形象”。弘扬时代精神，树立良好形象，历来是加快发展的基本前提，今天更显得尤为必要。

　　为什么到处呈现出一派幸福和祥和，那是我们依法治税，用税官的形象夯实了齐市的财政基石；为什么我们是那样的奔放而自豪，那是我们千余名国税人用文明形象赢得行风评比连创佳绩。南来的热风啊，你告诉我，为什么纳税人每天高兴而来，满意而去，那是因为我们用廉洁形象

　　擦亮了文明服务的窗口；北上的紫燕啊，你告诉我，为什么纳税人向我们投下了热情赞许的目光，那是因为我们在接受人民的检阅，用公仆形象把国税队伍排列得整整齐齐。这是何等的光荣啊，我们用务实的形象把新世纪的朝阳訇然扛起；这是何等的自豪啊，我们用机关的形象把国税局打扮的如此靓丽。

　　忆往昔，为了经济的发展，我们的局长们呕心沥血，额角上悄然地又添上几根白发；为了打击抗税，**这个解放军大熔炉里摔打出来的硬汉，面对辱骂和威胁，在邪恶面前挺起了税官刚直身躯；为了一笔几元的税款，铁人**带病走了数十里的山路，在大山里筑起了一道蓝色长城；为了业务知识大赛，**用他们的聪明与智慧，在税收知识的竞技场上，技压群芳，勇夺第一；为了树立良好的形象，我们的国税干部们战严寒、斗酷暑，没有动人的诗篇，更没有豪言壮语，只见天天忙碌的身影，只见人人神采奕奕。春天与秋天的更迭，我们送走了多少个不眠之夜；阳光与星光的交替，我们又迎来了多少个明媚的晨曦。

　　大学生英语演讲稿——享受生活、不忘

　　使命

　　inmy18yearsoflife,therehavebeenmanythings.universitydaysarethebestpartofthem.icanneverforgetthedayswhenisteppedintomyuniversity.iwasimpressedbyitsgarden-likecampus,itsenthusiasticstudentsandespeciallyitslearningatmosphere.iatoncefellinlovewithit.

　　afterthearduousmilitarytraining,igetabsolutelyabsorbedinmystudies.theclassesgivenbytheteachersareexcellent.theyprovideuswithinformationnotonlyfromourtextbooks

　　butfrommanyothersourcesaswell.theyeasilyarousemyinsatiabledesiretotakeinasmuchasican.

　　franklyspeaking,atfirstihadsomedifficultyfollowingtheteachers.however,throughmyowneffortsandthankstomyteachers’guidance,imaderemarkableprogress.nowi’vebenefitedalotfromlecturesandmanyotheracademicreports.

　　learningisalongprocess;i’llkeepexploringinthetreasurehouseofknowledgetoenrichmyself.thissummerigotoutoftheivorytowerandenteredtherealworld.apublishinghouseofferedmeapart-timejobincompilationandrevision.

　　atthebeginningiwasbelittledbymycolleagues.buttheywerereallysurprisedwhenitranslatedsevenenglisharticlesover5,000wordsononlyoneday.gradually,theybegantolookatmewithrespectfuleyes.intheiropinioniturnedouttobeausefulandtrustworthycolleague.

　　

篇三：新时代大学生使命200

　　当代大学生的使命与担当2021最新征文5篇

　　新时代开启新征程，新征程召唤新担当新作为。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，采取得力措施抓好担当作为的落实落地，努力学习激励和鞭策更多的大学生积极投身党的事业。下面是由我为大家整理的“当代大学生的使命与担当20XX最新征文通用5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。当代大学生的使命与担当20XX最新征文通用5篇一

　　“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这寄予了梁启超对少年救国的期望；“为中华之崛起和读书”，则是我们敬爱的周恩来总理，在少年时代立下的雄伟志向。是的，一代人有一代的使命，一代人有代人的担当。那么进入新时代的我们应当身负什么样的使命，又该有怎么样的担当呢?

　　我认为新时代需要我们从小就要立志做一个名有崇高抱负、有远大理想的人。要从小立志做大事，努力学习，增长才能，把祖国富强昌盛、实现中华民族伟大复兴作为已任。

　　新时代需要我们从小就做一名情趣健康、积极向上的人。信奉“自律、自爱、自信、自强”。自觉远离低级趣味，培育积极健康的兴趣爱好。正确熟悉自我，珍视自身的荣誉，不亢不卑。

　　1

　　时刻激励自我，努力奋勉向上，到处传导正能量。新时代需要我们从小就做一名勇于负责、敢于担当的人。我

　　们这一代人，条件优越，往往缺少艰苦的历练，依靠性强、抗挫能力差。所以就要我们从小培育独立、自省、自强的品质，学会担当，从负责每一件小事做起。要开扩心胸，不断反省自已，容得下不同意见，做到从善如流。要胜不骄、败不馁，时刻保持一颗舍我其谁的乐观而坚决的心。

　　新时代需要我们做一名无私奉献、对人民对社会有益的人。一个人的价值不在于你获得了多少，而在于你奉献了多少。要时刻遗忘小我，认清自我，成就大我。从身边的点滴小事做起，牢牢告诫自已，做好每一件有意义的事。

　　总之，新时代需要我们从小就要有新担当新作为！当代大学生的使命与担当20XX最新征文通用5篇二各位同学，大家晚上好！我是**，来自----------学生。说实话，大学三年我很少有机会站上幕前，为自己代言，今日真的很荣幸，能在这里和大家共享我的所得、所感、所悟。在刚上大学的时候，我经常会向学长学姐们讨教经验：如何选课，该参与什么样的活动等等。其实归根结底我是想从他们那里得到一个答案：我该如何成为一名合格的大学生?究竟谁可以告知我、教会我?从大一到现在，我在渐渐摸索，渐渐学习，从自身、从身边的榜样中发觉：要想成为一名合格的大学生，你不仅仅是要成果合格、顺当毕业，而是作为一名成年人，你应当表现出你这个年纪、这个身份应有的责任和担当。

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　　说到责任和担当这两个词，似乎挺重的，似乎觉得好像只有那么一部分人担当起来就够了。其实并不是，我想不论是我们要上台展示的选手，还是台下坐着的同学，有时候我们的所做所为都能表现出来。但重要的是，我们如何正确的担当起责任和担当，如何将这种责任和担当传承下去，起到一个榜样引领的作用?

　　在座的同学们确定都参与过各种各样的志愿服务活动，我也是。但更幸运得是，在校青志任职期间，我曾经组织过多次校内外志愿服务活动，我接触到了更多的志愿者，我明白，我有了更大的责任。

　　20XX年x省大学生艺术节十佳歌手比赛暨闭幕式在我校举办，当时作为刚刚上任的青志部长，组织了我校的百余名志愿者参与这次志愿服务活动，接待来自x省各高校的老师、参赛选手、观摩人员。志愿服务活动很成功，也获得了大家的好评，但其实有那么一瞬间我是失落的，因为我看到同专业的同学在台上表演，尽情的呈现自己，而我悄悄在幕后，没有人知道。但是结束后我收到过外校同学的短信，他说：第一次到传媒，感谢你们志愿者的接待，特别开心的一次旅行。那一刻我是特别傲慢的，因为我觉得我们的志愿者团队得到了认可。后来，我开头参与组织更多志愿服务活动，像省统考志愿者、中国国际动漫节志愿者、迎新志愿者等等，我越来越感受到更多的同学他们参与志愿服务的热忱，甚至有的同学在活动结束后私下跟我说，下次还有志愿活动一定要通知他，因为他怕错过了。越来越多的活动，让我渐渐发觉了志愿服务活动带给每位同学的意义：比如交通安全志愿服务

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　　活动，将交通安全与志愿服务相结合，在强化校园安全的同时传承了志愿服务精神；比如志愿者服务基地在采荷街道挂牌，能够让我们学校的志愿者走出校园，极投身社会实践和志愿服务。而我，不仅仅是组织活动、为同学加学分这么简洁，而是在每一次的活动中，深化志愿服务实效，倡导我校的同学积极投身社会实践和志愿服务当中，培育志愿精神，在服务他人、奉献社会的同时实现自我价值的提升，让志愿服务深入人心。当然，想要带领大家去学习，首先自己要先学好。

　　到了大三，成为校学生会主席，对于我来说，并不是一个虚无的称谓，也不是一个高高在上的职位，而是提示了我，我有了更大的责任，我需要担当起更多的义务。

　　通过第二届、第三届、第五届“我与校长面对面”活动，在校内积极组织开展践行培育社会主义核心价值观——“我为核心价值观代言”系列活动、“三走”主题系列活动，我渐渐发觉，我的责任是维护广x学合法权益的活动，作为一个桥梁纽带作用，切实解决同学们关切的在学习、生活、成长成才方面的部分问题；而举办“我为核心价值观代言”等系列活动，并不是简洁得知晓，而是通过我们自己的方式，以此成为我们今后行为导向，从中得到感悟并使之成为自身的道德素养，树立起正确的价值观。参与暑期实践、跟随人才学院赴井冈山、x、x进行集中教学活动，并不是简洁的完成任务、结交朋友，而是在学习的过程中深刻理解革命先烈为实现“中国梦”而付出的巨大牺牲，同时作为当代大学生，作为传媒人，我们有自己的使命与责任，我们终有一天

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　　要离开校园，走向社会，这个世界终究要在我们这一批年轻人的手里进行转变，我们会成为这个社会上不可或缺的力气。十佳大学生并不是一个称号、一个荣誉，而是在这里，一定会涌现出一批富有责任、勇于担当的当代传媒人，感谢！

　　

篇四：新时代大学生使命200

　　当代青年大学生的历史使命与责任3篇

　　当代青年大学生的历史使命与责任3篇当代青年大学生的历史使命与责任(1)当代大学生的历史使命与责任摘要：作为当代的大学生，我们必须担负起应有的历史使命和责任，特别是在我国面临重大历史变革和世界处于不稳定的情况下，我们更义不容辞。因此，我们必须首先明确当代大学生的责任与使命，踏实苦干，努力学习专业知识，树立共产主义远大理想，为实现中华民族的伟大中国梦而奋斗终身。关键词：大学生责任?使命?时代一，大学生的社会历史地位大学是近现代教育的产物，发源于西方，流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身）。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中杰出代表。随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命，他们就是未来和希望。他们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。二，认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性明白了大学生的重要的社会历史地位后，我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为：（一）?这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命，才能够明确自己的奋斗目标，树立高远的人生理想，才能促进他们更快更好的成长。

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　　（二）?这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成部分，受过现代化的教育?,他们的素质如何，受到祖国和人民群众的热切关心。每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。他们都希望我们大学生有上佳的表现，能挑起建设祖国的历史重担。

　　（三）?这是时代所要求的。二十世纪四，五十年代以来，随着新科技革命的蓬勃，广泛和深入的发展。各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。而综合国力，科技的竞争归根到底都是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策，方案。而我国要想在这轮竞争中胜出，除了推出一系列的优惠政策外，还必须加强他们的教育工作，提高他们的思想政治素质，充分发掘他们建设社会主义，实现中华民族伟大复兴的激情。所以说，认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋，形势所迫，不能有半点含糊。

　　三，当代大学生的责任与历史使命大学生的社会责任：大学生是祖国的未来，是民族的继承人，是建设伟大中国接班人，他们将决定祖国的命运。作为新一代的大学生，我们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，并且具有很强的自觉意识，而社会责任感正是这种自觉意识的体现，是大学生行为导向系统的核心因素，它指导、控制和调节其社会行为。因此，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。作为大学生，我们首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，树立正确的世界观，人生观，价值观，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担社会责任的第一步；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力量。大学生的历史使命：?1?、关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处

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　　的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。

　　?2、响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，响应国家号召投身到西部大开发中，积极的到偏远贫困地区支农、支教等。

　　3、要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们?要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事，扎扎实实地学好专业知识，不断锻炼自己的社会能力。

　　?4、积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

　　?5、要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。

　　马院1301班柯昌福学号当代青年大学生的历史使命与责任(2)当代青年大学生的历史使命与责任十九大报告给青年一代的美好生活描绘了一张宏伟的蓝图，唯有青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为一名当代青年大学生，我更要抓住机会，努力丰富自己的科学文化知识，提高自己的综合素质，牢记自己作为一名大学生的历史使命，培养自己的社会责任感，将来走入社会能发挥自己的预热，为实现中国梦添砖加瓦。当代青年的学生的历史使命和社会责任又是什么，如何认清历史使命和社会责任，如何适应时代的发展，如何满足时代的要求，这些都是我们应该深思熟虑的。1、当代青年大学生的历史使命

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　　作为新一代的青年大学生，牢牢把握当代青年运动的主题是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是全国人民的共同理想，也是当代青年大学生的历史使命。在党的领导下，同人民群众紧密结合，为祖国的建设和发展奉献青春，是当代青年大学生前进的方面。

　　首先，要努力学习科学文化专业知识，丰富自己的头脑，夯实基础，锻炼自己各方面的素质，积极迎接科技和知识经济的挑战。用所学的知识服务于人民的使命。作为一名学习医学专业的学生，在自己的专业知识上要做到严谨，科学、准确无误，因为，病人信任我们，我们就要以最专业的服务，为病人排忧解难。其次，我们要敢于挑战时代、挑战自我，脚踏实地，我们更要能够实事求是的工作和学习。坚持理论联系实际，少说空话，多干实事。对于医护工作者来说，我们讲究理论联系实际，理论知识学的在好，要有熟练的实践操作，如果实际操作未过关，我们距离合格的医护工作的差距还是很远的，同时要完善自己，积极进取，在我们日常的实际操作中发现自己不足和缺点，发扬自己的优点和长处，积极汲取不足方面的知识。在医护方面容不得半点虚假。再次，积极培养自己地创新意识和创新能力，突破自我，勇于担当的使命，用发散思维顺应时代发展，迎接大众创业，万众创新的新时代；最后，时刻关心祖国和民族的命运，关心和学习时事政治，坚定“四个自信”、“四个意识”，要志存高远，脚踏实地，把学习作为首要任务，了解我国基本国情和道路，胸怀民族，以中国梦为个人梦的的时代使命。牢固树立爱国情怀，为沿着新时代中国特色的社会主义的前进做出自己的贡献。

　　2、当代青年大学生的社会责任社会责任感是当代青年大学生应该具备的基本品质，是大学生成才的必然要求。社会责任是指个人、组织对自己、他人、家庭以及社会所承担的责任。青年大学生虽身处大学校园，可是这意味着我们的一只脚已经迈入了社会，我们必须要清楚认识到自己的社会责任是什么，应用什么样的方式来回馈社会。大学生的社会责任感，是真善美四有新人的重要内容，是大学生全面成才的必备素质，是毕业就业上岗的必要条件。青年大学生是社会的未来，青年是最有朝气、最有活力、最具创造精神，青年大学生更是新时代的主力军，绽放青春梦想，要肩负起一定的社会责任直接关

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　　系到国家与社会的发展。青年大学生的历史使命和社会责任感的养成是多方面的，家庭教育、学校教育以及大学生自身的学习和修养。要认真学习思想政治理论课，这是大学生社会社会责任感养成中的主要渠道作用，自身要自强、自律、提高明辨是非的能力，促进大学生社会责任感的养成。始终不忘初心跟党走，牢记使命，树立理想信念。靠自己的真本事来肩负起时代赋予的重大任务。至此，成就我们奋斗的青春。

　　当代青年大学生的历史使命与责任(3)当代青年大学生的历史使命与责任十九大报告给青年一代的美好生活描绘了一张宏伟的蓝图，唯有青年一代有理想、有木领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为一名当代青年大学生，我更要抓住机会，努力丰富自己的科学文化知识，提高自己的综合素质，牢记自己作为一名大学生的历史使命，培养自己的社会责任感，将来走入社会能发挥自己的预热，为实现中国梦添砖加瓦。当代青年的学生的历史使命和社会责任又是什么，如何认清历史使命和社会责任，如何适应时代的发展，如何满足时代的要求，这些都是我们应该深思熟虑的。1、当代青年大学生的历史使命作为新一代的青年大学生，牢牢把握当代青年运动的主题是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是全国人民的共同理想，也是当代青年大学生的历史使命。在党的领导下，同人民群众紧密结合，为祖国的建设和发展奉献青春，是当代青年大学生前进的方面。首先，要努力学习科学文化专业知识，丰富自己的头脑，夯实基础，锻炼自己各方面的素质，积极迎接科技和知识经济的挑战。用所学的知识服务于人民的使命。作为一名学习医学专业的学生，在自己的专业知识上要做到严谨，科学、准确无误，因为，病人信任我们，我们就要以最专业的服务，为病人排忧解难。其次，我们要敢于挑战时代、挑战自我，脚踏实地，我们更要能够实事求是的工作和学习。坚持理论联系实际，少说空话，多干实事。对于医护工作者来说，我们讲究理论联系实际，理论知识学的在好，要有熟练的实践操作，如果实际操作未过关，我们距离合格的医护工作的差距还是很远的，同时要完善自己，积极进

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　　取，在我们日常的实际操作中发现自己不足和缺点，发扬自己的优点和长处，积极汲取不足方而的知识。在医护方而容不得半点虚假。再次，积极培养自己地创新意识和创新能力，突破自我，勇于担当的使命，用发散思维顺应时代发展，迎接大众创业，万众创新的新时代；最后，时刻关心祖国和民族的命运，关心和学习时事政治，坚定“四个自信”、

　　“四个意识”，要志存高远，脚踏实地，把学习作为首要任务，了解我国基木国情和道路，胸怀民族，以中国梦为个人梦的的时代使命。牢固树立爱国情怀，为沿着新时代中国特色的社会主义的前进做出自己的贡献。

　　2、当代青年大学生的社会责任社会责任感是当代青年大学生应该具备的基本品质，是大学生成才的必然要求。社会责任是指个人、组织对自己、他人、家庭以及社会所承担的责任。青年大学生虽身处大学校园，可是这意味着我们的一只脚己经迈入了社会，我们必须要清楚认识到自己的社会责任是什么，应用什么样的方式来回馈社会。大学生的社会责任感，是真善美四有新人的重要内容，是大学生全面成才的必备素质，是毕业就业上岗的必要条件。青年大学生是社会的未来，青年是最有朝气、最有活力、最具创造精神，青年大学生更是新时代的主力军，绽放青春梦想，要肩负起一定的社会责任直接关系到国家与社会的发展。青年大学生的历史使命和社会责任感的养成是多方面的，家庭教育、学校教育以及大学生自身的学习和修养。要认真学习思想政治理论课，这是大学生社会社会责任感养成中的主要渠道作用，自身要自强、自律、提高明辨是非的能力，促进大学生社会责任感的养成。始终不忘初心跟党走，牢记使命，树立理想信念。靠自己的真本事来肩负起时代赋予的重大任务。至此，成就我们奋斗的青春。

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篇五：新时代大学生使命200

　　新时代爱国主义大学生的使命与担当

　　金秋十月，是喜悦收获的季节，中华大地普天同庆，华夏神州欢呼雀跃，在祖国70周年之际，祝福我们可爱而又美丽的祖国！

　　70年，风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑；70年，风云巨变，道不完的辉煌伟业！

　　曾几何时，独伫窗头，手制一卷书香，回忆那些有责任的青年人。我们永远不会忘记1919年的5月4日，那一群青年气势如火焰，从燕园迸发，迅速燃遍了整个中华大地，内惩国贼，外争国权，一夫举，万夫应，引国人瞩目，华夏民族的曙光在世界的东方喷薄，近代中国的历史有一群青年人改写!中国的脊梁由一群青年人挺起!我们不会忘记1935年的12月9日，华北事变，民族危机空前严重，是处在抗战最前线的北平学生，痛感华夏之大，已容不下一张书桌!寒风凛冽，滴水成冰，他们毅然走上街头，高声呼喊，停止内战，一致抗日!推动着抗日统一战线的建立!为民族解放运动奉献出自己的力量!

　　拨开历史的烟云，我们跨入了新时代，我们依旧看到些有责任感的青年人们，成为榜样的力量。

　　新时代，渤大学子的思想必须与国家理想同向。时代是思想之母。中国特色社会主义进入新时代，正在徐徐开启的全面建设社会主义现代化强国征程必将在中华大地上书写波澜壮阔的篇章，中华民族伟大复兴的中国梦终将在我们这代青年的接力奋斗中变为现实。渤大学子不能在这场实现人生价值的潮流中成为旁观者，而是要主动融入进去，怀着报效祖国的伟大理想，践行社会主义核心价值观，成为建设的坚定者、奋进者、搏击者。

　　新时代，渤大学子的能力必须与国家需要的本领一致。作为未来建设的主力军，新时代大学生要努力学习专业知识，依靠学习和掌握建设国家的真本领，这样才能不负时代发展对青年的期盼。

　　新时代，渤大学子要担当起中华民族伟大复兴的历史使命。中国梦，是历史的，是现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。青年一代有担当，国家发展就有力量，民族未来就有希望。有担当是一种情怀，是主动把个人融入到历史发展的精神，是勇立潮头、舍我其谁的姿态，是不畏困难、不辱使命的坚持。

　　中华民族具有五千多年连绵不断的文明史，创造出了灿烂辉煌的中华文明，培育出了勤劳勇敢、善良正直、自强不息的中国人，蕴育出中华儿女厚重坚实的爱国主义情感。中国大地是中国人民生于斯、长于斯的永久家园，统一国家是各族人民国家认同、民族自尊、戮力同心的强大根基，民族文化是中华儿女精神相通、心心相印、价值趋同的牢固纽带。历史告诉人们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。

　　我们作为新时代的大学生，要承担起历史的使命和时代责任，青年一代就必须有理想、有本领、有担当。广大青年唯有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，才能在实现中国梦的过程中放飞青春梦想，才能在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。作为一名渤大学子，我们现在要做的是立足当下，学好自己的专业知识。

　　不忘初心，呼唤着渤大学子具有理想信念的思想，牢记使命，号召着渤大学子具有为祖国服务的能力；牢记使命，感召着渤大学子具有民族复兴的担当。

　　不同时代的青年人，有着不同的时代气息，但是不变的是一代代青年人期盼祖国更加繁荣富强的激情和梦想。

　　青年，是民族未来的希望，是国家前途的希望，作为新时代的一代青年人，我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任，未来祖国建设成功与否，其命运掌握在青年人的手上。

　　青春不是游戏人生，他是积极进取，不屈不挠。他是那句“为中华崛起而读书”的回音。

　　青春不是粉面桃腮，他是迎难而上，吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄！

　　

　　

篇六：新时代大学生使命200

　　新的时代新的使命——大学生演讲

　　时代的新生阳光，催生希望，催人奋进，也吹响了我们税务工新世纪的国税人应具有哪些内在素质和外在形象特征呢？

　　我认为生在松嫩大平原的国税人应具有海纳百川的胸怀、放眼世界的视野，豁达大度、仗义豪爽、奋发勇为、志存高远；

　　长在黑土地上的国税人应该是诚朴可信，实实在在，脚踏实地，一言九鼎，掷地有声。

　　要树立国税人的良好形象，绝非是一朝一夕，一招一式，一蹴而就的事，要久久为功，长期倡导，分步实行。需要我们每个人付出艰辛和努力。

　　云卷云舒，展黑土风流；世纪之交，看龙江风彩。新世纪的国税人应以自己不懈努力书写人生历程，为振兴**经济尽显英雄本色。

　　“人”是由一撇一捺组成的，我们国税干部要支撑起这个大大的人字，则需要“强筋壮骨”内强素质，就是“强筋壮骨”。因为素质重千钧。形象是人们素质的外在表现，素质是人们形象的内在要求，二者互为表里，素质具有决定作用。试想一下，一个政治素质、业务素质、品德素质不高的人，他能有一个什么样的形象呢？肯定是一个衣冠不整，无所事事，怨天尤人，散漫自由的形象。所以说一个人“强筋壮骨”尤为重要，在这方面我们应多学习、快提高、早成材。也只有强筋壮骨”，我们的行为中就会多一些严谨，少一些散漫；多一些认真，少一些随意。

　　素质提高了，那么还要塑造与时代发展相适应的外在形象，这就是市局邢局长所说的“税官形象、公仆形象、务实形象、廉洁形象、机关形象和文明形象”。

　　弘扬时代精神，树立良好形象，历来是加快发展的基本前提，今天更显得尤为必要。

　　为什么**大地到处呈现出一派幸福和祥和，那是我们依法治税，用税官的形象夯实了齐市的财政基石；为什么我们是那样的奔放而自豪，那是我们千余名国税人用文明形象赢得行风评比连创佳绩。南来的热风啊，你告诉我，为什么纳税人每天高兴而来，满意而去，那是因为我们用廉洁形象擦亮了文明服务的窗口；北上的紫燕啊，你告诉我，为什么纳税人向我们投下了热情赞许的目光，那是因为我们在接受人民的检阅，用公仆形象把国税队伍排列得整整齐齐。这是何等的光荣啊，我们用务实的形象把新世纪的朝阳訇然扛起；这是何等的自豪啊，我们用机关的形象把国税局打扮的如此靓丽。

　　忆往昔，为了**经济的发展，我们的局长们呕心沥血，额角上悄然地又添上几根白发；为了打击抗税，**这个解放军大熔炉里摔打出来的硬汉，面对辱骂和威胁，在邪恶面前挺起了税官刚直身躯；为了一笔几元的税款，铁人**带病走了数十里的山路，在大山里筑起了一道蓝色长城；为了业务知识大赛，**用他们的聪明与智慧，在税收知识的竞技场上，技压群芳，勇夺第一；为了树立良好的形象，我们的国税干部们战严寒、斗酷暑，没有动人的诗篇，更没有豪言壮语，只见天天忙碌的身影，只见人人神采奕奕。春天与秋天的更迭，我们送走了多少个不眠之夜；阳光与星光的交替，我们又迎来了多少个明媚的晨曦。

　　新的时代新的使命大学生演讲稿

　　时代的新生阳光，催生希望，催人奋进，也吹响了我们税务工我认为生在松嫩大平原的国税人应具有海纳百川的胸怀、放眼世界的视野，豁达大度、仗义豪爽、奋发勇为、志存高远；长在黑土地上的国税人应该是诚朴可信，实实在在，脚踏实地，一言九鼎，掷地有声。

　　要树立国税人的良好形象，绝非是一朝一夕，一招一式，一蹴而就的事，要久久为功，长期倡导，分步实行。需要我们每个人付出艰辛和努力。云卷云舒，展黑土风流；世纪之交，看龙江风彩。新世纪的国税人应以自己不懈努力书写人生历程，为振兴**经济尽显英雄本色。

　　“人”是由一撇一捺组成的，我们国税干部要支撑起这个大大的人字，则需要“强筋壮骨”内强素质，就是“强筋壮骨”。因为素质重千钧。形象是人们素质的外在表现，素质是人们形象的内在要求，二者互为表里，素质具有决定作用。试想一下，一个政治素质、业务素质、品德素质不高的人，他能有一个什么样的形象呢？肯定是一个衣冠不整，无所事事，怨天尤人，散漫自由的形象。所以说一个人“强筋壮骨”尤为重要，在这方面我们应多学习、快提高、早成材。也只有强筋壮骨”，我们的行为中就会多一些严谨，少一些散漫；多一些认真，少一些随意。

　　素质提高了，那么还要塑造与时代发展相适应的外在形象，这就是市局邢局长所说的“税官形象、公仆形象、务实形象、廉洁形象、机关形象和文明形象”。弘扬时代精神，树立良好形象，历来是加快发展的基本前提，今天更显得尤为必要。

　　为什么到处呈现出一派幸福和祥和，那是我们依法治税，用税官的形象夯实了齐市的财政基石；为什么我们是那样的奔放而自豪，那是我们千余名国税人用文明形象赢得行风评比连创佳绩。南来的热风啊，你告诉我，为什么纳税人每天高兴而来，满意而去，那是因为我们用廉洁形象擦亮了文明服务的窗口；北上的紫燕啊，你告诉我，为什么纳税人向我们投下了热情赞许的目光，那是因为我们在接受人民的检阅，用公仆形象把国税队伍排列得整整齐齐。这是何等的光荣啊，我们用务实的形象把新世纪的朝阳訇然扛起；这是何等的自豪啊，我们用机关的形象把国税局打扮的如此靓丽。

　　忆往昔，为了经济的发展，我们的局长们呕心沥血，额角上悄然地又添上几根白发；为了打击抗税，**这个解放军大熔炉里摔打出来的硬汉，面对辱骂和威胁，在邪恶面前挺起了税官刚直身躯；为了一笔几元的税款，铁人**带病走了数十里的山路，在大山里筑起了一道蓝色长城；为了业务知识大赛，**用他们的聪明与智慧，在税收知识的竞技场上，技压群芳，勇夺第一；为了树立良好的形象，我们的国税干部们战严寒、斗酷暑，没有动人的诗篇，更没有豪言壮语，只见天天忙碌的身影，只见人人神采奕奕。春天与秋天的更迭，我们送走了多少个不眠之夜；阳光与星光的交替，我们又迎来了多少个明媚的晨曦。

　　大学生演讲稿公众演讲

　　同学们：你们好！

　　今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

　　

篇七：新时代大学生使命200

　　新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得作文

　　风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

　　拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”

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　　抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

　　紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

　　拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员

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　　和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

　　总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

　　新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得作文

　　一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，新时代，广大青年生逢其时。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

　　望过去，从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城，从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，历史的书写从未离开过青年的热血、

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　　责任与担当。改革开放40年来的成就，也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱，是与国家同呼吸共命运，“以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

　　迈向新时代，当代青年要立鸿鹄之志，做马克思主义的坚定信仰者。迈向新时代，当代青年要勇于担当，做中华文化的坚实弘扬者。广大青年唯有坚定信仰，坚执信念，坚持信心，方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央，表达、陈述自我时，中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。

　　当前，实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音，当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当，紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义，深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓，坚守文化传承、扛起民族精神的大旗，塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”的精神理念，涵养和践行社会主义核心价值观，以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

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篇八：新时代大学生使命200

　　当代大学生的责任和使命当代是一个崭新的时代，科技蓬勃，经济腾飞。作为当代大学生，应当以新时代的思维和眼界来观摩自身的前路，了解到自己的使命，承担起相应的责任。从社会来看，大学教育大致是为了提高人民的基础教育与文化素质，同时也是为精英化教育做铺垫，来培养一群能创造显著社会价值的人才，而个人看来，我更喜欢将它看做是寻找更适合我们生活方式的一种途径，所以我觉得大学生最重要使命的还是利用好大学的时间来提升自己。学习，这无疑是中心了。首先要树立“无处不可学”的大学学习观。古人云：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。”因而要首先改变头脑中“学习是学校之事，课堂之事”的观念，树立起生活实践中无处不出学的观念。课堂之外，身边的点滴，无处不可学习。例如，见电工修电灯，接插座，这就是需要学的生活知识，可能某天去企业工作，刚好老总办公室电灯坏了，或者需要接个插座，你如果会这些知识，顺手帮老总搞定了。这样必定会让老总刮目相看，可能就因为这件小事我们的生活就会得到改变。高尔基说过：”一个人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，对社会就越有益。”例如大学生考研，如果把目标定在一流学校一流专业去努力，虽然可能实现不了但结果一定也不会差，但如果一开始就把目标定在二流三流院校专业，结果甚至会更差。同时在设置目标

　　是要注意以下几点：1.目标是清晰可以达到的。2.确立某个目标的优先权，并排出一个序列。3.确定达成较小的学习单元目标。4.定期对目标重新加以评估，不断自我反省激励。

　　时间就是生命，时间就是效率，时间就是资源。要培养自己的学习能力，就必须学会科学的管理时间。时间管理要注意不能1.不知道自己将要做什么，没有为几个月甚至一年做出计划。2.即使做出了计划，有了目标，却犹豫不决。3.对某次任务不是一次完成，而是花了很多次完成。4.拖延，就是把应该做的事今天的事情留到明天做。5.逃避，找各种办法来逃避学习。6.中断，就是中断学习计划，中断对目标的追求。

　　以下引用一种科学学习法，莫里斯提出的SQ3R学习法有助于提高我们的学习能力。SQ3R表示调查，提问，阅读，背诵，复查五个连续的阶段

　　l、纵览纵览就是对全书进行快速的浏览，弄清这本书的基本内容，对作者的基本观点有一个初步印象.一般来说，先阅读作者的序言（前言）或后记，了解作者写这本书的意图和目的，纵览往往可以了解到最新信息，启发自己的思路。

　　2、提问大学生在学习过程中，不仅要学会解决问题，而更重要的是学会提出问题。在读书时，要透过书中表面字句去捕捉问题，敢于在无疑处生疑，提出自己的设想。有了问题，就会进一步去探索，从而可能提炼出新观点。

　　3、阅读阅读的目的是为了正确理解和深入掌握文章的精髓，对重点章节学深吃透，做到融会贯通，使其成为自己知识结构的牢固基础。因此，要养成思考的习惯，边读边想，必有所得。

　　4、背诵不是指逐句的复诵或默记，而是指在理解的基础上，集中精力把有关章节的中心思想和基本观点牢记在脑中，当然，不排除把某些重要的基本概念背诵出来。

　　5、复习需要长时间保留在记忆中的材料必须反复复习。注意每次复习，在内容上要有所开拓，有所发展。

　　而至于大学生的责任，结合最近的国内国际局势，大可以概括为“安内攘外”四个字。

　　所谓安内即是消灭国内出现的诸多问题，例如假设我是一名医学生，就应当为疫情防控做一份贡献，参与理论研究，社会服务实践，都是履行责任义务的方式。假设我是一名法学生，就应当为最近的《涉港安全法》作宣传辩护，以助其顺利实施。

　　结合实例，更可见此论点的合理性。裕东二社区的在职党员崔云芳，因为自己工作原因没时间参加社区防疫工作，便提出让自己在上海工艺美术职业学院求学的孩子来参加防疫工作，小家伙每天下午到社区参加数据录入工作，他工作起来非常认真，得到了居委会工作人员的高度赞扬。“大爷，来！给您测一下体温。”“小朋友，记得每天用洗手液多洗几遍手哟。”槐北一社区年龄最小的零零后志愿者——廉佳桐，上大二的他看到槐北一社区工作人员夜以继日的工作，露天在老旧小区出入口轮岗值班，一站就是四五个小时，就主动请战报

　　名支持一线工作，在小区门口排查过往车辆及人员，测温登记，向居民宣传防疫知识，持续服务一个多月，为社区居民的健康奉献自己的力量。十二化建社区在疫情初期建立“一户一档”工作中，利用微信群招募放假在家的大学生志愿者，邀请他们参与数据摸排录入工作。通知一出，一呼百应，“这些大学生打字快，头脑灵活，不喊苦不喊累，帮我们解决了很多问题”。有了这些大学生加入社区“一户一档”表录入工作，仅4天就核实录入1100余户人员信息。疫情牵动着每一位热血青年的心。在东苑街道涌现出这样一群青年，他们秉持理想信念，冲锋在一线抗疫，积极参与社区值守、情况摸查、防疫宣传等志愿服务，在疫情防控关键时刻，展现出当代大学生的家国情怀和使命担当。（本故事摘自互联网）

　　至于攘外，即是警惕与尽力阻止国际敌对势力的不良企图，例如中日韩自贸区每每出现气色，要么中日要么日韩或是半岛之间出现外交矛盾、民族问题，中日韩自贸区的成功形成将代表美国帝国主义霸权体系的崩塌，所以后者屡屡阻挠。作为新时代的大学生，我们应当帮助国家化解或者简化东亚各国之间的民间矛盾，中日矛盾是领土规划上的不完整，日朝矛盾是二战清算不彻底，中韩矛盾是美韩战略威胁问题，但到了今天，钓鱼岛已实际在我国掌握之下，日朝慰安妇问题并不是什么难以协商的问题，只不过日本右翼势力于中作梗不肯失去一样法宝，而中韩问题在韩国亲华派文在寅上任后取得了极大的协调，只不过阻碍于其他几国右翼的舆论封锁灌输罢了，我们应当以文

　　化输出的方式帮助东亚各国人民认识到真相，协助国家度过复兴史上的艰难一刻。

　　

　　

篇九：新时代大学生使命200

　　人是生产力中最有决定性的力量因此不断提高人的科学文化素质提高人的劳动技能和的集中体现和主要标志当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争但最关键的是人才的竞争能力代表先进文化的前进方向更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识义上说更重要有人说一个只有道德而没知识的人是次品而一个有文化而没有道德的人是危险品

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　　当代大学生的使命邓恒

　　摘要：我们现在是二十一世纪的大学生，我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。今天是一个以和平与发展为主旋律的时代，同时我们又面对着各种敌对势力的挑衅，当代大学生有责任也有义务来维护祖国的统一。

　　关键词：大学生；大学生思想；和平与发展；现代化建设；祖国的统一。不同时代的人，有着不同的历史使命，当代大学生是处在一个继往开来的历史时期，是在中国改革开放新时期成长起来的。是承上启下的时代，继承自“五四”运动以来大学生“爱国、进步、民主、科学的一切优良传统，迎接挑战是我们必须承担的责任和义务，继承中华民族的一切优良传统，继承老一辈无产阶级革命领导中国人民开创的社会主义事业，继承和发扬革命传统，是中国沿着社会主义历史进程中，自觉担负起挑战，敢于迎接我国西部大开发的挑战，迎接这些挑战是一项长期的历史任务。即党和国家的不懈努力，更需要我们大学生承担起这一项历史重任。

　　一、社会基本状况。二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，当代大学生应当努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国，为人民服务的本领。人是生产力中最有决定性的力量，因此不断提高人的科学文化素质，提高人的劳动技能和创造力，充分发挥人的积极性、主动性和创造性。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，当代国际竞争在很程度上是科技与人才的竞争，但最关键的是人才的竞争能力，代表先进文化的前进方向，更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识，加强自身思想道德方面的修养，把自己培养成一个道德高尚的人，先进文化不仅包括科学技术方面的文化，还包括思想道德方面的修养，科学文化固然重要，但思想道德修养在某种意义上说更重要，有人说，一个只有道德而没知识的人是次品，而一个有文化而没有道德的人是危险品。思想道德的修养最重要的价值在于保证我们能够正确运用掌握的科学技术知识，能够保证我们为人类的正义事业而使用我们所掌握的知识而不为邪恶势力所用，现代社会各种欲望充斥着我们的生活，如何在这些欲望中正确地选择？也是当代大学生必须具备的基本素质树立正确的世界观，要将当代大学生肩负的使命当成自己的努力方向，就是必须确立正确的世界观，人生观和价值观。这一使命同时还要求我们对社会主义充满信心，对改革开放充满信心，对祖国建设充满信心，这样才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中去，并且当代大学生肩负的使命当作自己的人生目标。二、探求高校思想政治教育的有效性1、当前大学生的思想的特点：①社会竞争就业压力加大，高学历就业已经成为一种普遍的社会现象，在客观上就成为了大学生自觉学习的动力。②关注社会的变化，特别是对一些重大社会问题的关注，将国家的发展与自己的发展有机地联系在一起。③大学生中要求加入中国共产党的入党积极分子人数在不断增加，党校培训也有些"应接不暇"了，这都反映出大学生在政治上更加成熟了。④大学生不仅注重课堂知识的学习，且更加注重社会实践，自觉的接触社会，积极参加社会活动，全方位的锻炼自己，努力提高自身的综合素质。⑤大学生思想活跃、视野比较开阔，束缚他们的"传统观念"在这一代学生身上很难看到，他们求新、求变、追求最好，且更加注重自身价值的最大实现。以上这些反映出这一代学生思想和行为的主流，是应当予以充分肯定的。2、教育的有效性

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　　1、研究大学生的思想心理特点。2、确立个性教育思想。3、加强理想信念教育。要以理想信念教育为核心，努力提高大学生思想政治素质，着重解决大学生在思想观念、价值取向、利益需要、行为方式等方面存在的深层次问题。4、重视情感教育的特殊效应。高校思想政治教育应当把提高学生的“情绪智力”作为不可忽视的重要内容。5、建立完善的校园心理健康教育网络。要建立组织机构，配备专兼职人员，指导并实施全校心理健康教育的各项工作。广泛宣传、普及心理健康知识，提供及时有效的心理健康服务。6、重视做好特殊学生群体的心理健康教育工作。要特别重视做好有心理困惑、经济困难和学业困扰学生的心理健康教育工作，帮助他们树立自强不息、立志成才的精神。

　　三、树立人生目标增强历史使命感大学生活是人生发展的新阶段，在适应大学生活的过程中，大学生要了解大学教育、环境的特点，把握大学人际关系的要求，尽快适应环境。同时大学生要树立远大的人生目标和具体的学习生活目标，认识大学生成长成才与国家社会发展的关系，为实现新的目标而努力。全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，是大学生肩负的历史使命。大学生要坚持和自觉实践“四个统一”，努力把自己塑造成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面贯彻“三个代表”重要思想，做中国先进生产力的开拓者、中国先进文化的传播者和中国最广大人民根本利益的维护者。当代大学生要树立正确的人生观、价值观，培养优良学风与高尚的道德情操，优化知识结构，强化创新意识，为承担我国在新世纪新阶段的历史任务打下坚实的思想道德基础和科学文化基础，为完成历史重任立志成才。

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篇十：新时代大学生使命200

　　当代大学生肩负的使命【新时代大学生的担当】

　　当代大学生肩负的使命【新时代大学生的担当】

　　当代大学生肩负的历史使命前言：大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。进入二十一世纪以来，世界

　　各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。

　　作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我们该怎么办?一、认识当代大学生的历史使命

　　使命,古指奉命出行,引伸为肩负重大的任务和责任。历史使命,就是担负重大的历史任务和承担着重大的历史责任。一个人只有对自己肩负的历史使命有充分的认识，才能有远大的目标和为目标而努力奋斗的动力。(一)在新的起点上继往开来

　　所谓继往就是要继承中华民族的优秀传统和文化,继承以毛泽东为代表的中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业;所谓开来,就是在邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态,缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族的伟大复兴。这样的历史进程,至少需要百年的历史，它需要几代，十几代人的不懈奋斗,而重任自然落在一代代青年人，尤其是青年大学生身上。1、只有社会主义才能救中国

　　中国沦为半殖民地半封建社会、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命等历史事件使中国广大人民自愿地选择了走社会主义道路。五四运动、中国共产党成立、中华人民共和国成立充分证明人民的这种选择是正确的。历史事实证明只有社会主义才能够救中国。2、只有改革开放才能发展中国，发展社会主义

　　正是在中国共产党的领导下,中国人民坚持走社会主义和改革开放的道路,使中国从一个极度落后贫穷的国家，发展为今天世界上少数几个举足轻重的大国。五十多年来,尤其是最近改革开放三十年来，中国社会主义建设所取得的辉煌成就,连西方国家也不得不对中国刮目相看。事实也证明,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。3、肩负历史使命，做有为青年

　　从历史的回顾中,我们懂得中华民族是不甘落后的民族,中华民族也是有能力跻身世界先进民族之列的伟大民族。我们作为这个伟大民族的子孙，为了民族的生存与发展，必须继承先辈的遗志,坚持社会主义道路,坚持改革开放,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。全面建设小康社会的历史使命,不仅不远离我们青年大学生,而且与大

　　学生的生存与发展休戚相关,它不仅不是一句空洞的口号，而且是我们每一个大学生实实在在的责任和义务。(二)在现实的基础上迎接挑战1、关心祖国和民族的命运

　　中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在社会主义这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战

　　略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。2、用科学技术武装头脑

　　要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。3、积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。

　　创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。二、明确大学生的成才目标(一)德是人才素质的灵魂

　　做人的问题是大学理想问题的基础，学会做人是大学生的立身之本，所谓立身，是指培养高尚的思想道德品质，学习和践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观，确定做人的价值标准，进而具备一种人文精神，这种人文精神能够将人类特别是本民族积累的智慧精神、价值理想、品格情操等精神财富内化于身心，能够洞察人生、完善心智、净化灵魂，担负起时代赋予的责任和义务。

　　(二)智是人才素质的基础

　　北师大校长钟秉林指出：技术应用性人才的总体质量要求应有以下几个方面：第一、具有形成技术应用能力必需的基础理论知识和专业知识;第二、具有较强的综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力;第三、具有良好的职业道德及爱岗敬业、艰苦奋斗、踏实肯干、与人合作的精神，安心在生产、建设、管理、服务第一线工作;第四、具有健全的心理品质和健康的体魄。(三)体是人才素质的条件

　　健康的身体和心理是现代人才必备的身体素质。没有健康的体魄、良好的心理素质就不可能承担起历史所赋予的重任。大学生应该积极参加体育锻炼，培养终身体育锻炼的意识，养成自觉进行体育锻炼的习惯。时代要求大学生要有健康成熟的心态，积极向上、热情地做事是健康的心态;自信、永不言弃的信念是健康的心态;包容一切的宽广胸怀也是健康的心态。健康的心态，是大学学业和以后事业成功的基础。

　　(四)美是人才素质的重要内容

　　蔡元培先生说：人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强，转薄而为厚，有待于陶养。陶养的工具，为美的对象;陶养的作用叫美

　　育。在人的知、情、意三重心理结构中，情感是知觉和意志之间的桥梁，是完成完美人格的动力环节。在现代社会中，一个大学生，如果不懂得美学和审美，就不可能有爱心，就不可能真正做好工作，不可能成为高层次的人才。三、塑造大学生的崭新形象

　　(一)2007年五四青年节，胡锦涛总书记致中国青年群英会的信中要求青年：努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。(二)塑造大学生的崭新形象1、理想远大、热爱祖国我国教育家徐特立说：一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。一个具有远大理想的人，肯定是一个对社会有巨大贡献的人。2、追求真理、善于创新

　　许多学校的校训都少不了实事求是的内容，就是要求大学生追求科学之真理和做人之真谛。21世纪是科学大发展的世纪，大学生应该尽最大努力调动自己的主体性、能动性和创造性,不畏权威、勇于提出不同见解，才能培养创新意识、创新精神和创新能力。3、德才兼备、全面发展

　　南丁格尔说:护士是没有翅膀的天使,是真善美的化身。这是内在美与外在美相结合中塑造出来的形象，是艺术、科学和爱心的结合。4、视野开阔、胸怀宽广

　　志愿献身科学、刻苦钻研、孜孜不倦、精益求精、全面发展的精神，要求大学生有开阔的视野和宽广的胸怀，把维护人民群众的利益作为自己终身追求的事业。大学生既要学习我国的传统文化，又要学习世界文化的精华，还要向社会实践学习，向基层群众学习。5、知行统一、脚踏实地

　　著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻:现实是此岸,理想是彼岸,间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。结束语：修身、齐家、治国、平天下在新的历史时期，被赋予了新的内涵。三千年前，有哲人就说过：头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。人无全才，人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己，发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨，与充满竞争与挑战的世界接轨，要树立正确的世界观，人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养，了解国情，增值自我，以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。

　　感谢您的阅读！

　　

　　

篇十一：新时代大学生使命200

　爱情至上爱情至上爱情至上主义者主义者主义者全然忘记了自身的任务和责任更勿说使命全然忘记了自身的任务和责任更勿说使命全然忘记了自身的任务和责任更勿说使命耽误了学耽误了学耽误了学习损耗了意志消弭了理想永远记住大学虽不禁止恋爱但爱情不是大学习损耗了意志消弭了理想永远记住大学虽不禁止恋爱但爱情不是大学习损耗了意志消弭了理想永远记住大学虽不禁止恋爱但爱情不是大学的必修课的必修课的必修课为爱情放弃追求甚至生命更是荒唐之极为爱情放弃追求甚至生命更是荒唐之极为爱情放弃追求甚至生命更是荒唐之极而爱情也决不只是形影不离而爱情也决不只是形影不离而爱情也决不只是形影不离爱情是心与心的交融爱情是心与心的交融爱情是心与心的交融二人思维的契合二人思维的契合二人思维的契合爱情可以成为理想的坟墓爱情可以成为理想的坟墓爱情可以成为理想的坟墓但也可以成但也可以成但也可以成为理想的动力为理想的动力为理想的动力志同道合相伴一生者不乏其人志同道合相伴一生者不乏其人志同道合相伴一生者不乏其人若有缘得遇真爱当认真经营若有缘得遇真爱当认真经营若有缘得遇真爱当认真经营若若无缘无缘无缘则当平心面对则当平心面对则当平心面对诸爱之中诸爱之中诸爱之中首推博爱首推博爱首推博爱作为新时代的大学生作为新时代的大学生作为新时代的大学生当胸怀博爱当胸怀博爱当胸怀博爱胸怀世界立鸿鹄之志

　　金牌民工推荐说明：这样好的一篇文章可惜的是不是出自大学辅导员的手笔，也不是出自一个大学校长的著作，更不是出自教育部门官员的调研的报告。而是出自一个仅有22岁的大学女生的手中。你不由得想起群众是真正的英雄这句话。高贵者最愚蠢，卑贱者最聪明。有的人就是看不起群众，看不起小人物，我从这篇文章看出这绝对不是一个简单的普通的世俗的大学生。一个人的人生能走多远，成就多大的事情，要看这个人有多大的视野，思考多大的问题。这个女生要让多少男大学生汗颜。希望大学生，大学教育工作者，所有关注大学生健康成长的人，都看看这篇文章，她不仅诊断了大学学生，也是对当今社会的一个诊断。难得一个学生能对大学生活有如此清醒的认识。

　　当代大学生的任务、责任和使命王静

　　作者简介：

　　王静，女，1988年10月29日生，山东莱芜人，就读于聊城学劳动与社会保障专业

　　曾先后担任校学生会主席、团总支书记、院学生社团联合会副主席、团支书兼班长，现任团支部书记、院分团委委员。经典语录收集1、你有没有在思考如何活过明天之余，想想为什么要活过明天呢？2、当一个人知道他想要什么时，整个世界也将为之让路。3、不管你盖了多少高楼大厦，也不管你征服了多少世界高峰，但你的心灵却高不过一座坟头。

　　4、从古至今，一家企业能走多远，最终都是取决于其战略思维能站到多高。

　　一、问题的提出四年大学生活已过去大半，在即将毕业之际，必然的更多的思考自己未来究竟该走向何方？更现实的说便是考研、考公务员或者直接参加工作？而参加工作又将做什么工作，为什么？当这些问题萦绕在脑海中良久，一个更重要的问题在我的脑海中产生，那就是“当代大学生的现实任务是什么？未来的责任和使命又是什么？”说是在脑海中产生，其实是第一次真正静下心来认真的思考这个问题，而之前在新民学会的组织探讨中、以及在和同学聊天的时候也曾探讨过这个问题，只不过总是把它当作了不现实的东西，更直白的说，就是把它当成了唱高调，未曾深刻的去体会它。在思考这个问题的过程当中，除了结合自身的思考，曾经看过许多资料，更重要的则是和同学之间的探讨，包括二李和宋、王等人，还就此问题做了许多的调查，具体包括网上调查、访谈等形式。半年下来，对当代大学生中存在的一些问题有了一个大体的了解，对当代大学生的任务、责任和使命问题也有了一个相对深刻的认识。据此，记下这点认识以供自己以后的不断回味补充、加深体会，最重要的是希望能抛砖引玉，吸引更多的同学来探讨，加深认识并据此指导自己的大学生活甚至帮助自己明确人生的航向。二、当前大学生中的几种错误倾向半年来的调查发现，在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功。具体的问题如下：1、大学生中的浮躁风。大学生中存在的浮躁风主要表现在这样几个方面：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论。所谓的“专业无用论”即很多同学都有这样的感叹，，学的这些东西有啥用？参加了工作一点都用不上。于是，便出现了“六十分万岁，多一份浪费”者，这些同学平时把上课视若儿戏，考试时则想尽办法考上六十分为准。这种观点在文

　　科学生中尤甚。专业无用，那什么是有用的呢？如果他们真的找到了有用的事情并踏实的做下去也不失为一条好的路径，然看看这些同学究竟做了什么，逃课、逛街、打游戏、看小说„„眼高手低，昏睡终日，大好的青春就在浑浑噩噩中流逝。所谓的“社会体验论”，是指现在越来越多的大学生打工现象，对这种现象的评价不能一概而论，中华民族历来有艰苦奋斗的优良传统，大学生在学习之余在经历允许的前提下打工赚钱不但是减轻家庭负担的好办法同时也是一种很好的锻炼，非但不能批驳反而应当提倡。这里所谓的社会体验是指部分同学为打工挤占了学习时间，抑或花费大量精力以致不能应付学习所需。浮躁风的第三种表现，是目前在许多大学生尤其是学生干部身上表现出来的“官本位”思想，典型的表现是当前很多大学生费尽心思谋个“一官半职”，不是为了做工作甚至不仅仅是为了锻炼能力，而变成了评优入党、找工作的跳板，变成炫耀的资本，平日里没有为广大同学解决多少问题，却是官架子十足，全然脱离了学生干部的本质。浮躁风表现之四，即大学里的神圣的“爱情至上”主义者，这部分同学把大量精力投入到恋情，目光被禁锢到了两人世界，往往耽误了学业，限制了发展，甚至变成了爱情唯一，每年都可以听到大学生因爱情问题自杀的实例，令人扼腕。

　　所谓“唯分数论”者，即把考高分看做首要任务，死啃书本者，认为高分是衡量好学生的首要标准，把此种现象看做浮躁风的表现大概不可思议，然唯分数论者之所以唯分数马首是瞻，是因为此者未明了大学要义，大学之道，在明明德、在亲民、在止于至善。这些同学从来不肯思考上大学究竟要做什么，而只是机械的完成任务，不善于思考抑或说懒怠思考正是浮躁的典型体现。2、大学生中的机械思想。大学生中存在的机械思想，主要是指欠缺思考，对自身特点缺乏清晰理性的认识，于是跟风随热，造成事倍功半的效果，日积月累，丧失了激情、变的执拗、偏激或沉闷，这种思想可以说是桎梏自身发展之首害，它在当前主要表现在三个方面，即唯专业论、考研风和公务员热。“唯专业论”在这里取其要义主要是指有些同学不善于广泛学习，不善于思考，不能领悟“博而后精”的道理，机械的啃书本、读死书，不懂得开阔视野、活跃思维、明自己所长，这还是稍好一点的，更糟糕的是被成绩束缚了手脚，进一步局限于课本，放弃锻炼、放弃娱乐、不择手段的压榨自己，变成“唯分数论”者，俗称“书呆子”，做学问如锥之道，最终走入死胡同而无所成。

　　其二，这里的考研风和公务员热并不指所有考研和考公务员的同学，而是说在大学校园里存在这样一个群体，来去匆匆，不问世事，一天到晚抱着考研辅导书和公务员辅导书背，问起为何考研大概只有两种回答，要么是“不考研怎么办，又找不到工作”要么就是“没事干，考考试试”，问起是否喜欢考研，大概只有茫然更不用说问起以后做什么了。至于考公务员者，只知道公务员工作相对较稳定或者抱着考考试试的心理，对于自己是否适合做一名公务员则全然不知，根本未曾思考过。这一群体天天就在绞尽脑汁抑或依依呀呀中过日子，全然不知大学的乐趣，更有甚者从大二甚至大一就开始过这种生活，没有想过自己究竟想做什么、适合做什么，因而只有跟风随热的份。3、大学生中的极端个人主义。受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，导致在一些同学身上显现出了一种极端个人主义，主要表现在极端个人价值论和超现实主义。所谓的“极端个人价值论”，表现在这一部分同学缺乏合作意识，片面热衷于竞争，热衷于自我价值的实现，害怕挫折，常常忽略了内在的修炼。在日常生活、学习中锱铢必较，拘泥于小节，缺乏全局意识，热衷于个人利益，缺乏宽容与理解，导致人际关系僵化，缺少人际沟通学习等现象。所谓的“超现实主义”者，缺乏远大理想，拘泥于眼前，止步于毕业找个工作，对于责任、使命一类的思想向来不屑一顾，好一点也不过拘泥于提高自己的能力，在实现自身价值的过程中做点贡献，未曾考虑过自己的最终目标是什么，怎样才能实现人生价值的最大化。4、忽视体育锻炼。忽视体育锻炼主要是说一部分同学沉迷于网络抑或见天昏睡，懒于锻炼，当然还有很大一部分是几乎把所有精力都用在了学习、工作上，疏于锻炼，逐渐变得弱不禁风、病来先倒的现象，这在女生当中尤其明显。当代大学生的体质正在普遍下降，正在变成名副其实的文弱书生，肩不能挑，手不能提的人越来越多。三、反对几种错误倾向1、驳大学生中的浮躁风。大学生还处在学习阶段，尽管开始渐渐的接触社会，但其角色首先是学生，修学仍是最重要的，而专业便是修学内容的重要组成部分，如果自己对专业感兴

　　趣或者擅长所学专业，那么专业便应成为“博而后精”的“精”的部分，专业并非无用，而在于怎样使它变得有用，如何学习专业是我们如何发挥主观能动性的问题。“专业无用”并不是思想开阔，灵活有主见的体现，相反，它是不明了修学要义，缺乏理性思考，对专业缺乏深入挖掘，盲目自负、片面认识、疏懒庸惰的必然结果，要知道绝对的无用和绝对的有用这样的评价在任何事务当中都是不足取的，这种倾向还将影响到以后对所遇事情的认识方法，有用与无用、正确和错误„„这些评价应当是相对的，一概的否定与肯定必将使其认识和处理事务的方法出现问题，对小到自身的发展，大到社会的进步都是有害的。大学生活不仅在于修学还在于储能，社会体验就是储能的重要部分，然储能之路径何止一条，社会体验应放在学有余力的时候来做，而且目的不只为了赚钱，更要注意从中总结学习，不能因此耽误了正常的学习。这里的“社会体验论”是典型的本末倒置，眼高手低，因为这一部分同学打工的初衷并不只是减轻负担和锻炼那么简单，他们之所以翘课无非认为专业无用，只想提前进入社会，好高骛远，轻视了知识储备的重要性，甚至是为了满足吃穿用度的虚荣心而已，此种危害就更大了。是否进行社会体验，要从多方面来考虑，是否符合自己的长远目标；是否学有余力；是否真正从中得到了锻炼„„当然最重要的还是不能和自己的最终目标相违背的，在这里也提出了明确目标使命的问题。学生时代无所谓官民，当前学生当中存在的“官本位”思想是中国两千年封建君主专制的“官本位”思想在学生身上的延续。所谓“官”，护民者也，做好本职工作，并力争开拓创新，一切以利于广大同学的发展为宗旨，以维护学校利益为宗旨，培养较强的责任心、全局观，才是学生干部应有之德，因此，放下官架子，明确自己的角色定位，真心实意，做出榜样，这个学生干部才做出了价值，他的能力自然得到提高，工作自然得到认可，所谓“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说的就是这个道理，在这个过程当中，赢得了人心，锻炼了能力，坚定了信念，可谓一箭多雕。然“官本位”思想的蔓延导致学生工作起不到应有的效果，更重要的是这种思想将使广大同学在未来的人生路上受到不良影响，如何杜绝学生当中蔓延的不正常思想，做好学生工作，落实“以人为本”，应是每一个同学、每一名老师所必须思考的问题。“爱情至上”主义者，全然忘记了自身的任务和责任更勿说使命，耽误了学习，损耗了意志，消弭了理想，永远记住，大学虽不禁止恋爱，但爱情不是大学的必修课，为爱情放弃追求甚至生命更是荒唐之极，而爱情也决不只是形影不离，爱情是心与心的交融，二人思维的契合，爱情可以成为理想的坟墓，但也可以成为理想的动力，志同道合相伴一生者不乏其人，若有缘得遇真爱当认真经营，若无缘，则当平心面对，诸爱之中，首推博爱，作为新时代的大学生，当胸怀博爱，胸怀世界，立鸿鹄之志。因此，大学生应牢记自身担负的使命，爱情至上、视爱情唯一的心理是断不可要的。

　　分数是衡量专业学习的标准之一，但非唯一标准，需要学好专业是每个大学生的共性，但每个大学生学好专业的评价标准是不同的。作为当代大学生应学会思考、善于思考，注重活跃思维、拓宽思路，正确认识自己，明确自己在大学阶段究竟应该做什么，根据自己的特点选择适合自己的独特的大学生活方式。唯分数论必将导致思维进一步僵化，道路进一步狭窄，任何一个大学生都应克服这种思想，明确自己的人生方向，一切努力以实现人生目标为大方向，获得疏于自己的成功。综上，当前大学生应明确自己在大学阶段首要任务是修学储能，要学会思考、克服浮躁，全面理性的认识大学生活、认识自己，明确自己的角色和现实任务，沉潜下来，脚踏实地的提高自己，切不可好高骛远、眼高手低，以上所说的这几种倾向：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论对于自身的全面健康发展都是有害无利的，2、驳大学生中的机械思想。专业是大学学习的重中之重，也可以说是首要任务，但修学应是一个“先博而后精”的过程，大学阶段除学习专业课程以外，还需广泛涉猎，不可过早的把自己的修学范围框死，这样只能导致思维越来越狭窄僵化，最终走入死胡同。同时，当前大学专业选择的模式决定了学生所学专业并不一定是自己喜欢的更不用说是适合的，因此，大学生要在逐步熟悉并适应大学生活的过程中明确自己的兴趣及所长，注重自身综合素质的全面提高，尤其不能放弃体能的锻炼，为自己赢得一个更广阔的发展空间。考研不失为发展过程中的重要步骤，但并不是唯一的出路，考不考研要看自身是不是适合考研，具体情况具体对待，要看你是适合从书本中获得启发还是喜欢在实践中总结经验，要看你将来的发展方向即你的人生目标是什么，要看考研是不是你通往最终目标的必经，要看自身的性格怎么样。然当前许多执着于考研的同学并没有考虑这么多，仅仅是因为缺乏明确的人生目标导致的跟风，或者仅仅是为了逃避严峻的就业形势，缺乏对自身面临形势的正确认识的盲目选择，这对长远发展来说是有害无利的。“公务员热”是中国当前的一大特色，考上公务员体面、稳定„„诸般好处吸引着众多应届毕业学子，其实这也是中国两千年官本位思想延续的结果，然你究竟适不适合做一名公务员，喜不喜欢？好多同学大概没有认真的想过，只知道公务员好，所以要考，其实人生的发展之路何止百条，如此不知变通又怎能取得成功？考研和考公务员只是通往成功的桥梁中的两条，当千军万马同挤独木桥时，能胜利渡河的人未必是你，另辟蹊径也未必不能成功，虽说条条大路通罗马但“尺

　　有所短，寸有所长”我们仍需要认真思考明确自己的人生目标，选好最适合自己的路，切不可跟风随热，缺乏主见的人生是不可能活出价值的机械的思维戕害了一批批的学子，究竟怎样才能让众多学子摆脱这个泥潭？让更多人明确大学生的任务、责任和使命，灵活理性的选择自己的人生之路才是重中之重。因此，善于思维很重要。3、驳大学生中的极端个人主义。随着全球化的发展，广大青年尤其是能广泛接受外国思想的大学生，没有真正了解当代众多资本主义国家的特点，肤浅的受到资本主义国家一些不良思想的影响；加上当前市场经济强劲发展，广大青年未了解市场经济只是经济发展手段的要义，片面的接受市场经济中的个人主义思想，尤其独生子女增多助长了这种风气。“我为人人，人人为我”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，“独学无友则孤陋而寡闻”，“团结就是力量”„„，古往今来，从俗到雅，都从多层面得出了人必须注重团结互助，极端个人价值论必将失败的结论。极端个人价值论事事以自我为中心，这种思维必将影响到同学之间的交流与团结，对修学储能是极为不利的，即便现时没有什么损失，也必在将来因此遭受挫折。作为新时代的大学生，祖国建设的后备军，改造社会的主力军，更应当克服自身的极端个人价值论，培养自己的博爱、责任感、使命感，提升自己的人生境界。古今中外，凡成大事者无不立大志且坚忍不拔，毛泽东主席就是典型的代表。鸿鹄之志是不畏困难、勇往直前的不竭动力，超现实主义者必将容易满足于现实，不能充分发掘自身的潜力，在小得小失面前失去继续前进的动力，在困难面前必将更容易退缩，没有不断地成就的取得，这样的人生必将逐渐冷却，最终归于平庸。当代青年应以振兴中华、改造社会、引领时代潮流为己任，切不可拘泥于小节，固步自封。极端个人主义桎梏了思维，不利于潜力的发掘，甚而在极度追求自身利益中偏离了人生的正确航向，是终究会被时代淘汰的落后思想，大学生应是先进思想、进步力量的代表，因此，克服极端个人主义，找准人生的航标，胸怀天下，并为完成自己的伟大使命而奋斗终身才是我们应该做的。4、文明其精神，野蛮其体魄。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是古代读书人的圣经，但它真的适用吗？未必。早在毛泽东就读湖南一师范是就提出，要想成就一番大业，在少年时代必须完成两件事，那就是“文明其精神，野蛮其体魄”。事实也无可辩驳的证明了这一点，古往今来多少文弱才子，才未尽身先卒，徒增慨叹，只有那些既有

　　才能又有强健体魄的人才可以为完成使命贡献最大的力量。因此，大学生正处在风华正茂的年龄，应富有活力，不只在精神上也要重视强健体魄，切不可学习古代的文弱书生，要为将来能最大限度的贡献自己、实现自己的人生抱负打下坚实的基础。四、结论综上，当前大学生存在浮躁、机械、极端个人主义和忽视体育锻炼几种错误倾向，具体又分十一小类：专业无用论、社会体验论、官本位思想、爱情至上、唯分数论、唯专业论、考研风、公务员热、极端个人价值论、超现实主义以及忽视体育锻炼。这些错误倾向必将导致种种不良后果，反思这些错误倾向并衡量后果之严重，我们可以总结出对于当代大学生的任务、责任和使命的最终结论。结论是什么呢？结论就是：大学生阶段的现实任务就是培养高尚的品德；树立远大理想，认真学习，提高自己的思维能力，寻求途径锻炼自己的能力；强健体魄，总结起来即八个字：“养德、修学、储能、健身”，养德以宽厚而博爱，修学储能以实现厚积薄发凭实力应对重重挑战，健身以为实现自己的抱负、完成肩负的使命打下坚实的基础。大学生未来的责任和使命就是引领时代潮流，振兴中华，改造社会，和谐世界，这将是需要我们毕生为之奋斗的最终目标，使我们当代大学生——进步青年的代表需要肩负起的责任和伟大的历史使命。成文于2010年2月11日下午

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