优秀初中生发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹，我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了xxx下面是小编为大家整理的优秀初中生发言稿,供大家参考。
优秀初中生发言稿 第1篇
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸，当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹，我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了xxx中学XX届初三毕业典礼。在此，我谨代表初三全体老师向所有毕业的初三学子献上我最诚挚的祝福，祝愿你们在即将到来的中考中展现亮丽的风采，祝愿你们在未来的日子当中书写辉煌的人生！
青春是一本太仓促的书。初中四年，人生难忘的一千四百多页匆匆翻过。作为教师的我们，还没来得及完全记录下你们的音容笑貌，毕业的歌声就已经响起。回首这四年，一幕幕往事仿佛就发生在昨天。
记忆中，你们是那样的活泼可爱，朝气蓬勃。初一的军训，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，即使苦，即使累，你们咬紧牙关决不掉队，你们的表情诠释了勇敢，你们的身影证明了坚毅，你们走出了一条亮丽的风景线！
记忆中，你们是那样的团结一致，激情四射。运动会上，为了荣誉而战，落后了，你们会伤心的哭，胜利了，你们会开心的笑；
跑到终点，有热烈的掌声，跌倒了，有热心的搀扶；
你们用你们的实际行动诠释了“班荣我荣，班衰我耻”，你们为集体而战，谱写了一曲感人的旋律！
记忆中，你们是那样的才华横溢，个性飞扬。元旦晚会上，你们的舞蹈，让我们直叹美妙；
你们昂扬的歌声，让我们直呼好听；
你们逗乐的小品，让我们捧腹大笑。你们在那个舞台上告诉了所有人什么叫精彩绝伦！
记忆中，你们是那样的自强自信，冲劲十足。步入初四，你们脸上少了一点稚嫩，多了一份理性的光辉；
少了一点顽皮，多了一份坚定。"我自信,我成功"的旋律在每个同学的心中奏响。你们收起了以往的顽劣,刮起了"锁定目标,勇攀高峰"的旋风,你们用辛勤的汗水换来优异的成绩。晨暮中，赶往教室的你们脚步匆匆，夜色里奔回宿舍的你们脚步匆匆，你们用匆匆的脚步走出了一个无怨无悔的青春！
同学们,我们要感谢所有的恩师。难忘课堂的上配合默契，和谐发展；
难忘校园里的促膝谈心，融洽相处；
难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中四年的生活将成了美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……老师努力把我们培养成为会做人、会求知、会审美、有特长的一代新人。在平凡的教学工作中，孜孜不倦、无怨无悔，老师燃烧自己照亮他人的蜡烛精神，折射出老师强烈的责任感。古语说"一日为师，终身为父"，我们永远不会忘记：四年来每一位老师对“为人师表”一词无声的、却是最好的诠释。
感谢和谐的班集体。我们有缘走进同一个班级，一起成长，一起欢笑，一起经历，一起创造……每年的元旦晚会、文艺汇演；
体现团队精神和协作技巧的运动会；
……一幕一幕，展示素质、张扬个性的精彩画面将在我们的记忆中永久定格。
感谢亲爱的母校。从你们走进学校的第一天起，学校就为学习生活提供最好条件。“一切为了学生的发展”！写作、英语、美术、田径等等兴趣小组；
校园广播站、微机教室、生物实验室……熟悉的校园从来没有像今天这样美丽，这样亲切。母校给予你信心，母校给予你力量！你更应以坚实的步伐，不懈追求，奋勇向前。
在等待分数的日子里,有人欢喜有人忧,不管考得如何,只要你尽力了,你便无悔了。有诗云:"如果你不能成为一棵大树,那么就做一个灌木丛吧,如果你不能成为灌木丛，那么就做一片青草地吧。"金榜题名确实令人骄傲,平凡充实也同样令人自豪。中考的失败不等于是人生的失败,失败后的坚强才是最重要的。
看到即将远行的你们，心中堆满了祝愿，愿你们懂得理解，理解班规、校规的不可撼动，理解老师的严厉与苦心；
愿你们懂得宽容，宽容同学偶尔的`冲动和坏脾气；
愿你们懂得珍惜，珍惜父母的期望与自己的好年华；
愿你们懂得享受，享受追逐梦想的过程，享受挥洒汗水的快乐！愿你们懂得展望，展望明天的灿烂，展望未来的鸿图！愿同学们高扬生命的风帆，乘风破浪！愿同学们挥舞青春的镰刀，收割人生的辉煌！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上，希望你们发扬汪湖初中“明德诚信博学，求实创新笃行”的精神，积极进取，敢于创新，勇于探索，再创佳绩，为父母争光，为母校争光，为祖国争光！
谢谢大家！
优秀初中生发言稿 第2篇
尊敬的各位老师、家长：
大家好！我是初一（xx班）xx的家长，很高兴能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。
我的孩子xx，在校的这两个多月来，变化确实不小，借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师的言行举止，时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。
我个人认为，对孩子的培养，须做到以下五点：
一、首先要培养孩子对学习的兴趣，养成一个良好的习惯，给孩子营造一个良好的学习环境，给他自己一个小空间，多买一些与学习有关的书籍，扩大他的阅读范围。
二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视，要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后，尽情放松自己，看看电视、玩玩电脑，做到会劳逸结合。
三、与孩子多沟通。尽量和孩子的`想法保持一致，维护他的自尊心，多给他讲一些身边的某某如何学习、如何成功的。道理，让他更多一点的理解流自己的汗，吃自己的饭，自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓励孩子。哪怕他有一点点的进步，都要夸奖，给孩子一些承诺，比如：逛超市买个小礼品等，做到言而有信，来激励他对学习的信心、恒心，让他自己从主观思想上去进一步勉励自己，提高自己。
五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退，要对他多一点理解，教育他成功不骄傲，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
这是我的一点心得，仅供大家参考、借鉴。
最后我相信在xx学校，校风好、校风正、学风浓的良好氛围中，孩子们的明天会更好。
谢谢大家。
优秀初中生发言稿 第3篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我从小就酷爱看书，《西游记》、《爱的教育》等书我都爱看，而且一看就到了痴迷的状态，在这期间，不论谁叫我，我都不会去回答，也只有看书的时候，我才会变成安安静静的，像一块石头一样纹丝不动。大家可以亲切地叫我的外号：“小书虫”。
在我读书的经历中，有一段是最让我记忆深刻的。那时我还在上四年级，妈妈给我定了一套好看又有趣的书，是由伟大的作家罗尔德达尔写的十二篇长篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到里面精彩的片段……一页页都令我爱不释手，课间、家中、吃饭时、甚至在上课，我都忍不住内心的激动，悄悄打开书，冒着有可能会被老师发现的风险，举起书，放在抽屉里，一页，两页……我像一匹饿狼在书中贪婪地读着，又像一只小鸟在书中自由地飞翔，还像……。
我看书时非常专注。有一次，在中午我的三个好朋友叫我一起去玩，我们常常玩的游戏——“抓人”。可那时我正沉迷于书的世界之中，任他们重复了好久，叫了我多少回，我都无动于衷。开始到结束，我只说了一句话：“等一下，你们先去玩吧，别吵我，我在看一会儿。”但我这一会儿，显然他们等得太久了，整整等了半个多小时，可还是连我的人影都没看见。到了最后，我被他们催得不耐烦，才依依不舍地把书放回抽屉，意犹未尽地走出了教室。
多看课外书让我增长了不少丰富的知识，知道了许多平时发现不了的东西。也正是这一天又一天的积累，才让我的知识面变得更加宽广，知识更上了一层楼，也因为多看课外书，在书中积累了数不胜数的好词好句，并运用到了作文上，于是作文水平也跟着提高了一个阶段。
优秀初中生发言稿 第4篇
尊敬的各位老师、家长们，大家下午好:
作为进步学生的家长，徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。根本谈不上经验，本着与大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮，特别是上课不认真，管不住自己爱讲话，还影响同桌的同学，学习很不自觉，成绩也不好，在一年级的下半期英语才考了78分，看到孩子的表现，作为家长我也非常着急，但我没有一味的责怪孩子，而首先是自我反省，问我自己有什么地方做的不好，有没有尽到做家长的职责，原来还没有开通班级博客，我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因，孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在，自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级，我加强了对孩子的学习监管，主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育，二年级半期后，我发现孩子逐渐变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，特别是学会了关心心疼家长。
在二年级上半期，如何改掉孩子的不良习惯，培养良好的学习生活习惯，我主要做了以下几点。
1、作为家长首先要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。坚持不一定成功，但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成，没有任何借口。有一次因为松松贪玩，忘了听英语，已经晚上10:00了，孩子吵着眼睛困了想睡觉了，但我仍然坚持让他听了15分英语，才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果，但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中，认真，边做作业边说话,或一会要喝水，一会儿要上厕所，后来与老师沟通后，给他规定了回家较细的作息时间表，什么时间做什么，在做作业前应该做好什么准备，开始做作业了就不能够离开座位。前不久，淞淞有一次已经上课了，但马上想上厕所，经举手请示老师，没有获准，结果在快下课放学的时候终于憋不住，把尿捂在了裤子里，回到家就给我喊冤，我心平气和告诉他，老师是正确的，如果所有的学生下课都不去解手，想玩，上课都能够举手出去，那学校的规定不是就没有用了吗，老师又怎样管理呢，如果你是老师，你愿意你的学生上课这个走，那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话，“我最棒、我快乐、我宽容，松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。
2、家长一定要作表率，以身作则，言传身教。
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在淞淞学习的时间里，我一般不看电视，感觉这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习，主要是看他是否认真、字迹是否端正，注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业，这样漫不经心，三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料，逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯，培养一个较好的学习习惯，这学期开始我逐步不守到他学习了，在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，让他自己养成检查作业的习惯。
如果做得好，我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误，那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查，如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为，还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他，而是要让他知道有错误，让他自己检查是哪里错了，让他自己去思考。给他一个自我发现的机会，通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出，再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点，再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。
3、要学会赏识自己孩子，善于发现他的闪光点，建立他的自信心，让他在鼓励中成长。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中，纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的，但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍，我也在努力改掉自己的坏脾气，现在只要淞淞有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他，鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好，小孩子从小学到大学，学习比我们上班的家长还辛苦，起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂，如果他的精神压力过大，反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
4、坚持看我们的二、一班的博客
松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下，班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客，孩子有了好的表现，老师在博客上表扬他了，我会及时告诉他并与他一起分享快乐，鼓励他继续努力，增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来，做好安排和准备，也可以随时与老师沟通交流，感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客，说实话，与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别，在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师，看了她写的很多文章，觉得她很用心，很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言，我心底也非常触动，一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心，不管是在甲流时对孩子们关心，在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒，甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍，都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群，多与其他家长沟通交流，学习他们的好的育儿经验，并学以至用。
5、我个人要求孩子学习不一定是最优秀的，但必须是具有孝心和良好品德的儿子。
孩子出生后，父母是他的第一任老师，要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从小很看重孩子的品德教育，要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读，效果非常好，以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前，说都是我的，别给我抢，现在有什么好吃的总是先想到家长，还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃，叫大人多吃一点，现在每一次放学后，如果得到了老师的小食品奖励，如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等，他总是舍不得自己吃，带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐，帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动，对小朋友进行了现场教育，而后他也主动表态要向宋宇轩学习。
在今年的三.八节，二、一班开展了“我来当一天妈妈”的活动，我事前问淞淞有什么安排，他说保密。为了给他留下纪念，博克上也有这方面的要求，我也很认真的借了一个摄像机，结果在日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了，包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地，在晚上家务结束后，我问他有什么感受:他说，腰酸背疼，好累哦，原来当家长这么老火，以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语，但我心里非常感动，远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了，较能够理解当家长的不易，同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。
总之，我个人认为与学校、老师全力配合，心往一处想，劲往一处使，教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二、一班的每一个孩子在老师的悉心教育下，茁壮成长。
以上所谈只是我个人的一些认识，希望跟大家一起分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家多批评指正。
谢谢大家!
优秀初中生发言稿 第5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!我演讲的题目是——《我的读书故事》。
我是一个活泼、可爱、兴趣广泛的小女孩， 如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫的回答：读书。因为书能给我知识，帮我成长，更能带给我无穷的乐趣。
小时候，我最喜欢的一件事是妈妈给我讲故事。后来我慢慢地识字了，我就喜欢自己看书。。在我的小房间里，有一个大大的书柜，里面装满了我喜欢的书。有小时候看的嘟嘟熊、幼儿画报;有大些时候看的公主童话，王子故事等等，还有妈妈新给我买的红楼梦，西游记，少儿百科全书和各种各样的故事书。每天只要我一有空闲就会拿一本书来读。我觉得读书是我最快乐的事情。在读书的过程中，我总会把自己变成书里的人，他们高兴，我也高兴;他们哭，我也跟着流眼泪。同时我也从书中学到了很多好的事情。比如，我看到《野天鹅》这个故事里，艾丽莎的十一个哥哥被狠毒的王后用魔法变成了野天鹅。艾丽莎为了救她的十一个哥哥，不停地为哥哥织荨麻衣，把手都扎破了，可她从没放弃，最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥们。看了这个故事，我觉得我应该向艾丽莎学习，成为一个勇敢，有毅力的孩子。
暑假里我参加了少年新闻学院组织的活动，爬长城时，不小心崴了脚，又疼又肿，可我没有哭，也没让别人背我，自己用一条腿一阶一阶地从长城上往下跳。大家都夸我是个勇敢、坚强、有毅力的孩子呢。
读书还让我学到了很多知识。有一次，妈妈去公园的草丛里捡球，不知被什么咬了腿，又肿又黑。妈妈紧张了，说会不会是被蛇给咬了，我看看妈妈的伤口，很肯定地对妈妈说：“不是蛇，因为如果被蛇咬了，腿上的伤口是两个，而你腿上的伤口只有一个，所以不是被蛇咬的。”妈妈听了我的话，放心下来，问我是怎么知道的，我告诉妈妈是我从《少儿百科全书》里看的，妈妈夸我懂得真多。
蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不开水。我觉得我也离不开书了。因为书是人类进步的阶梯，它伴我成长，给我快乐。
我的演讲完毕，谢谢大家!
