财政系统讲严立个人对照材料(3篇)财政系统讲严立个人对照材料 “讲忠诚、严纪律、立政德”围绕“九聚焦九检查”个人对照检查汇报材料 按照省委统一部署,我紧紧围绕“政治性警示教育”这一主题,结合鲁下面是小编为大家整理的财政系统讲严立个人对照材料(3篇),供大家参考。
篇一:财政系统讲严立个人对照材料
“讲忠诚、严纪律、立政德”围绕“九聚焦九检查”个人对照检查汇报材料
按照省委统一部署,我紧紧围绕“政治性警示教育”这一主题,结合鲁炜、张杰辉案件,深入对照习近平总书记关于“立政德”的重要论述,进行党性分析,认真对照查摆自身存在问题,并制定了相应的整改措施,现将有关情况报告如下。一、存在的问题(一)聚焦理想信念,检查“不忘初心忘没忘?牢记使命牢不牢问题方
面。党委班子成员大体上能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但有时候也存在理想信念缺失,对单位未来发展担忧,感到迷茫的问题。满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对学习的要求。中心组学习制度坚持不够好,即使学习有的时候也是听的多说的少,以传达上级精神代替政治理论学习,只注重形式不注重结果。对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识、群众观念有所减退,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。(二)聚焦“两个责任”,检查管党治党宽松软问题方面。在落实全
面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的
重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。班子成员“一岗双责”意识落实还存在差距。(三)聚焦规矩规范,检查党内政治生活“四性”不强问题方面。对组织生活有思想缺位,重要性认识不足,个别成员甚至错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事。有时组织生活流于形式,效果不明显,在组织生活的策划和内容设计上与党员干部的实际需要结合不够,局限于读读文件报纸,找不准兴奋点和突破口。对组织生活缺乏有效的监督手段,落实不够,一定程度上造成了组织生活的不规范。民主集中制发挥不好,个别班子成员在“三重一大”决策上以不熟悉,不了解为借口,不愿发表意见。(四)聚焦文化自信,检查封建腐朽文化侵蚀危害性问题方面。官本位文化、特权文化、拜金文化、“圈子文化”和“码头文化”等9种表现还一定程度存在,“六破六立”要求还需进一步坚持,即:破除信仰迷茫、树立忠诚文化;破除官场术、树立清正文化;破除“潜规则”、树立法纪文化;破除权钱交易、树立“亲”“清”政商文化;破除亦官亦商、树立公仆文化;破除奢靡享乐之风、树立艰苦奋斗文化,最大限度地放大“正能量”、挤压“负能量”。(五)聚焦党内监督,检查监督特别是同级监督不到位问题方面。完善党内监督办法,支持纪委监督工作,但是一定程度上还存在好人主义,对纪委的一些查办案件还存在能松就松,不要过于苛求,单位三重一大事项向纪委报告不及时等问
题。(六)聚焦作风建设,检查“四风”禁而不绝问题方面。存在抓工作有动力、有决心,贯彻落实上级精神的态度明确,但是在实际过程中,以会议落实会议,有时甚至生搬硬套,创新的主观意识不强。在联系群众方面,深入基层与职工群众面对面的时间少,不愿意到矛盾多、困难多的地方去,只注重自己想了解什么,没有关心群众的诉求。重部署轻落实现象仍然存在,没有建立起督办检查的有效机制,谁来督办、如何督办、督办结果如何运用,这些责任还不够明确。对“四风”问题整治不够到位,公车私用问题仍有存在。(七)聚焦查腐反腐,检查十八大后不收敛不收手问题方面。认为民风淳朴,党员干部思想朴实,加上本地区经济水平有限,在心底里想当然,放松警惕性,认为不太可能出现像衡阳破坏选举案、湖南高速公路系统腐败案那样涉案金额大、波及范围广、影响恶劣的大案要案,对日常监督执纪提要求多,对暗存的新风险敏感度欠缺,防控措施欠力度,比如大量县庆工程项目廉政风险防控措施欠具体,乡村信访量大幅度增加,下级纪检监察机关案件办理质量下降,县级派驻机构设置尚未完善,巡察制度尚未建立等。这些工作都亟需加强。(八)聚焦担当作为,检查能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题方面。存在因循守旧,按部就班思想,主动创新能力有待提升。在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。从全局角度观察问题,想大事,议大事的能力仍需提升。对于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性
问题,及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。(九)聚焦政德操守,检查品行不端、情趣低下问题方面。日常工作生活中,忽略了以一名共产党员的标准来严格要求自己,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养;放松了对党性锻炼的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到党员领导干部党性修养应具备的水平,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。二、产生问题的主要原因党委班子多次对查摆出的问题进行深入剖析,究其根本,主要就是在理论学习、主观世界、工作作风和从严治党上出了问题。一是政治理论学习不够深入。理论上的成熟是党员和领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。二是改造主观世界不够自觉。我们经常讲改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界,但实际上存在着重客观轻主观,以事务工作代替政治和党性锻炼,使党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的进退荣辱多了,考虑职工群众和全局利益少了。导致工作上有时候不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。导致群众观念淡漠了,指导工作主观意志成份多了,为群众想的少了,
服务群众缺乏真功夫。三是求真务实作风践行不好。求真务实,是我们党一贯的优良传统和作风,是党的各项事业不断取得新胜利的根本保证。由于对求真务实认识的偏差,导致对工作标准要求不高。在工作任务多,任务重时,在提高工作效率的同时忽视了质的存在,降低了工作标准。碍于各种情面对工作的督促检查落实有所松懈,导致工作部署的多,检查落实的少,以致于有些工作流于形式,使党委的形象打了折扣。在吃透上级政策精神上不到位,不能很好地结合实际,有些生搬硬套,缺乏变通,导致一些工作出现后遗症。四是全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党,党委担负主体责任,党委班子成员要履行“一岗双责”,党委部门要承担全面从严治党的具体职能责任。但是在工作中,对抓党建存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只停留在完成中央、省、市委布置的任务上。在抓党风廉政建设上有麻痹思想,认为只要自己洁身自好就行了,对全局党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少督促检查。三、今后努力方向和整改措施(一)加强党性锻炼。深入学习贯彻党的十九大精神,认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断增强“四个自信”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。组织开展理想信念专题教育,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神
之“钙”。持续加强党性党风党纪教育,树立正确的权力观、得失观,担当起“在党忧党”责任。增强党委中心组理论学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。(二)强化宗旨意识。党委班子要继续发扬党的优良传统和作风,为全局广大党员干部立好标杆、作好表率。密切联系群众,做到从群众中来、到群众中去,问政于民、问需于民、问计于民,全心全意为人民群众服务。加强和改进调查研究方式和方法,带着问题深入实际、深入群众、深入基层,多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研,努力研究新情况,解决新问题。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,多用、常用、用足用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。(三)健全从严治党长效机制。深刻领悟党的十九大系列理论成果和决策部署,发挥党委把方向、管大局、保落实重要职能。健全科学民主决策机制,牢固树立民主意识,大力弘扬民主作风。完善并严格执行党委会议议事规则,确保重大问题由集体充分讨论和决定,进一步提高决策科学化和民主化水平。严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度、坚持谈心谈话制度、坚持对党员进行民主评议,让支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。认真履行党风廉政建设主体责任,班子成员带头履行“一岗双责”,当好党风廉政建设的“明白人”“责任人”和“带头人”。(四)强化责任担当。大力整治“庸懒散浮拖”等问题,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于职工群众的追求、把求实效作为一切工作的目标,
努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的党委班子良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向,抓好培育、选拔、任用关键环节,细化完善领导干部日常考察考核方式,全方位掌握干部思想工作等情况,动态跟踪管理优秀干部人才,切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”,保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,为敢担当的干部担当,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。
篇二:财政系统讲严立个人对照材料
“讲严立”心得体会
通过参加公司的“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,围绕剖析反思警示教育材料、徽商集团窝案警示教育材料,通过对案例的深刻剖析,聆听支部学习会的授课,认真学习习总书记关于全面从严治党系列重要论述、李锦斌书记批示、集团公司党委相关通知精神以及华塑公司党委赵书记在“讲严立”专题警示教育动员会上的讲话精神,重温有关党纪条规和辅导材料,思想上很受教育和触动。联系当前形势和自己的工作实际,主要有以下的心得体会:
一、首先要始终把对党的忠诚度体现在听从指挥、维护核心上。对党忠诚是最基本的政治品格,必须把忠诚铭刻在灵魂深处,来不得半点虚假。
做好自身廉洁自律工作,在工作中必须做到不吃请,不伸手,杜绝吃喝卡拿现象。自觉接受组织监督,认真落实全面从严治党要求,牢固树立用权受监督的思想意识,把自觉接受监督养成习惯。树立勇于和乐于接受监督的意识,自觉把自己置身于党组织的有效监督之下,决不凌驾于组织和群众之上,决不游离于组织的监督之外,防止出现错误和腐败。
虚心接受群众监督。实践证明,增强用权透明度,虚心接受群众监督,是杜绝滥用权力、以权谋私等腐败现象的一种有效手段。要增强用权的透明度,让群众便于监督;要健全公开办事制度,进一步扩大群众的知情权、参与权、监督权,为群众的监督创造条件,让群众敢于监督。
二、其次要始终把行为的自由度体现在守好纪律、守好规矩上。警示教育反面教材中鲁炜等人为了权和钱肆意践踏法律,最终把自己关进
了法律的牢笼。现在看,遵纪守法才是最大的自由、最好的保护。从“克制私欲”抓起。公私分明,坚决抵制公款吃喝,绝不因公徇
私,不使用公司资源做自己的事,绝不侵占下属的利益、贪图下属的便宜,不给腐败违规提供机会。
从“克服侥幸”做起。从众多贪官的忏悔中发现,从党员到罪犯,常常只一步之遥,从公仆到贪官,往往仅一念之差。很多人都是怀着无人知晓的心理去作案,他们的忏悔中必定有一条,那就是侥幸。作为党员干部必须老老实实做人、踏踏实实做事,千万不能心存侥幸,否则,侥幸的背后就是不幸。
从“细小环节”严起。祸患常积于忽微。小事小节之中有政治、有方向、有形象、有人格,要时时处处以蝼蚁之穴、溃堤千里的忧患之心,以如履薄冰、如临深渊的谨慎之心对待自己的一言一行,心有所敬、行有所循,心有所畏、行有所束,决不能以“别人不知道”、“一次不要紧”原谅、开脱自己。
三、再次要始终把政德的纯洁度体现在老实做人、求实做事上。学习的所有反面教材告诫我们,做事先要做人、修官德先要修政德。自觉做到言行一致、表里如一、真实坦荡;做到为人真诚、处事坦诚,不呼悠、不虚伪、不做作;做到心境平和、善待名利,努力干好自己的工作。调子要低一点。坚持高调做事,低调做人。时刻提醒自己,不被成绩冲昏头脑,不因优越忘记节俭,不为诱惑迷失方向,牢记艰苦奋斗的优良传统,做到得权时不忘法,得利时不忘义,得势时不忘本,得意时不忘形。步子要实一点。恪守做事先做人的准则,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,慎独慎行、洁身自好,做人一步一个脚印,做事
一步一个台阶,做到生活上不摔跤,道德上不湿鞋,政治上不闪腰。圈子要纯一点。近朱者赤,近墨者黑。牢记“交往中有纪律、交往中有形象、交往中有政治”,时刻知所守、知所辨、知所拒,慎交、慎受、慎微,自觉建好工作圈,纯洁社交圈,净化生活圈。
篇三:财政系统讲严立个人对照材料
个人对照检查材料5篇
第一篇:___检查材料___检查材料
___镇党委副书记第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按上级要求,在“学习教育,听取意见”环节,通过学习,查摆自己“四风”方面存在的问题,重点剖析“四风”问题产生的根源。近期通过学习上级规定的学习内容,特别是学习了___一系列重要讲话和在兰考调研指导工作时的讲话精神以及上级各级领导关于教育实践活动的讲话精神。通过观看《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》电影和警示教育影像,通过学习焦裕禄精神、开展《三问三行》大讨论,联系近几年自己的思想和实际工作,对自己的工作、学习、生活各方面进行反思,认真查找在“四风”方面存在的一些问题。一、遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、省委省政府___条意见情况从___年___月毕业到___参加工作至今,我从一名普通工作人员到今天的工作岗位,离不开党的培养,___上的信任。___多年来,在工作上我能够尽职尽责,踏踏实实干好本职工作,在思想上、政治上、行动上能够同___保持高度一致。能够较好地执行党的路线、方针、政策,自觉执行民主集中制原则和维护1领导班子团结。自觉用党章规范自己的一言一行,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。但是也存在一些问题:一是政治敏锐性和政治鉴别力不强。不注重学习,不注意上级要求,对上级政策吃的不准,把握不透,对社会上一些不正之风、不良现象熟视无睹,缺乏敏锐性和鉴别力,对社会上如___等___不正当言论缺乏坚决抵制的勇气和决心,有听之任之思想。二是政策执行不彻底,在工作中虽然按上级要求执行了政策,但是存在宣传不到位,工作不认真,为了个人利益和部门利益,打折扣,找变通。中央八项规定和省委省政府___条意见出台后,能够严格按照上级要求去执行,去贯彻落实,但是也存在一些问题。主要有一是下村入户少,没有真正俯下身子,静下心来去关心群众的疾苦,对基层情况了解的不透,没有真正与群众与村组
干部交朋友,没有真心实意帮助群众解决生产生活中的实际问题,有时候存在着用文件代替工作落实情况;二是在厉行节约,___铺张浪费上还存在侥幸心理,糊涂认识,没有真正从思想深处认识上级规定的重要性。(范本)
需要说明的几个问题:一是工作用车是___年财政所购买的普桑1.8t,已跑___万公里;二是在机关寝办合一的用房一间,___平方;三是“三公”经费支出严格执行财经制度,先垫支、后审批;四是能够认真执行___纪律、财经纪律和作风建设有关规定,没有出入过私人___,没有接受和持有私人___会员卡;2
五是___年在___小区购商品房一套,面积___平方,交易价格___万元;六是爱人在___市林科所上班,一般人员,___上高中,没有参与经商办企业;七是近几年来家中没有操办红白喜事。
二“四风”方面存在的突出的问题(一)“四风”方面的问题通过认真反思查找,自己在“四风”方面存在的问题主要表现是:1、___方面一是理论学习不深入。总感觉到在___干工作___多年了,情况比其他班子成员知道得多,人熟事熟、工作经验多,学习的自觉性不高,以工作经验代替理论学习,以实际工作搪塞学习,认为学习是软指标,不用学习吃老本也能糊弄一阵子,即使坐下学习,也是看报纸、杂志、文学书籍,对上级文件、政策法规的学习,是一目十行,不能静下心、放下事专心地学,造成学习效果不佳、政策理论水平不高。二是学用结合得不好。忽视了理论学习对工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。客观上强调工作忙、事务多、压力大,缺乏持之以恒地自觉学习的精神,特别在政策、法律法规、政治理论等方面钻研不深,学的不透,掌握政策法规方面的知识较少,有时候学了,也是实用思想,临时充电,应付突发工作,满足于片面引用个别章节,不能系统、有效地与实际工作紧密地结合起来。比如说自己长期分管交通,城镇化建设工作,因自己3对上级的政策把握不准,领会不深,就缺乏全局观念和前瞻意识,特别在唐庄镇区建设过程中,对镇区规划标准不高,对道路供排水等基础设施建设考虑的不
细,在建设施工过程中,发现问题想简单了,需要回过头来重新规划,系统规划,影响了施工进度,走了弯路;在分管农口、民政、城建工作时,面对群众的诉求,反映的问题采取了说啥事,学啥东西,了解上级政策仅限解决当时问题,纯粹是应付行为,不能带领分管部门的同志开拓性开展工作,创造性地干工作。特别是今年的教育实践活动开展以来,作为分管领导,没有给主要领导当好参谋助手,工作谋划不得力。
三是工作疲沓、落实不力。随着年龄的增长,工作的责任心没有过去强,干起工作考虑到自己感受多了,计较自己得失的意识增多,工作效率降低,一件工作需要多次催促才能完成,不能够自加压力主动开展工作、被动干工作的次数增多。___年,镇区涌泉___kv变电站扩容、线路改建项目,班子会上定的工作完成时间节点一拖再拖,虽然有当时唐庄村班子工作不力的因素,但本人对项目建设环境优化还是认识不够,工作作风比较疲沓,主要领导催一次,过问一次;不过问,自己也就懒得去触及群众矛盾,找借口找理由不去落实,对分管的统战、宣传、老干部工作,也是上级开过会了,把文件精神交给协助的同志,亲自去抓落实的次数较少。
2、___主义方面一是群众意识不强,为民服务的宗旨观念不够。在工作上对4基层情况的了解主要靠听汇报,没有深入实际现场、深入群众中去,了解问题不全面、不系统;联系群众少,待在村部、村干部家中较多,直接待在群众家中的次数少,联系群众面不广、人不多,直接听取群众意见主要通过信访、处理矛盾问题时居多。后沟八组的张艳霞,在几年前治病中误服药物出现了光过敏反应,怕水怕光,找当时的协和医院多次协商没结果,治病花费了十几万元,就是连阴天也得打着伞去干活,她本人向我反映后,我去卫生局跑了几趟,一看医患纠纷复杂,打了退堂鼓,每次打电话,每次都找理由搪塞,至今也没有帮助张艳霞解决问题,这是宗旨观念不够,服务群众意识不强的典型表现。二是不能够主动了解基层实际情况、困难和问题。虽然也下村摸摸情况,主要是被动应付工作,处理矛盾,主动去了解群众的实际困难和问题,了解基层情况的次数较少,没有真正坚持群众路线,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如
推荐访问:财政系统讲严立个人对照材料 对照 财政 材料