组织部考察干部推荐自己该怎么说11篇组织部考察干部推荐自己该怎么说 干部推荐考察讲话稿 同志们： （单位）列根据组织部的统一部署，今天对为我市副科级（c类）后备干部初步人选的等同志进行全面考察，进下面是小编为大家整理的组织部考察干部推荐自己该怎么说11篇,供大家参考。
篇一：组织部考察干部推荐自己该怎么说
干部推荐考察讲话稿同志们：
（单位）列根据组织部的统一部署，今天对为我市副科级（c类）后备干部初步人选的等同志进行全面考察，进一步了解他们的主要现实表现以及群众认可度。现在我就做好这项工作讲三个方面的意见：
一、考察对象的产生情况及考察的主要程序根据组织部《关于公开选拔科级党政领导班子后备干部的通知》精神，今年我市面向全市公开选拔400名后备干部，其中正科级后备干部100名，副科级a类、b类、c类后备干部各100名。副科级（c类）后备干部主要面向我市市镇两级党政机关、事业单位工作人员，村（居）定补干部，大学生村干部招考。这次列为考察的初步人选是经个人报名，并已通过面试、笔试的人员，为了便于大家准确推荐，我们在民-主测评推荐表中已经列出了他们的名单，分别是等位同志。我们考察的程序主要有两项，一是测评推荐，二是个别谈话。现在我们集中进行的是测评推荐，测评推荐结束后，我们将要和部分同志进行个别谈话，具体谈话对象主要包括单位领导、中层干部以及一般人员等各层次代表，未参加个别谈话的其他同志如有情况反映也可以与我们考察组联系或拨打考察公告公布的组织部干部工作监督电话。
二、充分认识对副科级后备干部初步人选进行测评考察的重要意义
1.对后备干部初步人选进行测评考察，贯彻落实《1.对后备干部初步人选进行测评考察，是贯彻落实《党政初步人选进行测评考察领导班子后备干部工作暂行规定》的具体体现。领导班子后备干部工作暂行规定》的具体体现。根据《党政领导班子后备干部工作暂行规定》的要求，后1备干部的选拔应充分发扬民-主，广开推荐渠道，扩大选人视野。对后备干部初步人选进行测评考察，既是贯彻落实《党政领导班子后备干部工作暂行规定》的具体体现，也是落实科学选拔干部机制的必要举措，有利于增强干部工作透明度，促进优秀人才脱颖而出；有利于解决由少数人选人的问题，扩大干部工作开放度。后备干部初步人选进行测评考察有利于强化实绩进行测评考察，
2.对后备干部初步人选进行测评考察，有利于强化实绩导向，进一步掌握后备干部的现实表现。掌握后备干部的现实表现导向，进一步掌握后备干部的现实表现。把德才兼备、实绩突出的同志选拔进后备干部队伍是全面加强我市干部队伍建设、提升干部队伍整体素质的必然要求。通过测评考察，可以进一步掌握后备干部的德、能、勤、绩、廉等方面的表现，全面深入了解后备干部的思想动态、发展潜力、工作成效，及时发现他们的'主要优缺点及个人特长，有利于强化注重实绩的用人导向，努力把立足本职、埋头苦干、开拓创新、踏实奋进、实绩明显的优秀年轻同志选拔到后备干部队伍中来。后备干部初步人选进行测评考察，有利于充分进行测评考察充分发扬
3.对后备干部初步人选进行测评考察，有利于充分发扬民-主，进一步了解后备干部的社会公认度了解后备干部的社会公认度。民-主，进一步了解后备干部的社会公认度。后备干部的思想政治素质高不高、作风好不好、有没有发展潜力，群众自有公论。通过测评考察，有利于落实党员、群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，进一步了解后备干部的群众认可度，做到群众认可和组织认可的有机统一；有利于体现德才兼备、以德为先的用人原则，选好人、用好人，减少和避免用人失误，防止和纠正用人不正之风，提高选人用人公信度。
篇二：组织部考察干部推荐自己该怎么说
考察干部测评谈话说什么(2)推荐文章干部考察谈话
考察谈话是上级组织或干部部门听取谈话人表述，了解被考察对象情况的一个重要环节，是干部人事工作者的一项基本功。中央《党政领导干部选拔任用条例》把个别谈话作为干部民主推荐和组织考察必经程序中的重要方式之一。考察谈话直接影响获取考察对象信息的数量和质量，关乎组织上对一个干部的评价和使用。是组织用人的重要依据之一，谈话的过程，考核人与谈话人双向沟通的过程，考核人的言行举止会影响谈话人的心理和能否讲真话。因此，良好的作风素养和沟通技巧有助于谈话人敞开心扉，顺利交流是基础。
1.谈话前准备工作。谈话考察以前，考察组应尽可能地了解被考察对象的一些背景资料，如性格、性别、年龄、职务、简况、任职经历、单位工作现状。同时，还应了解谈话人员的一些基本情况和心理与被考察对象的关系、性格、个人共同爱好或意见。2.谈话过程。要运用心理学的一些基本知识，要多听少说，灵活提问。一般来说，谈话过程中，考核人的主要任务是听，询问问题不应过多、过长，应给谈话人留出充分的时间，具体详细地充分发表意见。谈话过程完全可以应用观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等实证研究方法结合实际进行。要把谈话语境和谈话对象的特性最大限度地和谐起来，要注意察言观色，观察谈话人的肢体语言，看谈话人是否敷衍应付、言不由衷。针对谈话内容，尽可能采用灵活的方式，进行多样化的信息交流，注意所提问题的针对性和提问的时机，创造和谐自然的环境。对于不善言谈的谈话对象，可以从其工作出发，让其介绍自己的工作岗位、工作环境、遇到的问题、关心的问题，从侧面了解考核对象现实表现。3.善于思考，抓住要点。
谈话是一种口头交流的过程，有一定的随意性，要想得到一个完整的信息，就必须善于对谈话人的陈述进行总结。考核人在倾听时要注意思考，分析谈话人前后语言的一致性和逻辑性，留意言语中闪烁其词或一带而过的信息。谈话过程中，考核人还要从谈话人中提取出与考核对象有关的信息，适时做好记录。记录时，要注意记要点，信息分散的，要适当进行归纳，没有必要一字一句地记录。4.尊重他人，认真倾听。
干部谈话是比较枯燥的活，考察一个人，要谈话的人次多，谈的话题又同一个。许多问题不同的人问的和答的几乎是一样的问题，考察人要向谈话人表达自己认真、有点时候还要假装很感兴趣，避免打呵欠、坐姿懒散、搔首弄耳等厌倦、消极、不相信等意思表示。和谈话人谈话通常应在相对独立、封闭、安静的地点进行，一般不应受到干扰，因此，考核人一定做好对工作环境的掌控，如相对一致的谈话时间、避免电话干扰等，控制自己，集中注意力，认真倾听谈话。多用鼓励性的肢体语言，如目光接触，坐姿端正，身体前倾，微笑附和等。干部考察谈话要求
提高干部考察质量，是搞好领导干部选拔任用工作的重要保证。干部考察的主要是建立符合科学发展观的干部考察制度，依据中央“一个意见三个办法”《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》、《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》，根据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，制定促进科学发展的领导干部综合考察工作方案，积极探索考察环节扩大民主的形式，认真听取各方面、各层次的意见，落实好领导干部任用延伸考察办法，增强考察准确性。
弥补“考而优则仕”的缺憾。面试的确能够反映应试者的思维能力和知识水平，这是胜任工作岗位必不可少的一种素质。但是，面试不能完全和实际工作能力画等号。古有赵括“纸上谈兵”的教训，这
次公开竞聘，不可只选“秀才”，不选贤才;只选演说家，不选实干家。面试固然是重要参考，但真正经得起时间考验的成绩只能来源于一心为民的实绩，来源于推动科学发展、促进社会和谐的扎实工作。
高校干部考察的一般方法。主要有：(1)唯物辩证法的方法。干部考察中要坚持两分法、坚持具体问题具体分析、坚持一般与个别相结合。坚持历史分析的方法。(2)坚持领导和群众相结合的考察方法。领导和群众相结合的考察方法，也是自上而下和自下而上相结合的方法。(3)坚持定性考察与定量考察相结合的方法。(4)传统方法与现代方法相结合。现代方法有，行为科学理论、心理学、系统理论、统计学、情景模拟测试法等。干部考察的具体方法。根据《干部任用条例》规定，干部考察工作的具体方法有：(1)个别谈话;(2)发放征求意见表;(3)民主测评;(4)实地考察;(5)查阅资料;(6)专项调查;(7)同考察对象面谈;(8)经济责任审计;(9)听取组织(人事)部门、纪检机关(监察部门)和机关党组织的意见。干部考察工作除了程序和步骤之外，应该突出重点在以下三方面狠下功夫。一是要重点考察干部的思想素质和政治素养纯不纯。干部的思想素质和政治素养纯正不纯正，是党组织和广大干部群众考察和评价干部的第一要素。作为得到组织信任，受到组织委派，前往各单位考察干部的“考官”，首先要重点考察的就是干部本人的思想素质和政治素养。一个干部，无论他的工作能力多么的强，无论他的工作业绩多么的显著，如果思想素质和政治素养不纯正，其一切努力或付出的目的是为了仕途腾达，甚至是为了个人经济利益而为，对于这样的干部，不推荐使用的为好。相反，如果一个干部思想素质和政治素养纯正，其一切工作的出发点和落脚点都是为最广大人民群众的根本利益，为了打牢发展基础，为了促进经济社会的长期、良性、科学发展干了大量扎实细致的工作，即使其并不轰轰烈烈，这样的干部我们应该厚爱三份，多一些特别关注和关爱，多给其提供发挥作用、展示才干的舞台。二是要重点考察干部的工作能力和敬业精神高不高。
“干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。干部既然是党的事业的骨干，其自身就必须要有很强的工作能力。一个干部，尽管他在其它方面比较优秀，但其干事的能力和水平低下，不能很好地为广大群众提供更好的服务。这样的干部也不能称为优秀干部。我校干部的职数是非常有限的，每一个干部的职位都非常重要的。如果一个干部在其位不能高效的谋其政，人民的利益就会受到影响和损失。同样，如果一个干部的能力还比较的强，但其一天三心二意，不静心踏实工作，不能在其本职岗位上竭力发挥其应有作用，整天人浮于事。这样的干部也不是人民群众所期望和拥护的。所在，考察干部，既要重点考察其工作能力，更要注重考察其敬业精神，真正考察出党的事业的骨干，考察出人民满意的公仆。
三是要重点考察干部的生活作风和廉洁自律严不严。当前，有少数干部，其工作能力和水平还比较突出，但其生活作风和廉洁自律却存在问题。最近被查处的干部，其中不乏相当级别的高级干部，问题大都出在生活作风和廉洁自律方面。当前，干部的生活作风问题和廉洁自律问题成了广大干部群众特别关注的热点和焦点，在一定程度上他超过了干部群众对其工作能力和工作业绩的关注程度。所以，干部考察过程中，一定要更加严谨细致、全面周到的突出考察干部的生活作风和廉洁自律情况，特别要注重考察干部8小时以外的生活圈和社交圈，避免“带病提拔”干部。各级党组织进一步规范了对民主评议、民主推荐、组织考察的程序和基本要求，有力地促进了干部考察质量的提高。但是也应当看到，在干部考察中，还确实存在失准、失察的问题，干部考察方法有待于进一步改进。干部考察廉政谈话内容首先，我向在座新提拔的各位表示祝贺。提拔到领导岗位是人生的一个起点，除了要有丰富的业务知识，坚持勤政廉洁，坚持立党为公，全心全意为人民服务，在自己的工作岗位上，扎实工作，取得成效，不辜负__党委和全体员工的希望，事关党的事业，事关个人的前途。因此，十分重要。为了在新的工作岗位上，如何勤政廉洁，做一个合格的领导干部，我提几点希望：
一、要加强学习，提高认识，树立正确的世界观、人生观、价值观世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，有什么样的世界观就会有什么样的人生观、价值观，无数实事证明，一个领导干部如果真正树立了辩证唯物主义、历史唯物主义相统一的马克思主义世界观，全心全意为人民服务的人生观和义利结合，以义求利，见利思义的价值观，在任何时候任何情况下，都能做到淡泊名利，排除一切干扰，一心一意为党和农行的事业而忘我工作，甚至不惜牺牲自己的一切。
分析一些党员干部腐化堕落的原因，往往都是从思想懒惰开始，放松学习和思想改造，理想信念动摇，进而拜金主义、享乐主义、极端个人主义膨胀，思想首先防线崩溃，走向违纪违法。因此，一定要加强学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，践行科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，在改造客观世界的同时，时刻不放松改造主观世界，升起坚固的思想道德防线，做到自重、自省、自警、自励，经受住权力、金钱、美色的考验。首先要过好“权力关”，经受住执政的考验。权力具有两重性，既可以为人民服务，也会变为谋取私利的工具。每个领导干部都必须懂得权力是党和人民赋予的，只能用来为人民服务。执政的考验，核心的问题是权力的考验。领导干部都要为人民慎用权、用好权，做到公正、公平、公道，绝不允许以权谋私、假公济私，化公为私。要坚持立党为公，执政为民，堂堂正正地做人，清清白白地从政，勤勤恳恳地工作，默默无闻的奉献。
其次要过好“金钱关”，经受住市场经济的考验。在市场经济条件下，共产党员能不能以人民的利益为重，过好“金钱关”是一个十分重要的问题。在金钱权力面前，必须保持高度警惕，做到不为所动，不义之财分文不取，常在河边走，就是不湿鞋，拒腐蚀，永不沾，一身正气，两袖清风。第三要过好“美色关”经受住开放的考验。改革开放以来，从客观上看，由于约束不严，社会上的“黄赌毒”现象有所抬头，对有些领导干部产生潜移默化的影响;从主观上看，一些同志经不住诱惑，思想道德滑坡。这就要求我们在任何情况下都要保持共
产主义的道德情操，绝不为灯红酒绿的诱惑所打动。二、要廉洁自律，做遵纪守法的表率领导干部廉洁自律，既是自己高尚人格的反映，也是对他人无声
的鞭策，以风范示人最有说服力。领导干部首先要严格管住自己，当前的奢侈现象表现很多，最突出的就是挥霍公款大吃大喝。立场吃偏了，原则吃丢了，形象吃丑了。
要把握住自己的手，不该拿的不要拿，身外之财分文不能要。要把握住自己的脚，不该去的地方不去。对一些违法经营的高消费娱乐场所决不能涉足。其次，要树立正确的家庭观，要按照江泽民同志的要求，树立良好家风，对配偶子女“约法三章”，经常对他们进行思想道德和遵纪守法教育，提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。
三、要坚持立党为公、执政为民党的干部是人民的干部，要自觉摆正领导干部和人民群众的关系，我们的权力是党给的，人民给的，我们只能有为人民服务的义务，决对不能有做官当老爷与民争利，以权谋私的思想。人民群众是历史的创造者，这是历史唯物主义的基本观点。“水能载舟，亦能覆舟”，已被几千年来的历史所证明了的，能否保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的兴衰成败，这个问题，我们必须要有深刻的认识。要认真解决“相信谁、依靠谁、为了谁”，为谁掌权，为谁服务，为谁谋利益的问题，切实维护“三个代表”这个立党之本，执政之基，力量之源，真正做到“权为民所用，情为民世系，利为民所谋”牢固树立群众观点(一切为了群众，一切依靠群众)，始终坚持群众路线(从群众中来，到群众中去)，代表最广大人民的根本利益，实实在在为群众谋利益，为实事，做到立党为公、执政为民，必须明白，增进群众感情，密切联系群众是一个严肃的政治问题。对人民群众的“感情”决定着对人民群众的“态度”“关系”讲群众感情，就是讲政治，而且是根本的政治，只有与群众有了浓厚的感情，才能对群众有一个正确的态度。(正确的态度是什么?
1、全心全意为人民服务的态度;2、倾听群众呼声，关心群众疾苦，想为人民所想，意为人民所意，解决群众的忧虑和困难的态度。3、公平、公正的态度。)只有对群众抱有良好态度才能时时把群众的冷暖放在心上，把群众利益、要求放在首位，设身处地的为群众着想，自觉克服克服官僚主义、形式主义，才能严于律已，自觉维护群众利益。四、要自觉遵守好党的各项纪律做为一名新提拔的领导干部，必须严格遵守党的各项纪律，也就是学好党规、党法，党的纪律内容很广，涉及党内生活的各个方面，主要有：《党章》、《关于党内生活的若干准则》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部廉洁自律十二条警示》、《关于党政机关厉行节约、制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及一些专门的纪律、如人事纪律、外事纪律、财经纪律、保密纪律等，大家一定要学习好、遵守好。当前，要重点遵守好四大纪律、八项要求和五个不许的规定。四大纪律，即政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众工作纪律。政治纪律的主要内容是：1、思想上行动上2、坚持四项基本原则;3、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议;4、自觉遵守党伺侯制定的宪法的法律;5、确保政令畅通。组织纪律的主要内容是：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，坚持民主集中制，坚持集体、领导和个人分工负责相结合等。经济纪律的主要内容是：1、坚持实行“收支两条线”，严禁设立账外账和私设小金库;2、专项资金必须专款专用，不许截留挪用;3、大额资金，坚持集体讨论使用。群众工作纪律的主要内容是：1、党员和党的干部永远是劳动人民的普通一员，除了政策规定范围内的个人利益和工作以外，不得谋求任何利益和特权;2、要密切联
系群众;3、要密切关注群众的正当权力和利益等。中央提出的八项要求是：(1)不阳奉阴违、自行其是;(2)要遵守民主集中制，不独断专行、软
弱放任;(3)要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守;(4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;(5)要管好配偶、子女和身边的工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利;(6)要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊;(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;(8)要务实为民，不弄虚作假、与民争利。
去年中共中央提出了领导干部廉洁自律的“五个不许”，具体内容是：第一是不许违反规定收送现金、有价证券和支付凭证。第二是不许“跑官要官”。第三是不许放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益。第四是不许参与赌博。第五是不许借婚丧喜庆之机收钱敛财。
最后，我强调一点，你们上任后，要按党风廉政建设责任制的要求认真履行好职责，抓好分管范围内的党风廉政建设工作，当好的领导，带好的队伍，创好的作风，出好的成绩，树好的形象，不辜负__党委和全体员工的希望，恪尽职守，廉洁奉公，做一名群众满意的领导。
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篇三：组织部考察干部推荐自己该怎么说
三当前干部考察工作作中是否存在失真失实的问问题存在的程度如何主主要体现哪些环节及具体表表现几年来随着干部条例深入贯彻和落实各各级党委在规范干部选任工工作中做到了大量工作尤尤其我们市委组织部相应出出台了多项干部制度对各各方面的工作包括考察工工作做了详细的规定几年年来从我市或我区干部选任任来看总体是好的但干干部选任工作是一项系统工工作受主客观因素的影响响较大因此也有不尽善尽尽美的情况仅就考察情况况来说受各种因素影响也存在着一定的缺陷组织部考察干部发言
组织部考察干部发言组织部考察干部发言首先感谢市委组织部能提供这样一次和同行之间相互学习、互相交流的机会，下面按市委组织部关于本次调研的肉容，结合实际，谈一点个人的看法，不足之处，恳请指正。一、解决干部考察失真失实问题对于提高选人用人公信度的作用的意义提高选人用人的公信度是党的十七大提出的，推进干部人事制度改革的重要工作。而提高选人用人的公信度，一个个重要的标志就是要提高选选人用人的质量，让群众认可、让大认家服气，有利于工作的开展，有利于事于业业的发展。而在干部选任的过程中，考察环节作为的提名环节的延续和验证，提作作为酝酿、决策环节的依据据，它的地位更是不可替代、意义深远。代首先做好考察工作是解决干部选好任失真失实的关健，有任利于选任的最佳人选脱颖而于出出大家都知道，在我们现行的干部选任机制中，现选任程序选主要为提名、考察、酝酿、决策的四个环察节节;选任的方式主要分公开开选拨、竞争上岗和差额选任三种选(不含平调、调任任)。而无论哪种选任方式，每一环节都在含差额式运转。这就要求运我们在选任任过程中要了解全面情况，选择最挂人选，为组织，提提供依据。那么如何了解干干部真实情况，考察就承载了它在载干部选任中的一种种独特的使命。而这种使命命恰恰是通过我们有针对性的民性-意测评、考察谈话、实绩考察、廉政考察话，，加上我们的日常考察，实实实在在的为每一名干部构画了一个是构否适合岗位、是否最佳人选的“脸谱、””，
因此，有效的考察，良良好的考察是解决干部选任失真的关健，有利于选任任的最佳任人选脱颖而出。
其次做好考察工作，可以以了解民-意，有利于树立正确的立干部用人导向。众所周知，考察工作和酝酿酿、决策工作不同，它是干部干选任中的一线工作，是最前沿，接触群众、了是解解民情、掌握民-意、真实掌握干部情况，发现干实部缺点和不足的一项工作部，，考察工作做实做细，群众呼声高、素质好的干部众往往往可能成为决策后的最佳人选，成为选拨任用对佳象象;反之，如果考察工作失真失实，可能就会出现失一些偏差，一些群众认可一度不高度的干部就可能走上领导岗位，如果这种情况领过多，就会使一过部分群众对对党委选拨干部失去信心，造成不良影响，进而影，响响在群众中的威信，同时也也可能使一批勤奋敬业，努力工作努的同志在发展上失失去信心，工作由积极变为消极，影响党的为事业，因此做好考察工作不仅仅因可能反映民可-意，增加选人人用人的公信度，而且可以树立正确的干部导向，以改善党群干群改关系。二、近年来关于在干部考察、工作中的主要做法，特别工是是在防止考察失真方面采取取了哪些措施我们东山区区是鹤岗唯一的城郊结合区区，所辖的干部人数多，门类齐全。干部选任的好门坏往往在全市都会产生一坏定定的影响。为此，几年来，在干部作中，我们始终，坚持以《条例》坚为依据和指指导，使干部选任工作正逐步走向规范化、科学化逐的的轨道，尤其在考察工作中我们在坚持履行发布考中察公告，察设立联系电话、民民-主测评、个别谈话、查阅相关材料等主要查程序的基础上，结合实际，有的针对性地进行探索，取得针了了良好的效果。
一是提前发布考察预告，实现“前四四公开”。即在考察的前一天就在考察单位张贴考一察公告，公开考察对象，察公开考公察地点、公开考察电电话、公开考察人员名单位，以此来增加位
透明度，让让每一名干部群众了解考察察工作的相关情况。二是尊重民是-意反映，实行了“两不用”。以《条例了》为》依据，把“重民-意””做为考察衡量干部的主要工作，对民要-主测评工作作进行了大胆探索，实行了“两不用”，即优秀票了达达不到60%的干部不用，，不称职票达到三分之一的的干部不用，提高了干部选选任的公信度。三是加大考察范围，试行了“两大个个延伸”。重点针对过去考察范围过窄，情况掌握考不全的情况，在考察工作不中加大中考察的范围，通过和和考察对象朋友圈人员交谈，到考察对象谈中家访，做到了“两个延伸”，即做由由八小时内考察向八小时外外考察延伸;由工作圈向““生活圈”和“社交圈”延延伸;通过这两个延伸不仅仅使我们对考察对象工作情情况有了进一步了解，对考察对象的生活情况，主考要要情趣有了进一步了解，增增强了考察工作的全面性。。四是强化考察纪律，做到了“一个追究”。主做要是为避要免考察中考察组成成员的人为因素，每次考察后，考察组成员察都要和区委签定责任追究书，对区提提职一年内发生违法、违纪纪的干部在追究责任的基础础上，还对考察干部进行责责任追究，从客观上增强了考察组成员的责任感和了使命感，保证了考察使纪律。。三、当前干部考察工作中是否存在失真失实的作问问题，存在的程度如何，主主要体现哪些环节及具体表表现
几年来，随着干部《条例》深入贯彻和落实《各级党委在各规范干部选任工作中做到了大量工作，工尤尤其我们市委组织部相应出台了多项干部制度，对出各方面的工作，包括考察各工工作做了详细的规定，几年来从我市或我区干部选年任任来看，总体是好的，但干干部选任工作是一项系统工作，受主客观因素的工
影响较大，因此也有不尽善响尽尽美的情况，仅就考察情况况来说，受各种因素影响，，也存在着一定的缺陷。
(一)主观因素1、个别干部选任还带有倾向个性，有时考察对象过窄。性主主要体现在个别干部的选任任上，个别单位的主要领导导带有一定的倾向性，使干部选任在提名环节时就干有有一定的局限性，致使部分干部在提名环节就没有分入入围，致使到考察环节，即即使优中选优，也成了“矬子拨大个”，效果不佳矬。。2、个别基层单位的主主要领导在认识干部时带有有“有色眼睛”,影响考察察组工作思路。主要体现在基层单位领导在干在部选任中有倾向性，尤其是本任单位就地提拨的干部或者单一一个单位同一岗位有二个人选时，个别单位主要领人导往往从局部导利益出发，在在组织测评或谈话中没有从大局出发，谈了许多从带有影响性的个人意见，由有于他是基层单位的主要领于导导，这种意见往往带上了基层单位意见的光环，有基时影响了考察工时作，造成失失真。3、考察组在工作作中带有感情因素，影响考考察工作。我们每一个人都生活在社会大环境中，都各种不可遇料的事情较各多，因此在考察工作中，遇，到老同事、老部下、老同到学学、老战友的情况较多，而而这些情况还不属于考察回回避的范围之内，所以在考察工作中有时往往不自考觉的带进了个人感情因觉
素，影响考察工作。，(二))、客观因素1、同一单位同一岗位人选之间相单竞竞争影响考察。这种情况主主要是同一岗位拥有两个势势均力敌的人眩由于人的心心态不同，可能出现两种情况，一是一个人在考察情过程中拉票，过做所谓的“工工作”，另一个人无动于衷衷，结果在考察中出现“一花独秀”，使考察工作一缺乏全面性，失真。二是缺两个人两分别拉票，结果民--主测评中两败俱伤，无一过半，影响考察一工作。2、谈话对象的复杂性影响响考察工作。这种情况主要要体现在谈话中，有些干部处于一种复杂的心理也部好好，处于一种嫉妒的心理也好，看到别人进步，不也从大局出发，提出过去从一些较尖锐的问题，加之考些察组人员考察对象比较多察，不愿，接触矛盾，承担责任任，往往使一些能力强、个性突出的干部个湮灭于“唾唾液”之中。3、基层组织干部人员过少，大规组模模考察时人员不够，抽调人人员业务不强，也可能造成成考察工作的失真。四、造成干部考察中失真失、实问题的人为因素实关于这一情况，我在上一问题这中说了较多，这里不多说中了了。五、关于进一步改进进考察工作，防止出殃失真失实问题真的对策和建议1、“抓一把手”，加大领领导干部的培训，增强领导导的大局意识。主要增强各各单位主要领导关于干部选任相关知识选的培训，掌握握政策，按政策办事。一个单位干部选任是否风个清气正，关健在于“一把手气”，只有一把手能本着公”开开、公平、公正的原则对待待干部选任工作，才能保证这个单位选任证
工作的公平平性。2、抓“组工干部部”，增强组工干部的业务务素质。俗话说:“打铁还还得自身硬”。所以抓好组织工作，抓好考察工组作，组工干部必须要业务突，出，本领过硬，立场坚定出，在考，察中多角度思维，不不仅要重人品，还要重实绩，敢于承担责绩任，敢天为干部说话，敢于坚持正为义，以自已的浩然正气促义进进干部工作风气的好转。3、抓制度建设，做到以““制度管人”。重要从考察察工作的细节出发，完善每一环节的制度，包括考每察察预告制、民-主测评制、、谈话保密制，考察工作延伸制，考察工作责任追延究究制等各项制度。同时从树树立组工干部威信出发，也可以实也行面向社会承诺制制，通过社会氛围来制约自我，提高选任质自量。
篇四：组织部考察干部推荐自己该怎么说
实事求是，不管对人还是对己都应该客观冷静，遵循实事求是的原则。公道正派，要怀着公道正派的心谈别人，充分肯定她的成绩和作为，同时也不要无中生有，用事实说话，能对自己讲的话负责。温馨提示：不要在考察谈话时炫耀自己。一、问本人1、希望您用5-10分钟时间，简单说明一下最近3年来担任的主要职务和负责主抓的工作有哪些?2、请您谈谈在最近3年中，负责过的最满意的3-5个事例?就每个事例，我们希望了解3个方面的内容：当时是什么情况和背景?在那种情况下，您采取的措施和行动是什么?最后的结果?3、您最成功的一件事是什么?当时是什么原因促使您这么做的?您当时是怎么做的?效果如何?4、工作、学习当中，您给下属提供帮助吗?怎样帮助?5、请简单介绍一下您配偶的情况，包括职业、兴趣、爱好?6、您有什么兴趣爱好吗?二、问他人1、请用5分钟时间，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面，谈谈您对他的评价?2、您最欣赏他哪个方面?3、他平常有什么兴趣、爱好?4、您在工作、学习中能得到他的帮助吗?请举例。5、您觉得，他还有哪些方面要提高?拓展：考察干部找谈话一般来说：了解你对本单位，本部门，本职工作情况的熟悉程度;对本单位领导班子和领导成员的看法;对本单位，本行业今后发展的看法;是否服从组织的工作安排;记住，要放松，发挥自己的水平，不吹牛，要有新观点不老套，态度诚恳。1
特别不要说别人的坏话。
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篇五：组织部考察干部推荐自己该怎么说
组织部考察干部发言稿组织部考察干部发言首先感谢市委组织部能提供这样一次和同行之间相互学习、互相交流的机会，下面按市委组织部关于本次调研的肉容，结合实际，谈一点个人的看法，不足之处，恳请指正。一、解决干部考察失真失实问题对于提高选人用人公信度的作用的意义提高选人用人的公信度是党的十七大提出的，推进干部人事制度改革的重要工作。而提高选人用人的公信度，一个重要的标志就是要提高选人用人的质量，让群众认可、让大家服气，有利于工作的开展，有利于事业的发展。而在干1部选任的过程中，考察环节作为提名环节的延续和验证，作为酝酿、决策环节的依据，它的地位更是不可替代、意义深远。首先做好考察工作是解决干部选任失真失实的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出大家都知道，在我们现行的干部选任机制中，选任程序主要为提名、考察、酝酿、决策的四个环节;选任的方式主要分公开选拨、竞争上岗和差额选任三种(不含平调、调任)。而无论哪种选任方式，每一环节都在含差额运转。这就要求我们在选任过程中要了解全面情况，选择最挂人选，为组织提供依据。那么如何了解干部真实情况，考察就承载了它在干部选任中的一种独特的使命。而这种使命恰恰是通过我们有针对性的民-意测评、考察谈话、实绩考察、廉政考察，加上我们的日常考察，实实在在的为每一名干部构画了一个是否适合岗位、是否最佳人选的脸谱，因此，有效的考察，良好的考察是解决干部选任失真的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出。
2其次做好考察工作，可以了解民-意，有利于树立正确的干部用人导向。众所周知，考察工作和酝酿、决策工作不同，它是干部选任中的一线工作，是最前沿，接触群众、了解民情、掌握民-意、真实掌握干部情况，发现干部缺点和不足的一项工作，考察工作做实做细，群众呼声高、素质好的干部往往可能成为决策后的最佳人选，成为选拨任用对象;反之，如果考察工作失真失实，可能就会出现一些偏差，一些群众认可度不高的干部就可能走上领导岗位，如果这种情况过多，就会使一部分群众对党委选拨干部失去信心，造成不良影响，进而影响在群众中的威信，同时也可能使一批勤奋敬业，努力工作的同志在发展上失去信心，工作由积极变为消极，影响党的事业，因此做好考察工作不仅仅可能反映民-意，增加选人用人的公信度，而且可以树立正确的干部导向，改善党群干群关系。二、近年来关于在干部考察工作中的主要做法，特别是在防止考察失真方面采取了哪些措施3我们东山区是鹤岗唯一的城郊结合区，所辖的干部人数多，门类齐全。干部选任的好坏往往在全市都会产生一定的影响。为此，几年来，在干部作中，我们始终坚持以《条例》为依据和指导，使干部选任工作正逐步走向规范化、科学化的轨道，尤其在考察工作中我们在坚持履行发布考察公告，设立联系电话、民-主测评、个别谈话、查阅相关材料等主要程序的基础上，结合实际，有针对性地进行探索，取得了良好的效果。一是提前发布考察预告，实现四公开。即在考察的前一天就在考察单位张贴考察公告，公开考察对象，公开考察地点、公开考察电话、公开考察人员名单位，以此来增加透明度，让每一名干部群众了解考察工作的相关情况。
二是尊重民-意反映，实行了两不用。以《条例》为依据，把重民-意做为考察衡量干部的主要工作，对民-主测评工作进行了大胆探索，实行了两不用，即优秀票达不到60%的干部不用，不称职票达到三分之一的干部不用，提高了干
4部选任的公信度。三是加大考察范围，试行了两个延伸。重点针对过去考察范围过窄，情况掌握不全的情况，在考察工作中加大考察的范围，通过和考察对象朋友圈人员交谈，到考察对象中家访，做到了两个延伸，即由八小时内考察向八小时外考察延伸;由工作圈向生活圈和社交圈延伸;通过这两个延伸不仅使我们对考察对象工作情况有了进一步了解，对考察对象的生活情况，主要情趣有了进一步了解，增强了考察工作的全面性。四是强化考察纪律，做到了一个追究。主要是为避免考察中考察组成员的人为因素，每次考察后，考察组成员都要和区委签定责任追究书，对提职一年内发生违法、违纪的干部在追究责任的基础上，还对考察干部进行责任追究，从客观上增强了考察组成员的责任感和使命感，保证了考察纪律。三、当前干部考察工作中是否存在失真失实的问题，5存在的程度如何，主要体现哪些环节及具体表现几年来，随着干部《条例》深入贯彻和落实各级党委在规范干部选任工作中做到了大量工作，尤其我们市委组织部相应出台了多项干部制度，对各方面的工作，包括考察工作做了详细的规定，几年来从我市或我区干部选任来看，总体是好的，但干部选任工作是一项系统工作，受主客观因素的影响较大，因此也有不尽善尽美的情况，仅就考察情况来说，受各种因素影响，也存在着一定的缺陷。(一)主观因素
1、个别干部选任还带有倾向性，有时考察对象过窄。主要体现在个别干部的选任上，个别单位的主要领导带有一定的倾向性，使干部选任在提名环节时就有一定的局限性，致使部分干部在提名环节就没有入围，致使到考察环节，即使优中选优，也成了矬子拨大个，效果不佳。
62、个别基层单位的主要领导在认识干部时带有有色眼睛,影响考察组工作思路。主要体现在基层单位领导在干部选任中有倾向性，尤其是本单位就地提拨的干部或者一个单位同一岗位有二个人选时，个别单位主要领导往往从局部利益出发，在组织测评或谈话中没有从大局出发，谈了许多带有影响性的个人意见，由于他是基层单位的主要领导，这种意见往往带上了基层单位意见的光环，有时影响了考察工作，造成失真。3、考察组在工作中带有感情因素，影响考察工作。我们每一个人都生活在社会大环境中，各种不可遇料的事情较多，因此在考察工作中，遇到老同事、老部下、老同学、老战友的情况较多，而这些情况还不属于考察回避的范围之内，所以在考察工作中有时往往不自觉的带进了个人感情因素，影响考察工作。(二)、客观因素1、同一单位同一岗位人选之间相竞争影响考察。这种7情况主要是同一岗位拥有两个势均力敌的人眩由于人的心态不同，可能出现两种情况，一是一个人在考察过程中拉票，做所谓的工作，另一个人无动于衷，结果在考察中出现一花独秀，使考察工作缺乏全面性，失真。二是两个人分别拉票，结果民-主测评中两败俱伤，无一过半，影响考察工作。2、谈话对象的复杂性影响考察工作。这种情况主要体现在谈话中，有些干部处于一种复杂的心理也好，处于一种嫉妒的心理也好，看到别人进步，不从大局出
篇六：组织部考察干部推荐自己该怎么说
实事求是，不管对人还是对己都应该客观冷静，遵循实事求是的原则。公道正派，要怀着公道正派的心谈别人，充分肯定她的成绩和作为，同时也不要无中生有，用事实说话，能对自己讲的话负责。坦荡，对于别人的不足，又相对模糊的说法比较好，不要太肯定，免得自己认识上出现偏差，如果是看准了的问题就需要谈坦淡荡的说出来。温馨提示：不要在考察谈话时炫耀自己。一、问本人1、希望您用5-10分钟时间，简单说明一下最近3年来担任的主要职务和负责主抓的工作有哪些?2、请您谈谈在最近3年中，负责过的最满意的3-5个事例?就每个事例，我们希望了解3个方面的内容：当时是什么情况和背景?在那种情况下，您采取的措施和行动是什么?最后的结果?3、您最成功的一件事是什么?当时是什么原因促使您这么做的?您当时是怎么做的?效果如何?4、工作、学习当中，您给下属提供帮助吗?怎样帮助?5、请简单介绍一下您配偶的情况，包括职业、兴趣、爱好?6、您有什么兴趣爱好吗?二、问他人1、请用5分钟时间，从“德、能、勤、绩、廉”五个方面，谈谈您对他的评价?2、您最欣赏他哪个方面?3、他平常有什么兴趣、爱好?4、您在工作、学习中能得到他的帮助吗?请举例。5、您觉得，他还有哪些方面要提高?一谈政治坚定紧跟组织，二谈任职意愿和大概思路，三谈团结同志感谢信任。拓展：考察干部找谈话一般来说：了解你对本单位，本部门，本职工作情况的熟悉程度;对本单位领导班子和领导成员的看法;对本单位，本行业今后发展的看法;是否服从组织的工作安排;1
记住，要放松，发挥自己的水平，不吹牛，要有新观点不老套，态度诚恳。特别不要说别人的坏话。1
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篇七：组织部考察干部推荐自己该怎么说
今泰学院推荐文档组织部考察干部发言稿
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组织部考察干部发言稿
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首先感谢市委组织部能提供这样一次和同行之间相互学习、互相交流的机会，下面按市委组织部关于本次调研的肉容，结合实际，谈一点个人的看法，不足之处，恳请指正。
一、解决干部考察失真失实问题对于提高选人用人公信度的作用的意义
提高选人用人的公信度是党的17大提出的，推进干部人事制度改革的重要工作。而提高选人用人的公信度，一个重要的标志就是要提高选人用人的质量，让群众认可、让大家服气，有利于工作的开展，有利于事业的发展。而在干部选任的过程中，考察环节作为提名环节的延续和验证，作为酝酿、决策环节的依据，它的地位更是不可替代、意义深远。
首先做好考察工作是解决干部选任失真失实的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出
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大家都知道，在我们现行的干部选任机制中，选任程序主要为提名、考察、酝酿、决策的四个环节;选任的方式主要分公开选拨、竞争上岗和差额选任三种（不含平调、调任）。而无论哪种选任方式，每一环节都在含差额运转。这就要求我们在选任过程中要了解全面情况，选择最挂人选，为组织提供依据。那么如何了解干部真实情况，考察就承载了它在干部选任中的一种独特的使命。而这种使命恰恰是通过我们有针对性的民-意测评、考察谈话、实绩考察、廉政考察，加上我们的日常考察，实实在在的为每一名干部构画了一个是否适合岗位、是否最佳人选的“脸谱”，因此，有效的考察，良好的考察是解决干部选任失真的关健，有利于选任的最佳人选脱颖而出。
其次做好考察工作，可以了解民-意，有利于树立正确的干部用人导向。
众所周知，考察工作和酝酿、决策工作不同，它是干部选任中的一线工作，是最前沿，接触群众、了解民情、掌握民-意、真实掌握干部情况，发现干部缺点和不足的一项工作，考察工作做实做细，群众呼声高、素质好的干部往往可能成为决策后的最佳人选，成为选拨任用对象;反之，如果考察工作失真失实，可能就会出现一些偏差，一些群众认可度不高的干部就可能走上领导岗位，如果这种情况过多，就会使一部分群
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众对党委选拨干部失去信心，造成不良影响，进而影响在群众中的威信，同时也可能使一批勤奋敬业，努力工作的同志在发展上失去信心，工作由积极变为消极，影响党的事业，因此做好考察工作不仅仅可能反映民-意，增加选人用人的公信度，而且可以树立正确的干部导向，改善党群干群关系。
二、近年来关于在干部考察工作中的主要做法，特别是在防止考察失真方面采取了哪些措施
我们东山区是鹤岗唯一的城郊结合区，所辖的干部人数多，门类齐全。干部选任的好坏往往在全市都会产生一定的影响。为此，几年来，在干部作中，我们始终坚持以《条例》为依据和指导，使干部选任工作正逐步走向规范化、科学化的轨道，尤其在考察工作中我们在坚持履行发布考察公告，设立联系电话、民-主测评、个别谈话、查阅相关材料等主要程序的基础上，结合实际，有针对性地进行探索，取得了良好的效果。
一是提前发布考察预告，实现“四公开”。即在考察的前一天就在考察单位张贴考察公告，公开考察对象，公开考察地点、公开考察电话、公开考察人员名单位，以此来增加透明度，让每一名干部群众了解考察工作的相关情况。
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二是尊重民-意反映，实行了“两不用”。以《条例》为依据，把“重民-意”做为考察衡量干部的主要工作，对民-主测评工作进行了大胆探索，实行了“两不用”，即优秀票达不到60%的干部不用，不称职票达到三分之一的干部不用，提高了干部选任的公信度。
三是加大考察范围，试行了“两个延伸”。重点针对过去考察范围过窄，情况掌握不全的情况，在考察工作中加大考察的范围，通过和考察对象朋友圈人员交谈，到考察对象中家访，做到了“两个延伸”，即由八小时内考察向八小时外考察延伸;由工作圈向“生活圈”和“社交圈”延伸;通过这两个延伸不仅使我们对考察对象工作情况有了进一步了解，对考察对象的生活情况，主要情趣有了进一步了解，增强了考察工作的全面性。
四是强化考察纪律，做到了“一个追究”。主要是为避免考察中考察组成员的人为因素，每次考察后，考察组成员都要和区委签定责任追究书，对提职一年内发生违法、违纪的干部在追究责任的基础上，还对考察干部进行责任追究，从客观上增强了考察组成员的责任感和使命感，保证了考察纪律。
三、当前干部考察工作中是否存在失真失实的问题，存在的程度如何，主要体现哪些环节及具体表现
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几年来，随着干部《条例》深入贯彻和落实各级党委在规范干部选任工作中做到了大量工作，尤其我们市委组织部相应出台了多项干部制度，对各方面的工作，包括考察工作做了详细的规定，几年来从我市或我区干部选任来看，总体是好的，但干部选任工作是一项系统工作，受主客观因素的影响较大，因此也有不尽善尽美的情况，仅就考察情况来说，受各种因素影响，也存在着一定的缺陷。
1、个别干部选任还带有倾向性，有时考察对象过窄。主要体现在个别干部的选任上，个别单位的主要领导带有一定的倾向性，使干部选任在提名环节时就有一定的局限性，致使部分干部在提名环节就没有入围，致使到考察环节，即使优中选优，也成了“矬子拨大个”，效果不佳。
2、个别基层单位的主要领导在认识干部时带有“有色眼睛”,影响考察组工作思路。主要体现在基层单位领导在干部选任中有倾向性，尤其是本单位就地提拨的干部或者一个单位同一岗位有二个人选时，个别单位主要领导往往从局部利益出发，在组织测评或谈话中没有从大局出发，谈了许多带有影响性的个人意见，由于他是基层单位的主要领导，这种意见往往带上了基层单位意见的光环，有时影响了考察工作，造成失真。
篇八：组织部考察干部推荐自己该怎么说
【实用范文】xxx，男，xx年xx月出生，汉族，xx年xx月参加工作，xx年xx月加入中国共产党，本科学历。一、政治坚强，具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，积极践行科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的尊严和利益。二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他担任计生助理两年中，全镇计划生育工作有了较大进步，在全县排名前列。担任党委秘书三年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的参谋和助手，并且积极配合其他部门的工作，尽职尽责。讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，以诚待人，在干部群众中具有较高的威望。三、业务精湛，具有较强的工作能力和组织协调能力该同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能更好地胜任本职工作，他坚持在繁忙的工作中，精心钻研业务知识，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的同志学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干。作为党委秘书，该同志能够协调好领导与领导、领导与干部之间的各种工作关系，得到了领导和干部的一致好评。四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定该同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，1
任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦。五、在此次副科级后备干部推选过程中，该同志坚持不打招乎、不搞串联，
在参与推选的105票中，该同志得票数为42票，得票数排第二名。六、同志主要的缺点是工作当中还不够泼辣大胆。综上，该同志符合后备干部推选条件，予以推
荐。××同志，男，×岁，中共党员，大学文化。xx年由部队转业分配到××人
民政府，先后在区商贸局、经贸局工作。xx年10月至今在×安监局任办公室主任，xx年3月兼任安监科长，主要负责局办公室、宣传培训、行政执法、行政许可、危化监管等工作。多年来，经过部队的艰苦磨砺和地方行政机关的实践锻炼，已炼就了一身过硬的行政职业能力，在工作上作出了较为突出的成绩，连续三年评为“优秀公务员”，多次评为“优秀共产党员”。该同志思想进步、
作风严谨、工作务实、业务精通、具体表现在：一、勤于学习，综合素质较强。该同志能自觉坚持学习政治思想理论、党的方针政策、法律法规及业务知识，通过学习不断提高自身素质，主动适应工作形势的需要。经单位推荐，曾两次参加区委组织部组织的科级后备干部培训班学习，具备了较高的思想理论水平和行政职业素质。作为单位的业务骨干，具有强烈的责任意识、服务意识、大局意识和集体荣誉观念，在集体生活中善于批评与自我批评，尊重领导，团结同志，不骄不躁，谦虚谨慎，在干部群众中口碑甚好，是一名想干事，能干事，干成事，好共事的年轻干部。二、勤奋敬业，工作业绩突出。该同志先后在商贸、经贸、安监等部门工作，经历了三产业、二产业及行政执法等多个部门的工作，积累了较为丰富的行政工作经验，具备较强的组织协调能力、科学决策能力、对负责的工作有较强的驾驭控制能力。安监局成立×年多来，该同志独立或协助全局同志出色的完成了各项工作任务，协助市局经办了×期安全生产培训班的组织工作，为全区各生产经营单位培训企业负责人和安全生产治理人员××余人，培训街、乡、管委会安监站安监员××余人;主办了×起生产安全事故案件的调查处理和行政处罚工作，实施经济处罚近××万元，所办案
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件无一起行政复议，执法准确率、到位率均为100%。在烟花爆竹零售单位的行政许可中，对全区××家烟花爆竹销售门店实施了严格的现场核查，通过许可的销售门店全部符合安全经营条件。该同志经常深入基层，深入企业开展行政执法检查工作，累计检查的生产经营单位达××余家(次)，3年来，平均天天检查1家单位。在执法检查的同时，该同志严格督促企业贯彻落实省市安全风险抵押金缴纳政策，通过耐心细致的工作，督促全区××家高危企业自觉缴纳风险抵押金近××万元，收缴面达100%，收缴率达70%以上。作为办公室主任，该同志能有条不紊地协调好局机关内部工作和对外接待工作，对各类公文写作也是轻车熟路。不管是份内还是份外的工作，该同志都能全身心的投入并出色的完成任务，表现出了极强的事业心、责任感和工作能力。
三、严于律己，廉政勤政。作为单位的业务骨干，该同志负责了办公室治理、行政处罚、行政许可、事故查处等大部分的中心业务工作，手中把握了一定的公共资源和行政权利，该同志严格要求自己，与全局同志团结协作，并牢固树立廉洁自律意识，在执行公务中不滥用职权，不以权谋私。在危险化学品、烟花爆竹的行政许可工作中，严格按标准开展审查、核查工作，从不因个人好恶或私利，人为降低或拔高许可标准;在事故案件的查处过程中，能自觉抵制来自外界的各种干扰，确保了案件查处的公平公正;在日常执法检查办案中，该同志依法行政，廉洁行政。多次拒收执法对象的礼金，树立了人民公仆的良好形象，展现了共产党员的优秀品质。因该同志德才兼备，实绩突出，经全局会议讨论一致同意推荐其为副科级实职干部，请组织考察任用。同志年毕业于大学专业。在乡机关干部竞岗中，竞聘为政府办副主任兼秘书一职，协助常务副乡长，主抓政府办日常工作。多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上作出了突出的成绩，曾多次被区委、区政府评为“优秀公务员”、“优秀共产党员”、“先进工作者”。该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：思想上，积极向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。并时
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刻能够以党员的“八条标准”严格要求自己，她在大学期间就已光荣地加入了中国共产党。该同志立场坚定，坚持党性原则，在政治上，始终与党中央保持一致，坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能经常深入农村一线调查研究，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来，达到事半功倍的目的。
工作上，踏实勤恳，能够创造性地开展工作。具有强烈的事业心和责任感，坚持实事求是的原则，自觉实践党的宗旨，在自己的工作岗位上作出了突出成绩：
1、积极作好政府各部门内部协调和对外接待工作。政府办是乡机关内部的“枢纽”和对外接待的“窗口”，代表政府的形象。每天，她早来晚走，认真有礼地接待外来办事和上访村民，并有条不紊地处理好政府各部门之间的沟通和协调工作，使得全乡各项工作步入了良性发展轨道。
2、全力负责乡政府办各种材料的撰写和修改工作。政府办不同时期需要书写不同材料，如红星乡xxx规划、全乡工作总结、政府工作报告、经验材料、会议纪要、文件等等，她都亲自书写、校改。有时材料多、要求她就加班加点、不分昼夜，全身心投入工作之中。她在学中干、干中学，现对各类公文写作已轻车熟路。
3、认真作好乡长办公会和其他会议记录。定时随同各位乡长下到各村现场办公，扩大了视野，增长了处理实际问题的能力。
4、认真做好政府办各类文件、材料的整理、存档工作。文件类按时间顺序存档，材料类按性质分门别类整理，及时装入档案柜收存，随用随调，极大地节约了时间，提高了工作效率。
5、做好了乡政府楼内外环境装璜和清扫工作。春季，协助常务乡长完成了楼内装修和楼外花草种植工作，美化了办公环境。
6、定时做好锅炉检修和冬季供热工作。锅炉检修抢前抓早，保证了及时供热，为全乡工作人员提供了和谐、温暖、舒适的工作环境。
7、深入实地，为民服务。在春耕前夕，到农家地头与农民促膝谈心，帮助他们进行农业结构调整，为其提供新技术、新信息，把党的关心送到百姓的家中，温暖了百姓的心田。
学习上，能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高自己为人民服
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务的本领。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。一是积极参加乡里组织的政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规，学习wto知识、xx届四中全会精神和行政许可法规，用所学指导工作实践；二是积极主动加强业务理论知识学习。在工作闲暇时间，能自觉学习现代管理知识和应用文写作，提高了驾驭整体工作的能力；三是认真学习英语和电脑方面知识。她以在校学习的基础，并不断地深入。现正在积极运做筹划建立“红星乡政府信息网站”。四是积极参加市委组织部组织的省委选调生培训和学习，虚心向老师求教，诚恳与周围同志交流经验，在理论和实践上都取得了很大的进步。
总之，同志无论在思想上、工作上，还是生活上的表现都很突出，达到了很高的标准。
根据该同志的表现，乡党委成员一致同意推荐其为副科级后备干部。
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篇九：组织部考察干部推荐自己该怎么说
干部自我推荐理由--月工作总结干部自我推荐理由对于我们评选干部的时候十分重要，下面准备整理的干部自我推荐理由，欢迎阅读。干部自我推荐理由篇一我是，19年月出生，阳人，一个自认为想干事、会干事、能处事的满怀激情的青年干部，今天斗胆向您致信表露心声、毛遂自荐，在顺利入围考察人选后，希望能成功胜出，为科学发展作出新的贡献!一是自认为具有勇于突破的工作追求。我于2022年到工作。近三年来，我始终怀着一颗积极进取、追求上进、懂得感恩的心，将岗位当事业，将事业当追求，在您和组织的关心下，在实践中不断成长，完成了从学生到领导干部的角色转变。特别是去年提出和两大抓手，坚持科，迎来了科事业发展的春天，进一步激发了我投身幸福建设的渴求与梦想，我欣然参加了今年干部考试，并成功入围考察。二是自认为具有胜任职位的专业素养。根据的职位要求，从专业水平来说，我具有扎实的理工科知识功底，先后在大学取得机械工程及硕士学位，在研究博士学位，并留校担任博士后研究员3年，专业对口，适岗性强。求学期间的指导老师知名学者，为本人在今后工作中，向上争取科技项目、扶持资金和技术支持积累了丰富的人脉资源。在任职后，分管招商引资、科技工作，熟悉科技局工作性质和程序。
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三是自认为具有统筹驾驭的综合能力。参加工作以来，先后任办干部、玉办公室主任，2022年9月被任命为副书记，联系。在不同岗位和职位的工作经历中，我始终坚持掌握基本的，精通专业的，熟悉相关的，了解高新的学习要求，充分熟悉县情、政情、民情，加深了对经济工作和复杂问题的感性、理性和辩证认识，锤炼了自身组织协调能力、系统思维能力和驾驭全局能力，积累了较为丰富的领导工作经验，自认为能够胜任更加重要的岗位，能够干出新的业绩。
尊敬的，您是具有敏锐眼光、战略意识的实干型、睿智型领导，在您的统领和指挥下，全县人民正朝着的宏伟目标奋进。作为一名胸怀抱负的青年干部，捧着一颗火热赤诚之心，迫切希望为锻造我能力和品质的沃土以真情回报，迫切希望坚守这份责任与担当，全力为我县事业贡献自己的热情与力量。在此，郑重向您和组织提出请求，希望能提供更加宽广的舞台，实现人生的价值。
干部自我推荐理由篇二真诚的感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自荐材料，我毕业于某学院，来到集团工作已经四年了。自从来到这里，不管是在哪个岗位上，我都努力地做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。一建对于我来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，融入它的日常工作流程，便开始了我的新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与同
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事、领导的沟通与协作当中，更加成熟，渐趋稳重。所以，我将用我的过去四年的工作体会对我自己做一个简明扼要的自荐：
1、岗位职责。正所谓天下兴亡，匹夫有责。可见，责任意识对于我们是多么的重要。所以，我首先要说的自然是全面履行岗位职责，做到严格按照工程合同及其各种相关的法律、法规、规范、标准、工艺规程及图纸和施工组织设计施工，处理施工过程中遇到的各种问题，在处理的过程里提升了自己的处理事情能力。2、合作双赢。一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候，才干最有气力。公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样。我们都应该拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与项目团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的项目团队，项目团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开项目团队所有人的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己。3、工作方法。聪明在于勤奋，天才在于积累。在工作中让我学习到了不少工作流程和规范，除此之外很重要的就是让我知道了如何安
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排时间及沟通的能力。沟通创造价值，所以沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。每天工作结束后我都会在便条纸上写下第二天待完成的工作，这样做的好处：第二天工作的时候就不会遗漏某个施工环节需要处理的事情，而且每做完一件事在做上记号，这样也利于我们。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以积极的心态来工作，有效率的工作，为自己所做的每一件事负责。
4、逢旗必夺，逢一必争。今天你不努力工作，明天你就得努力找工作。所以，工作机会来之不易，我们应有竞争意识，并在这种意识的带动下，使公司和个人的利益得到最大意义上的双赢。
5、忠诚向上。主要是以三个服从严格要求自己。即感情服从原则，主观服从客观，个人服从集体。做到协调不走位，主动不越位，融洽不空位;为现场管理做好指引，并做到多向领导汇报情况，并且坚持严把质量关，不放过任何细节。的原则，把工作做好，做精，从而使工作目标更快更好的实现。
6、空谈误国，实干兴邦。在做好我相信，付出永远和收获是成正比的。
如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到理想的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标前进。
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干部自我推荐理由篇三本人姓名，男，汉族，生于一九月，中共党员，学历，小学语文高级教师，县三星级教师、优秀教师、师德标兵，现任教于，担任小学年级语文教学工作，年月至今担任学校主任职务。
通过认真学习《县学校校级后备干部选拔培养管理办法》文件精神，本人完全符合副校级后备干部选拔条件。本着不断进取，追求理想的宗旨，在此自我推荐参加本次副校级后备干部选拔。通过自我对照文件精神，主要基于以下几个方面的优势：
一、年龄上的优势。年轻，意味着锐意进取，富有激情。三十多岁的我正值人生黄金时节，完全脱离了参加工作伊始时的懵懂与浮躁，更多的是成熟与稳重。为此，会比别人多一份从容和坦然;为此，亦会比别人多一份热情和冲劲;更为此，希望在自己人生的蓝图上写下更殷实的一笔。
二、业务上的优势。做为一名工作近二十年的教育工作者，我长年坚持在教学第一线，掌握了较为先进的理念，积累了丰富的课堂教学经验，具有较高的课堂教学水平。多次参加校、区、县、市级教学竞赛和课堂教学展示活动，均取得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉，也得到领导及同事们的一致认可。工作期间，先后担任过学科教研组长、少先队大队辅导员、教导处副主任、副校长及信息室主任等职务，分管过学校安全、德育及工作，对于学校各部门的管理业务较为熟悉同时积累了一定的管理经验。
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三、作风上的优势。我具有较强的敬业精神。工作上认真负责，一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨;处事上实事求是，廉洁自律。以诚信为本，与人相处融洽，是我的处事作风，也是我个人的行为准则。
如果我能有幸被组织选拔成为副校级后备干部人选，我将努力做到以下几个方面：
一是以三个服从严格要求自己。即感情服从原则，主观服从客观，个人服从集体。做到服务不欠位，主动不越位，融洽不空位;为领导当好参谋，多向领导汇报情况。坚持上为领导分忧，下为同事服务的原则。把服务于领导、服务于同事、服务于学生作为工作的出发点和落脚点。做到工作围绕中心转，服务围绕领导转，协调围绕大家转，使工作目标更明确，重点更突出。
二是抓好学习强素质。要以身作则，团结协作。不断加强自身业务学习和政治修养，提高自己的综合素质和驾驭本职工作的能力。随着信息化的不断发展，需要我们在保证熟练完成现有业务的同时，增强工作的积极性、主动性和预见性，超前学习一些将来可能用到的知识和技能，做到未雨绸缪。
三是创新意识，创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力。在具体工作中，要实现工作方式和工作内容的创新，不断提升工作效率。
尊敬的学校领导，躬身实干是我的人生信条，奉献于事业是自我永恒的追求。如果本次选拔成功，我将尽全力实现自己
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的诺言和奋斗目标;如果选拔失败，我也绝不灰心丧气，将在工作岗位上更加努力，为下次的选拔积累更多的经验。
最后以一副对联来结束我的自荐，上联是胜固可喜，宠辱不惊看花开，下联是败亦无悔，去留无意随云卷，横批与时俱进。
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篇十：组织部考察干部推荐自己该怎么说
组织部考察干部发言组织部考察干部发言组织部考察干部发言首先感谢市委组织部能提供这样一次和同行之间相互学习、互相交流的机会，下面按市委组织部关于本次调研的肉容，结合实际，谈一点个人的看法，不足之处，恳请指正。一、解决干部考察失真失实问题对于提高选人用人公信度的作用的意义提高选人用人的公信度是党的十七大提出的，推进干部人事制度改革的重要工作。而提高选人用人的公信度，一个个重要的标志就是要提高选选人用人的质量，让群众认可、让大认家服气，有利于工作的开展，有利于事于业业的发展。而在干部选任的过程中，考察环节作为的提名环节的延续和验证，提作作为酝酿、决策环节的依据据，它的地位更是不可替代、意义深远。代首先做好考察工作是解决干部选好任失真失实的关健，有任利于选任的最佳人选脱颖而于出出大家都知道，在我们现行的干部选任机制中，现选任程序选主要为提名、考察、酝酿、决策的四个环察节节;选任的方式主要分公开开选拨、竞争上岗和差额选任三种选(不含平调、调任任)。而无论哪种选任方式，每一环节都在含差额式运转。这就要求运我们在选任任过程中要了解全面情况，选择最挂人选，为组织，提提供依据。那么如何了解干干部真实情况，考察就承载了它在载干部选任中的一种种独特的使命。而这种使命命恰恰是通过我们有针对性的民性-意测评、考察谈话、实绩考察、廉政考察话，，加上我们的日常考察，实实实在在的为每一名干部构画了一个是构否适合岗位、是否最佳人选的“脸谱、””，
因此，有效的考察，良良好的考察是解决干部选任失真的关健，有利于选任任的最佳任人选脱颖而出。
其次做好考察工作，可以以了解民-意，有利于树立正确的立干部用人导向。众所周知，考察工作和酝酿酿、决策工作不同，它是干部干选任中的一线工作，是最前沿，接触群众、了是解解民情、掌握民-意、真实掌握干部情况，发现干实部缺点和不足的一项工作部，，考察工作做实做细，群众呼声高、素质好的干部众往往往可能成为决策后的最佳人选，成为选拨任用对佳象象;反之，如果考察工作失真失实，可能就会出现失一些偏差，一些群众认可一度不高度的干部就可能走上领导岗位，如果这种情况领过多，就会使一过部分群众对对党委选拨干部失去信心，造成不良影响，进而影，响响在群众中的威信，同时也也可能使一批勤奋敬业，努力工作努的同志在发展上失失去信心，工作由积极变为消极，影响党的为事业，因此做好考察工作不仅仅因可能反映民可-意，增加选人人用人的公信度，而且可以树立正确的干部导向，以改善党群干群改关系。二、近年来关于在干部考察、工作中的主要做法，特别工是是在防止考察失真方面采取取了哪些措施我们东山区区是鹤岗唯一的城郊结合区区，所辖的干部人数多，门类齐全。干部选任的好门坏往往在全市都会产生一坏定定的影响。为此，几年来，在干部作中，我们始终，坚持以《条例》坚为依据和指指导，使干部选任工作正逐步走向规范化、科学化逐的的轨道，尤其在考察工作中我们在坚持履行发布考中察公告，察设立联系电话、民民-主测评、个别谈话、查阅相关材料等主要查程序的基础上，结合实际，有的针对性地进行探索，取得针了了良好的效果。
一是提前发布考察预告，实现“前四四公开”。即在考察的前一天就在考察单位张贴考一察公告，公开考察对象，察公开考公察地点、公开考察电电话、公开考察人员名单位，以此来增加位
透明度，让让每一名干部群众了解考察察工作的相关情况。二是尊重民是-意反映，实行了“两不用”。以《条例了》为》依据，把“重民-意””做为考察衡量干部的主要工作，对民要-主测评工作作进行了大胆探索，实行了“两不用”，即优秀票了达达不到60%的干部不用，，不称职票达到三分之一的的干部不用，提高了干部选选任的公信度。三是加大考察范围，试行了“两大个个延伸”。重点针对过去考察范围过窄，情况掌握考不全的情况，在考察工作不中加大中考察的范围，通过和和考察对象朋友圈人员交谈，到考察对象谈中家访，做到了“两个延伸”，即做由由八小时内考察向八小时外外考察延伸;由工作圈向““生活圈”和“社交圈”延延伸;通过这两个延伸不仅仅使我们对考察对象工作情情况有了进一步了解，对考察对象的生活情况，主考要要情趣有了进一步了解，增增强了考察工作的全面性。。四是强化考察纪律，做到了“一个追究”。主做要是为避要免考察中考察组成成员的人为因素，每次考察后，考察组成员察都要和区委签定责任追究书，对区提提职一年内发生违法、违纪纪的干部在追究责任的基础础上，还对考察干部进行责责任追究，从客观上增强了考察组成员的责任感和了使命感，保证了考察使纪律。。三、当前干部考察工作中是否存在失真失实的作问问题，存在的程度如何，主主要体现哪些环节及具体表表现
几年来，随着干部《条例》深入贯彻和落实《各级党委在各规范干部选任工作中做到了大量工作，工尤尤其我们市委组织部相应出台了多项干部制度，对出各方面的工作，包括考察各工工作做了详细的规定，几年来从我市或我区干部选年任任来看，总体是好的，但干干部选任工作是一项系统工作，受主客观因素的工
影响较大，因此也有不尽善响尽尽美的情况，仅就考察情况况来说，受各种因素影响，，也存在着一定的缺陷。
(一)主观因素1、个别干部选任还带有倾向个性，有时考察对象过窄。性主主要体现在个别干部的选任任上，个别单位的主要领导导带有一定的倾向性，使干部选任在提名环节时就干有有一定的局限性，致使部分干部在提名环节就没有分入入围，致使到考察环节，即即使优中选优，也成了“矬子拨大个”，效果不佳矬。。2、个别基层单位的主主要领导在认识干部时带有有“有色眼睛”,影响考察察组工作思路。主要体现在基层单位领导在干在部选任中有倾向性，尤其是本任单位就地提拨的干部或者单一一个单位同一岗位有二个人选时，个别单位主要领人导往往从局部导利益出发，在在组织测评或谈话中没有从大局出发，谈了许多从带有影响性的个人意见，由有于他是基层单位的主要领于导导，这种意见往往带上了基层单位意见的光环，有基时影响了考察工时作，造成失失真。3、考察组在工作作中带有感情因素，影响考考察工作。我们每一个人都生活在社会大环境中，都各种不可遇料的事情较各多，因此在考察工作中，遇，到老同事、老部下、老同到学学、老战友的情况较多，而而这些情况还不属于考察回回避的范围之内，所以在考察工作中有时往往不自考觉的带进了个人感情因觉
篇十一：组织部考察干部推荐自己该怎么说
一：领导干部考核谈话时,该如何说5分1、要肯定领导的能力，成绩和品行;要有具体例子!2、领导的不足之处就是给下属工作压力大，关心下属生活还不够。
3、领导劳逸结合不够(拍马屁痕迹太显!)
二：如何应对组织考察谈话
这些作秀
表面上要重视
私下不要理他们
三：组织部考察镇党委班子谈话怎么说
人们通常所说的组织部谈话，大体有三种类型：1，涉及到干部自身工作岗位及职务变化前的谈话。2，对单位领导班子或单位主要领导干部考核时与机关工作人员的座谈谈话。3，党政机关干部入党时的地方党委组织员与新党员之间的谈话。谈话的类型不同，谈话的内容也不同，回答起来就必须一切从谈话的实际出发。无论哪一种谈话，都必须以严肃认真的态度对待，对党组织忠诚、坦率，遵从组织原则，服从组织纪律。
四：组织部考核单位领导干部说些什么?5分
组织部考核是一项正常工作，作为单位的一员应积极配合，参与民主测评和个别访谈。访谈时要根据平时掌握的情况，如实向组织介绍领导班子和领导干部一年来的情况，包括班子的团结偿况、战斗力、工作实绩，领导干部的德、能、勤、绩、廉情况，推荐优秀干部。谈话时，如实介绍情况就行了。
五：新提拔干部组织谈话说什么
谈谈党员干部应有的法纪意识、品德要求、岗位职责和组织的期望等
六：组织考察干部找本人谈话时应注意什么
实事求是说就行，不要夸大，也不要过分谦虚，正确客观介绍自己的情况，包括优点和缺点。
七：同事要被提拔了，下午组织部要来人考察，会向我提问，提问的内容有哪些?我应怎样回答?
组织部通常会单独或一一找你和其它同事谈话。无非是问你这位要提拔的同事在政治品质、道德、领导及工作能力、同事关系、工作业绩、敬业精神等等方面的表现，你只要实事求是的说就是了。同事胜任人品又好那就不比必触了，敞开了往好里说就是。若是同事有明显的缺点或不适宜提拔，你又担心怕传出去，那就含蓄点说，组织上是能听出来的。组织上一般不会提什么很复杂的问题，只是引导你如实全面的评价这个人。按照组织原则与你的谈话是绝对不允许外传的。
八：选拔干部组织谈话注意哪些问题
组织上找你谈话：一是宣鼎党委决定，二是对你提出希望和要求。组织谈话后，你要表表态：一是感谢组织的培养和信任;二是服从组织安排和分配;三是不辜负组织希望，尽快进入新的角色，尽力做好本职工作;四是严格要求，搞好团结。
九：我是一个比较内向的人，不善言谈，我刚到单位一年多，组织部下来考察干部，需要找我谈话，我该怎么回答10分
该怎么说怎么说，不要说现在单位的坏话，县官不如现管。多说说技术方面的事情
十：怎么应付组织考察领导时找我们谈话
一是实话实说。要有根据，有针对性。二是避劣就美。可以片面的饥映，要有实例，不能太虚伪。必竞你的发言不是很重要。
你好，感谢你来参加今天的个别座谈，我是XX单位XX，这是XX单位XX，请问你的姓名和职务(岗位)。
根据区委工作安排，我们到XX单位进行了干部民主推荐，根据民主推荐结果，XX等同志在民主推荐中得票情况较好，经你单位党组织研究被确定为考察对象，按照干部选拔任用的有关规定，现在对XX等同志进行考察。请你就平时掌握了解的情况如实向我们介绍，请你放心，我们会严格按照规定，对你的谈话内容保密。请你主要给我们介绍以下情况：
1.请你就该同志的思想素质，工作能力、工作作风工作成绩及廉洁自律和履行党风廉政建设责任制(德能勤绩廉)等方面的情况，具体介绍这几个方面有哪些优点和特长，存在的主要问题和不足。
2.请按“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次对该同志作出综合评价。
3.是否同意其提拔使用?
4.有没有其他需要介绍的情况或问题?
谢谢你的配合!
(供参考，各考察组应根据具体情况酌定)
同志们：
按照局党委的统一部署，由我们这个组负责X单位拟提职人选的推荐考察工作。今天召开这次民主推荐会议，目的就是为了充分发扬民主，广泛征求广大干部群众在干部使用上的意见，为局党委选好用准人提供准确依据。
这次推荐会推荐拟提X级人选X名。推荐干部要坚持党的干部路线和德才兼备原则，全面把握党的干部政策、标准、条件和领导班子配备的基本方针，全面衡量干部在德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现情况。所推荐的人选必须具备以下条件：一是思想政治素质好，作风正派，坚持“三个代表”要求，认真贯彻党的基本理论和基本路线，在思想上、政治上与党中央保持一致。二是具有较为丰富的专业知识，比较熟悉有关方面的领导业务，能够运用所学知识解决实际问题。三是有较强的组织领导和协调能力，有一定的工作经验。四是工作实绩比较突出，认真履行岗位职责，不做表面文章，在本职工作中做出了突出成绩。五是群众公认，严于律己，清正廉洁，公道正派，得到绝大多数干部群众的认可和拥护。六是要具有XX以上学历，一般应在副科级干部(后备干部)中推荐。为搞好这次推荐工作，我说明以下几个问题：
一、要出以公心。民主推荐工作要坚持党性原则，正确行使民主权利，庄重地投出自己的一票，真正投出“公正票”，投出“党性票”。不能以个人的恩怨、好恶、亲疏
对待干部。要独立思考，不要商量串联。一旦发现有沟通、串联等拉票的现象，将要进行严肃处理。
二、要认真填写《民主推荐票》。这次民主推荐的要求和数量已说明了，请大家按照要求和数量进行推荐。填写推荐票时，字迹要清楚、工整。
三、民主推荐采取无记名方式进行(海推)。采取会上收票或会后收票两种方式(参加人过于集中，填票时不能超出可视范围的，可组织分散填票，会后收票)，由考察组负责收票和统计，现在请大家填票。
结合学校近几年的做法，从以下几点途径进行论述：
一、加强教师职业道德建设，为教师的专业成长领航
“高尚的人格、渊博的学识、创新的精神、无私的奉献”是教师的标准和目标。近年来，我校通过多渠道、多途径、多方法的创新方式，开展生动活泼、行之有效的思想政治和职业道德活动。
首先，认真落实政治学习会议制度，积极组织全体教职工深入学习各种教育政策法规，引领教师“不忘初心，牢记使命”，按照《师德规范20条》、“教师十条禁令”的要求，从依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊敬家长、廉洁从教、为人师表等八个方面向教师提出严格要求，帮助全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观，提倡讲奉献、讲进取、讲敬业，使广大教师真心做到教书育人、管理育人、服务育人，使教师成为学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
其次，积极发挥党员干部的先锋模范作用，把党员队伍建设和教师队伍建设结合起来，把党性党风建设与师德师风建设结合起来，并结合创先争优活动，最大限度地调动党员和全体教职员工的工作积极性，让党员成为学校、年级组、教研组的教学能手，在思想觉悟、工作方面成为典范。
最后，重视班主任队伍建设，每两周定期开展班主任工作例会，对班级常规管理、班级阵地建设、学生日常行为规范教育等方面做了指导和部署，做好班级工作的有效反馈和改进，定期举办班主任经验交流会，将管理中的有效经验与大家分享。并通过“我的教育故事”演讲比赛、“我的学生我的爱”“我的教育故事征文”“寻找身边的榜样”等活动，进一步增强全体教师依法从教、爱岗敬业、热爱学生的高尚情操，“爱生、敬业、进取、奉献”的精神得到不断弘扬。涌现出一大批各级优秀教师、优秀辅导员、先进教育工作者，学校在去年获得市师德先进集体后，今年又获得市德育工作先进学校荣誉称号。
二、狠抓教师阅读，助推教师专业成长
阅读是教师寻求教育智慧，形成教育思想和提高专业水平的源泉和基础。为此我们着力建设学习型的教师队伍，实现从经验型教师向理论型、学者型、思想型教师的转变。我们成立了教师书友会，开设教师读书沙龙，推介书籍，阅读经典，阅读教育名家名著，让阅读成为教师的生活习惯。
学校在经费紧张的情况下，整修阅览室、图书室，全天向师生开放，师生闲暇之余，随意而坐，随心而读，成为学校一道亮丽的风景线。每年暑期举办读书会，开展“品读教育经典名著，写读书心得体会”活动，每位教师每学期认真品读两、三本教育经典名著，结合自己的教育教学实践，边读边思考，边交流讨论，努力用先进的教育理论武装自己的头脑，改进自己的教学工作。
三、抓实培训，夯实教研活动，促进教师专业成长
培训是帮助教师提升更新教育教学理念，提高教育教学水平的重要手段。我校积极创造各种培训途径，引导广大教师严格依据课程标准组织教学，合理把握
教学容量和难度要求，调整教学观念和教学行为，重视激发学生学习的主動性和积极性，控制好课业负担，不断提高教学质量和水平。
首先，抓实培训学习，除了校本培训，几年来我校积极组织骨干教师参加省、市、区各级各类教学研讨活动和培训，不断开阔教师的视野。让老师走出校门，参观学习，学习名校的先进经验，学习教育专家崭新的教育思想。本学年就组织教师外出学习培训近50人次，这些教师学习回来后都能在教研组业务学习时间进行认真汇报交流，开展二次培训，努力实现先进教学理念的“落地生根”。
其次，夯实教研活动，立足校本，广泛研讨。为发动全体教师广泛参与教研活动，我们以教研组为单位扎实开展群众性教研活动，通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平。我校执行每周二、三、四各半天的语、数、综合学科的教师业务学习和教研活动，一定做到人员到位、时间到位、内容到位、纪律到位、业务学习考勤落实到位。发挥骨干教师的带头引领作用。开展优秀骨干教师开展专题讲座，为教师释疑解惑，提高教师的专业素养和教学水平。在福建省学科教学带头人培养对象送教下乡活动中，陈民老师作了《课文“语用”核心价值的确定》的专题讲座，深入浅出地讲述了“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程”;小学高级教师陈新老师开设题为《数学课程标准的解读与思考》的讲座，对数学课程标准实验稿做了详细的比较和分析，并结合自己的教学实践做了深入的解读和思考，老师们受益匪浅。我们还邀请了多位省、市教育教学专家到校开展专题讲座，精彩的专题讲座为老师们注入了新的教学理念。这样多渠道、多方式的活动，使得“数学思想”与“语文素养”等学科课标要求的教学理念，在课堂教学中得以贯彻落实。
四、抓规划结“金兰”让新教师快速成长
近年来，因退休教师多，调入我校新教师30多位，加上交流到我校的22位教师，使得“新教师”占我校教师数的三分之一。如何加强对这些教师的管理和培训，成为提升教师整体素质的关键所在。为此，我校把新教师的专业成长当作学校发展的战略方针，抓严、抓实、抓出成效。
(一)抓个人三年成长规划
我们要求新调入的教师每人制定一份切实可行的三年成长规划，并适时进行对照落实。举行了新教师专业成长促进会，新老师们逐一发言，畅谈了调入新校后的主要工作、所思所得及近三年的成长规划。通过这样的活动，为学校下一阶段对新教师的管理提供了思路，更重要的是在交流中为新教师提供了相互学习借鉴的平台，帮助他们在岗位上获得了成就感与幸福感。同时，教导处牵头组织行政班子深入一线，开展随堂听课，并对教育教学中存在的问题实行面对面的有针对性的指导。听新教师随堂课，通过开展随堂听课、随堂指导，有效地提高新进教师的综合素质和教育教学水平。
(二)扎实实施“金兰结对”活动
为更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习，有效地帮助新调入和交流的教师尽快适应我校的教育教学工作，全面提升教师队伍的素质，促进教师的专业成长，我校连续几年开展“金兰结对”活动。这项活动要求结对子对象在骨干教师的指导下开展日常的教育教学教研活动，通过指导与培养，实现以下目标：①具有良好的师德修养，热爱教育事业，教书育人的责任感、使命感和团队协作意识进一步增强;②具有较强的班级管理能力，能胜任学校的班主任工作;③具有先进的教育教学理念、较为扎实的学科专业知识，能掌握并应用多种教育教学方法和手段，教学效果好;④具有一定的教育教学研究能力，能够撰写教育教学随笔、经验总结文章。经过几学期的努力，成效显著，新调入和交流的教师很快适应了我校的教育教学工作，其他教师也在互帮互學中共同成长。
五、搭建平台，以各项技能比赛促专业发展
为进一步加强教师业务学习的实效性和成效性，我们以各项技能比赛为抓手，促进教师展业发展。我们每周二、三、四上午半天分别为常识技能学科、数学组、语文组的业务学习时间，开展听讲座，听课、评课及各学科的校本技能赛等，不断创新业务学习的形式，努力形成教师主动参与、乐于参与学习研讨的局面。
每年，我们均组织开设五十多节校级课，并评出一、二等奖。并积极创作条件，推选教师参加省、市、区各级各类技能赛。在送课下乡、片区交流、党员教师教育教学风采展示活动，省、市、区小学教学评选、教学设计、课件、教具比赛、小学青年教师学科教学风采展示活动等活动中，教师们都有着不俗的表现，屡获佳绩，每年获奖达百多人次。
六、抓课题研究，提升教师专业素养
课题研究是教师专业成长的重要手段。我们坚持把教科研作为提高教育教学质量，促进学生全面发展和提升教师专业素质的重要抓手。坚持以课题教研为引领，提高教研活动实效性。
(一)课题研究注重过程化管理
定期召开课题会议，有计划、有步骤地落实课题实验方案，对课题的研究、过程资料收集等进行规范化管理，解决存在的问题，确保课题按计划实施。并指导教师结合自己的研究课题，不断改进教育教学方法，总结经验，提高研究实效。我校语文课题开展国家级课题“汉字学在小学语文教学中的应用研究”的研究，数学科开展福建省小学数学“问题解决”课题研究及区级课题“几何直观的实践研究”，此外，体育、音乐、英语、科学、综合实践等学科都能认真按照课题方案有计划、有步骤地实施实验。并在研究的过程中，加强教育科研管理，提高教育科研理论水平，根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，在期末进行资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文。课题组的胡老师等撰写的多篇课题论文在CN级刊物上发表。
(二)课题研究讲求实效性
在教研室的引领下，课题组成员在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，参与整个研究过程。课题组负责人能积极有效地带领教师进行课题研究工作，确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。引导每位课题组教师把课题研究工作与自己的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学生的发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性。课题组老师执教的教研课力求体现课题的精神，有效地提高课堂效率。
七、实施名师工程，让骨干教师在教科研中提升
实施名师工程是搭建教师成长最有效的措施，是促进教师快速成长的重要手段。我们在校内发挥省市骨干教师的团队引领作用，成立了语文学科、数学学科及综合学科区级和校级名师工作室，通过名师工作室这个平台，引导和带领教师开展教学研究，提高专业水平。对于一些有较强科研意识，具备一定科研能力的教师进行重点培养，给他们更多的指导、更严格地要求、更多的学习机会、更大的成长空间，使一批有思想、爱钻研的教师能够脱颖而出，成为名师。
一、指导思想由于我校教师队伍年轻化，教师队伍的整合至关重要和迫切。因此，我们必须把教师专业发展作为学校今后一个时期一切工作的核心来抓，高度重视，刻不容缓。我们针对学校发展的实际和实施课程改革的需要，本着教师发展“适度超前”的原则，建立我校教师专业发展学校，把教师教育作为实施课程改革，推进我校跨跃式发展的一项基础性工程，力求在短时间内造就一批高素质、高水平教师。并力求使广大教师能主动适应当代经济建设和基础教育课程改革的需要，全面提高教师的专业知识、基础理论和教育教学技能的实际能力。我校实施教师教育发展的目的是使每一个教师不仅能胜任本职工作，成为合格的人民教师，而且还要把他们锻造成为一支政治思想过硬，业务能力强，掌握现代教育技术，能够进行校本课程的开发的科研型教师。在推进教师专业发展中，一定要把提高教师的思想政治教育放在教师教育的首要位置，切实提高教师的思想政治素质和师德水平，使教师具有坚定正确的政治方向，热爱教育事业，具有高尚的道德品质、作风正派、严于律己、以身作则，能为人师表。经过学校认真研究，充分讨论，现拟定20xx学年度汝南县第三小学教师专业发展学校实施年度工作计划如下：(一)、领导重视、健全制度为提高教师对自身专业发展重要性的认识，本着对教师负责、对教育事业负责的态度，我校把教师专业发展工作摆在优先实施的战略地位，纳入学校工作的重要议事日程，统筹规划，认真实施。根据上级文件并结合学校实际，研究制定教师专业发展年工作措施和实施方案，并成立“教师发展年”活动领导小组，由校长任组长，学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组，负责组织实施教师专业发展年工作。(二)、拟定个人三年规划促快速成长我校组织教师制定个人专业发展三年规划、年度专业发展计划。为了更好地让教师边学习边整理自己，我校特为每位中青年教师制订了一份教师个人专业发展规划表，让老师们进行自我剖析，找
出自己的优缺点，并及时进行取长补短。能过教师个人专业发民规划表让老师们再一次拥有照镜子的机会，根据自己所定的三年目标，借助学校这个得力的平台努力使自己达成目标，并有更高层次的发展。(三)学习内容1、教育学、心理学理论。2、教师师德培训。加强政治学习，正确理解并运用党的方针、政策，提高教师政治思想觉悟;进行师德修养、职业道德规范的培训，增强教师的职业道德观念。3、实施课程改革的通识性理论培训，使广大教师能够正确理解、掌握国家实施课程改革实验的基本理论，正确运用新课程标准，参与实施课程改革实验。把新课程理论学习与研究及运用能力的培训工作作为学校各项工作的重心，作为学校今后进行继续教育的核心内容。抓好实施课程改革的学科性培训，认真组织开展各科课程标准的学习和探讨。4、教育教学技能培训。聘请有关方面的专家学者不定期来校举办讲座、研讨等学术活动;加强教研活动和集体教育教学研究活动;加强现代教育技术的学习活动;开展跨学科知识教学研究活动;提高教师教育水平。努力提升广大教师的教育教学理论水平，现代教育教学观念。5、实施课题研究。(四)、学习形式坚持自学与学校组织集体学习相结合，坚持举办校本研修与聘请专家来校举办专题讲座相结合;坚持选派优秀骨干教师参加各种短期培训学习和集体派遣外出参观学习相结合。(1)专家指导，专题讲座。我们本着“量力而行，适度超前”的发展策略，通过外请名家到校讲学或指导课堂教学，把推进课堂教学的现代化，校本课程开发建设，校本培训和校本研究，作为提高教师专业化素质的重要途径。一是充分利用“请进来”的智力资源优势，邀请专家或名师来校指导课堂教学，在指导过程中，我们把专题讲座与听评课活动有机结合起来，采取“教师现场上课——老师从课中提取问题，确立研讨主题——专家指导”的形式，使我们的老师既从中吸收理论营养，又得到实践操作的实际指导。二是举办校本研修，力求使我校的全体教师，通过在校本研修活动中的学习获得实惠，在吸纳先进教育教学思想的同时，把教师的思想统一到“科研兴校、特色扬校、进取建校、创新强校”的工作思路上。(2)专题论坛，互学互助。任课教师在积极参与国家、省、市级课题研究的同时，要鼓励积极进行小课题研究，为此各科教师在小课题研究上课题组老师们力求从思想观念和教育行为入手，改变教师过去那种“单兵作战”的研究方式，向规模研究要效益。一是开展学习式教研活动。通过研修班学习、小组集体备课、相互交流等形式，吸引尽可能多的教师参与进来，实现教育资源共享;二是开展活动式教研。主要是根据各学科特点，以学科备课组为单位，开展“常规教学”和“示范课教学”的“教学双优”活动，通过教学常规研究、教学问题研究、新课程研究三个层次的研讨活动，为教师的成长构建起发展的台阶。三是外出参观学习，扩大教师视野。根据学校的需要，选派教师外出培训和参观学习，并规定每一位外出参观学习的教师，都必须结合自己的工作实际写出学习心得，及时查找不足，以便于更好的弥补。(3)同伴互助，共同成长。在实施校本研究过程中，我们充分发挥我校的教师年轻、工作热情高和勤学钻研等人力资源，让同学科教师形成积极的同伴互助模式，加快我校师资队伍的整合和教育教学素质的提高。一是以老带新。让新教师与科研能力相对较弱的教师，向老教师与科研能力相对较强的老师拜师学艺，以提高教师队伍的整体素质。二是师徒结对子。通过探索课、引领课及示范课教学活动，让教师自己研究在授课中的长处与不足。使具有不同教学特色的教师结成对子，相互取长补短，逐步完善自己，迅速成为教学和研究的骨干。三是聘请名师指点。为教师聘请专家、知名教师为指导教师，不定期接受培训，使他们总结形成
自己的教学特色，充分挖掘自身的发展潜力。(4)构建“网上交流平台”学校利用网络设施及技术优势，构建新阳中学校园网上交流平台。开设了“课改论坛”、“教育信息”、“教学案例”、“教学反思”、“论文交流”等栏目，让老师们通过校园网络，进行广泛交流，我们把教师之间的直接对话和教师网上交流有机结合起来，通过教学设计讨狠抓教师队伍建设促进教师专业成长
新城路小学为了提高我校教师教育专业化水平，增强对教育实践知识积累的认识，提高广大教师实施素质教育的能力，更好更快地培养创新人才，特制定我校教师专业发展计划。
一、指导思想以十八大报告中关于加强教师教育的精神为指导，以上级“教师专业发展学校”建设的有关要求为依据。积极为教师创造良好的学习、工作环境和条件，使每位教师牢固树立专业成长理念，增强不断学习和完善自己的动力，解放思想，大胆创新，开拓进取，与时具进。不断提高学校教师的整体素质，为教师专业持续和终身发展奠定基础。二、基本原则教师自我发展要求与学校教育教学需求相结合的原则;教师的专业理论与实践知识共同发展的原则;以教师教育专业化为核心与统筹教师专业化三个方面相结合的原则;针对性和实效性相统一的原则;以校本研训为主与统一培训相结合的原则。
三、情况分析我校共有40名专任教师，其中30岁以下的'教师2名，30——40岁的教师10名，40——45岁的教师10名，45岁以上的教师18名。大多数教师为中老年教师。教师队伍年龄偏大是教师专业发展工作的一大制约。
四、目标任务及方法措施(一)教育教学专业化1、教师必须制定个人学期专业发展计划，计划中要求有对教育专业发展的目标和方法措施。2、完善以校本教研为主的研训制度。以教师为主体，以专家及其它教研人员为主导，将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于研究过程之中。通过备课、说课、做课、评课等多种教研形式，将“问题——设计——行动——反思”融入其中，进一步增强教师的课题意识、设计意识、行动意识、反思意识、交流意识。努力为教师构筑一个自主交流问题、做法、经验、反思的平台，促进教师，自我提升，不断成长。要求教师每人一学期撰写一篇论文、制作一个优质课件、一节优秀教案、一份成熟的教学反思。每月上交一次读书笔记，校长亲自批阅。3、给每位教师提供交流，展示的平台。课堂教学能力的高低是教师专业化成长的一面镜子，为了使每一位教师在这个舞台上得到锻炼，提升自己，我们开展了听评课活动，要求教师研究学法、改革教法、探讨课堂教学模式，切实提高课堂教学质量和教学效果。通过活动，推选出各学科的课堂教学改革示范课，锤炼出一批教学能手，从而以点带面，推动教师专业化成长。4、让“多维合作，高效生成”成为本学期课堂教学的固有模式，让它在教师心目中扎根、发芽、开花、结果。使教师的劳动成为有效地劳动，学生的学习成为快乐的学习。5、加强“抽考制度”完善抽考的各个环节。抽考流程图：教师命题—教研组长审核—教导处印刷—学生考试—成绩分析。抽考制度要求教师：(1)研读教材，所测试章节或单元的重难点，明确目标。(2)所测试内容应根据教学进度及学生实际情况而定，必须做到有的方矢。(3)试卷完成后定出预期目标。(4)考试结束后上交学生成绩单、成绩分析(实际目标和预期目标的比较、
分析，找出自己阶段教学的优势和不足)教研组长：(1)认真审核每一份试卷(形式、内容、题量、质量等)(2)帮助教师分析反思测试结果，采取有力措施改善不足之处。教导处：(1)负责各环节的督导工作。(2)负责试卷的印刷。(3)组织考试和阅卷工作。(4)、对学校检测成绩的分析和反馈。6、加强项目课题管理，注重实践过程的研究和过程性资料的积累，学期内完成所有的微型课题结题。7、完善教师专业成长档案建设，为每名教师建立教师个人成长档案，作为教师专业成长评价的依据。(二)学科教学专业化1、组织教师在认真分析自我的基础上，制定个人学期学科专业发展计划。2、加强对学科专业知识学习的监管力度，并认真做好学习笔记。尤其是转岗教师和学历不合格的教师，多给其提供学习机会，鼓励教师积极参加学历进修，并积极参加上级研修部门组织的各类专业知识培训，提出更高要求，使其能胜任所教学科，进一步提高自己的学科专业水平。3、各学科教师自选一本提高专业知识、理论水平或教学技能的刊物，有学校负责订购，要求教师写好学习笔记和体会，并适当应用于教学实践中，在校级展示课或学期末的教学质量成绩上有所显现。4、进一步强化教师基本功，包括：三字一画、普通话、信息技术的运用等。每学期给每一位教师录制一节常态课堂，要求教师与上学期相比，重点看自己的教学基本功有无提高。找到差距，制定改进计划、采取有效措施，努力提高。5、构建三个平台，促进教师学科专业发展a、展示平台积极实施教师培养的名师、学科带头人、教学能手、教学骨干的评选工作。积极开展各种业务技能竞赛，先进理论与教学实践相结合，逐步形成我校课堂教学—目标导学这一改革特色，提高教学效益。通过组织开展课堂观摩、教学技能竞赛、说课比赛以及评选典型教学案例、教育叙事、优秀教育科研论文等活动，为广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台。促进教师专业化发展。b、交流平台聘请高层次的专家引领与我校实际相结合，邀请到我校讲学，跟进指导，为广大教师搭建学习平台，拓宽教师教育视野和知识视野，转变教师教育观念，每学期组织一次教学经验交流会，共享教育资源，促进专业成长。c、科研平台建立健全校本研训制度，致力于把教研组建设成为学习型、研究型组织，把共同学习、合作研究、互动提高作为校本研训的核心理念，切实提高校本研训的成效。通过各种教研活动和理论学习，提高教师教学分析与设计能力、教学实施与调控能力和教学总结与反思能力，真正形成教学素养。在专业化发展道路上更进一步。6、有效评价教师的学科专业发展，起到相应的激励与促进作用。
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