读后感一第1篇日前，我们学习了《一只手》一文，让我了解了张英山的光辉事迹。我热泪盈眶，想评论这篇文章。首先，我要说的是，张英山虽然没有为我们做过很多伟大的发明，也没有像明星那样出名，但他把一生都献给了下面是小编为大家整理的读后感一13篇,供大家参考。
读后感一 第1篇
日前，我们学习了《一只手》一文，让我了解了张英山的光辉事迹。我热泪盈眶，想评论这篇文章。
首先，我要说的是，张英山虽然没有为我们做过很多伟大的发明，也没有像明星那样出名，但他把一生都献给了人类。他默默无闻地工作，不是为了名声，而是为了能让人幸福快乐的生活。有人看了这篇文章，很困惑――张英山为什么让人们过上幸福快乐的生活？让我们想想，如果没有张英山种植的26万棵树，没有张英山种植的26万棵树，世界上会有多少泥石流、沙尘暴和海啸，世界上会有多少家庭在悲痛中失去亲人，甚至失去宝贵的生命。
张英山的双手非同寻常。他的手虽然粗糙难看，但与那些光滑细腻的手大不相同。然而，手娇嫩的人可能过着衣食住行的生活，而张英山却过着艰苦的生活。
张英山的手“来之不易”。如果张英山不种那么多树，他就不会有一双半老松树的手，像鼓皮一样硬，三只老蘑菇，没有指甲的拇指，还有麻绳。
张英山的手又大又有力。朋友们，你见过一对长24厘米，宽10厘米，厚2厘米的。5厘米的手？看他们那纤巧灵巧的手，真是小巧玲珑。张英山工作多年，从一双和正常人一样大的手，到粗犷有力，再到世界第一大手。
如果张英山现在在我面前，我会对他说：“张英山，好！你值得我们骄傲！”
读后感一 第2篇
这个寒假我读了《十二生肖的故事》这本书，这本让我知道了白天的十二个时辰都由鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕分别来做每个时辰的值星，这些动物们都非常热爱太阳。但是谁都相当第一个十二生肖的动物，于是他们开始了终年不断地打仗。最后它们不想打了，就各自站一块地然后垒起了高高的墙。飞猫拿双倍望远镜看见一座山，山上有好多方格，就对妈妈说：“妈妈，我想去那里看看，或许能拆掉那些方格。”妈妈只好点头答应，还告诉飞猫你要去的那个地方叫十二生肖动物国。
飞猫扇扇翅膀飞向十二生肖动物国。到了那里飞猫先去鼠国和牛国问问能不能把墙拆下来，飞猫用鼠国的青草来交换牛国的粮食，这样很快就把墙拆了，鼠国的老鼠就可以去牛国吃粮食，牛国的牛就可以去鼠国吃青草。然后再让鸡国和龙国看看能不能把墙也拆下来。能让两个动物来比美，结果很快也把墙拆下来了。剩下的虎、兔、蛇、马、羊、猴、狗、猪几乎没费什么口舌。到了最后飞猫还常被拉去评判呢。
通过《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的来历。
读后感一 第3篇
【植梦】
多少个梦，多少次想，多少回在梦海里，种植一株叫“梦想”的树。多少个梦想，掺杂着多少汗水，揉合着多少泪水，终于邂逅今生最美丽的花开。
在一片百花争奇壮妍的梦海情园里，梦想之花四处开放，分外妖娆。推开绿意鸯然的家园，小心翼翼地跳进你温柔的怀抱，去触摸那一朵朵充满幸福的花瓣。
粉红色的花瓣里躲藏着最浪漫的爱情之梦，渴望遇见一位身集智慧与幽默，融合成熟与年轻的王子，与喜欢幻想的腼腆女子坐在时光的河边，细水长流地共织一千个梦，每个梦里，我都是唯一的女主角，充满三千宠爱的眼神，只能永远关注着我一人。
天蓝色的花瓣里休憩着最热情的事业之梦，渴望找到一份充满活力与希望的工作，能够随时挑战自己的极限，发挥自己的所长，任自己在思维及现实的交会里，实现一次又一次地飞跃。愿意在这个岗位上尽心尽力，倾情奉献自己的所有精力及热情，找到实现自己价值的目标。
金黄色的花瓣里掩蔽着最温馨的亲情之梦，渴望生活在一个普通平常的家庭里，能够随时见到自己敬爱的父亲及深受的母亲，上有哥哥、姐姐疼爱，下有妹妹关心，家里所有的成员都深爱着彼此，不管家里遇到什么困难，只要大家面带微笑，一定能够度过是艰巨的时光。
翠绿色的花瓣里珍藏着最纯洁的友情之梦，渴望身边遇到的每一位朋友，都能够因为认识自己，而带着快乐与满足，时刻沉浸在被人关心的意外之中。为别人带来微笑，关心每一个值得付出的朋友，是梦海里最无私最渴望的愿望之一。
【寻梦】
春暖花开之时，我在阳光下春风满面，倾心邂逅人生里第一抹丽日阳光。我们曾经一起携手并肩，完成了参加工作后的第一个生涩而艰辛的见习期。有了他的细心叮嘱，默默支持，我终于顺利地结束了各种陌生的教学教育工作，实现了工作中的第一次飞跃，并且遇见了人生里的第一次爱情。
饱经沧桑的他，既有我幻想中的成熟睿智，善解人意，比我痴长一岁的他，又有我理想中的年轻朝气，幽默风趣。第一次邂逅爱情，相知相惜的每一个日夜里都充满着甜蜜缱绻，“一日不见如隔三秋”的感觉真真实实地发生在我们之间。为了这个百分之百的理想情人，我勇敢地跨出了人生里第一次反抗的脚步，经过风风雨雨的对抗后，终于迎来了夏季里最明媚的暖阳，走入了结婚的殿堂，结束了单身生涯。
夏花璀璨的时令，我离开了工作一年的单位，在泪眼纷飞中，与他各自奔赴自己的工作岗位，这一别就是十几载，至今仍然饱受着异地相思之苦。抛下了个人的儿女情长，我全身心地投入了自己曾经熟悉而又变得陌生的母校，扎根发芽，一教就是十六年。当桃李开满锦绣园时，我已经记不得自己教过的学子有多少，那些曾经日夜惦记的面孔变成了一个个生疏的名字。
每次在夏日炎炎的六月送走一届又一届的学生，那些的话语总是在学生面前悄然引退，我只会在学生毕业后，离开后，一个人静静地把他们的名字放在心里来回想起，真心希望他们在新的学府里也能遇到像我一样把他们当成亲密朋友一样的好老师，让他们可以插上想象的翅膀，继续飞翔在蔚蓝色的天空里。
走在落叶翩跹的金秋，泥泞的小路写满崎岖不平的心事。当自己从生活多年的娘家搬到学校住宿时，我依然感觉自己在做梦。梦里妈妈那张充满不舍与委屈的脸爬满了泪珠，甩掉一肚子辛酸，假装地对着自己说：“离开家里温暖的怀抱，没有什么了不起的，人总是要长大的，没有我在家里，妈妈一定也能过得很好，希望她们婆媳之间不要再因为自己而闹矛盾了。”
妈妈眉宇间的那抹不舍还在眼前晃动，可怜的她却再也见不到家里和睦相处的温馨画面了。几次次，妈妈端着一捧热腾腾的爱心，不辞劳苦，步行到学校来探望女儿，几**，妈妈强忍着眼角的泪，眼眶红红地躺在宿舍的床上，一句话也不想说，我就洞察到她一定又受委屈了。（）可是，我怎么敢再打开这个令她不快的话题。我只有学着妈妈的样子，假装什么也不知道，把她留下来吃午饭。每次看到女儿忙碌不停的身影，妈妈的心里更是难过倍加。现在，一切离别都已经成为了过去，母女相见的时刻竟然只能在梦中，此情此景叫人情何以堪呢？
失去至亲的疼痛就像雪花一样飘落了整个冬天。走进没有妈妈在身边呵护叮嘱的冬天，伤感的泪水总会不经意地涌上眼帘。静静地行走地网络里，寻找那些生命里最富有生机的友情之花。揪紧梦海中的每一丝伤痛，爱情的背叛，亲情的远离，还有什么可以陪伴自己一起温暖过冬？一汪青翠的色彩抚平了梦海所有的伤痛。
幻想着那些陌生的名字，出现在自己身边的惊喜。幻想着那些真情流露的文章，在自己的生活里变成现实的意外。人生中还有什么是不可能发生的吗？一个个飞扬的名字，一张张个性的头像，一声声亲切的慰问，让梦海感觉到自己并不孤单，自己并不可怜。世上好男人多的是，周末有约朋友这样说着。可惜的是，被爱伤过的心不知道还能够再爱谁？
【圆梦】
踯躅在20xx年的街头，遥想着朋友说的那些骇人听闻的话：世界末日未必是谣言！地球迟早会走上灭亡！我不想反驳他的危言耸听，可我又担心今年真的是生命中的最后一年。如果真的生命已经走到了尽头，我还有什么未完的心愿吗？不停地询问自己，渴望内心世界里的另一个我，可以回答我这个渺茫的问题。
一个心中有梦的人，哪怕长期生活在人生的冬季里，也不会感觉寒冷。我并不是时刻生活在寒冷的冬天里，寒意即将结束，晴空里的阳光即将再次显现。如果能够跨越时空的距离，我是不是比寻常人多了无数幸运的名词呢？那些在网上偶然相遇，真心相对的朋友，难道不值得自己留恋并且把他们放在心里一一牵挂吗？
五彩缤纷的梦想之花都已经相继开放，快乐与悲伤，幸福与烦恼总并存，有什么理由埋怨自己遇人不淑呢？有什么理由埋怨自己不幸呢？有什么理由埋怨自己不开心呢？重新为自己种植下更多更美的梦想吧，为自己的新年打造一个全新的愿望，让自己可以跟着时针秒针赛跑，做一个时刻走在时间前面的人。
天涯有爱不觉远，人生有梦不觉寒。迷失在元月的烟雨红尘里，坚决抹去那段不快乐的故事，让写作的激情再次点燃，让创作的梦袅袅上升，让烟雨架起红尘中的那座弯弯的拱桥，让痴爱文字的人都能够相遇在这个连接你我他的站，让梦海里不醒的梦，永恒为烟雨红尘里四季常青的亮丽风景。
读后感一 第4篇
当看到原序中的第一句：此书特别的奉献给九至十三岁的小学生们时，我有些轻蔑，小学生看的书我这位准高中生有什么好看的。只是当翻过书的最后一页时，原先的那种轻蔑之感就被敬佩、感动还有一丝惭愧。我想这本书不但小学生能读，直至成年后的我们也依然可以读。
书中叙述亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，展现给我们是一个理想的世界，总在最微小的地方感动着我们，感叹道：原来世间是有那么美好！可是我觉得这本书带来的感动不仅如此。
此书既然命为《爱的教育》，其中教育两字自然也是此书的亮点。其中安利柯母亲告诉他不可以不给乞食的母亲一钱而自管走开，这件事也教会了我很多。
以前的我觉得，乞丐是一个现象，它把贫穷和孱弱表面化，表达着希望博得他人的同情的想法。说实话，之前我完全不知道如何去对待这个大城市节骨眼上的瘤，肮脏的老丐裹着浑浊的毛毯，半跪着，毛毯下刺眼地露出的半截腿。面前的破草帽中零星放着几块小硬币闪着暗淡的光。情景的惨和气味的熏，使人不得远远逃开，偶尔有人抛下几个硬币躲开，有带着孩子的家长见此情景一般拉着孩子匆匆走开。
这样的情景在路边、在地铁走道中、在天桥上、在人群中，一日复一日的上演。
间或会听到孩子对拉着他的父母说：那个人好可怜，我们给他写钱吧！他们身边的家长一脸的鄙视看向乞丐拉扯着孩子走远，那个乞丐可能是假的那乞丐可能是骗吃骗喝那个乞丐说不定以此为业，在他的家乡靠这些钱造物成为首富这样的话语总会远远的飘进我耳朵，本来想透出的钱又硬生生的放了回去。而孩子再被家长拉走的时候却是不断回头看向乞丐。
与此相反的是安利柯的母亲，她严肃批评了安利柯不给钱而是走开的行为，视给予乞丐帮助为一种小品德。
她说道：给予乞丐一个硬币，他就会真心感谢你，说 神必保佑你和你家族的健康 听着这些祝福时的快乐，是你前所未曾尝到过的。甚至感谢乞丐，觉得气概所报达给她的比她所给乞丐的更多。对于这些乞丐，母亲教育孩子学会去相信，去相信这些乞丐是真的有困难之人，母亲教育孩子去给予帮助，并且对于漠然走开这种行为是强严肃的批评。这与我们所看到的又是怎么样强烈的对比。
如果我们学会去相信他们的苦难，入股我们敢于去帮助，又怎会有老人摔跤后无人敢扶这样悲惨的事实发生在我们面前？这种人性的冷漠令人心寒。
当然，对于现今确确实实存在利用人们的同情心来赚钱的乞丐们，我想说，请你们好自为之，不要践踏了善良的心。你们在伸出乞讨之手的时候，请给你们的人格一个交代！ 学会相信，学会给予，学会善良。人之初，性本善。这句话从小听在耳边，现在也要路实在行动中！
读后感一 第5篇
我读了《了不起的狐狸爸爸》之后，文中狐狸爸爸的机智勇敢深深打动了我，我的感触很多。
故事讲述的是，一位足智多谋的狐狸爸爸，机智勇敢地与博吉斯、邦斯、比思这几个小气、卑鄙的饲养场场主做斗争，最后，不但保护了自己的家人，还帮助了其他小动物的故事。
狐狸爸爸身上有很多地方值得我们学习。比如：做事情要动脑筋想办法，要胆大心细，遇事不乱，要团结一切可以团结的力量，与好朋友分享胜利果实等等。
在以后的生活和学习中，我们要学习狐狸爸爸，在遇到困难时，要多动脑筋，把可能存在的问题考虑周全。遇到困难时既不能畏手畏脚，又不能傻大胆。越是在关键时刻，越不能乱了阵脚。只有临危不惧，保持乐观心态 才能静下心来思考对策，我们还要向狐狸爸爸一样，多团结周围的人，团结起来力量大，最终一定会成功!
读后感一 第6篇
《边城》故事很美，美的惊心动魄，却终未拥有。
“由四川过湖南去，靠东有一条官路，这官路，这官路靠近湘西边境，到了一个地方名叫茶峒的小山城时，有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”
小说从这淡淡的意境中露出她原始纯粹的裙裾，尽情而含蓄的漾出一只蒙胧悠远，哀伤无尾的调子。它缓缓漾出，淌入人们的本质世界，如一缕柔美的青丝交揉着内心最圣洁的角落。
故事发生在湘西，一个遥远，与世无争的地方，一个人性闪耀的梦幻天堂！
青翠的竹林深处，升腾起一股自然之气。雾霭微薄，天空澄澈如眸，似山川溪流般温情恬静。溪上清凉的晓风，使竹林晃荡，如激起千层绿的涟漪，直逼人的眼。独特的吊角楼，精致的笼灯，一幅宁静致远的诗意图卷。“吱呀——”一声，木窗被开启，勤劳的当地人民开始了一天的序曲。湘西，如晨雾里水中的仙子，清新脱俗，不染尘世分毫。
一方水土养一方人。翠翠在这儿成长，触目为青山绿水，眸子清明如水晶。身边的小黄狗亦如翠翠般可爱真诚。可亲可敬的爷爷挺直了一辈子腰板，支撑着渡船，如一株风雨中的苇草，颤动却坚稳。
三年，端午，大老天保，二老傩送，翠翠，命中注定的相遇……
天保与傩送，同时喜欢上翠翠。也许二老先种下了情愫，小女孩青春羞涩的悸动，使翠翠时不时的出神。爷爷问：“想什么？”翠翠先是沉默，接着说：“我想的很远……”
随着时间的推移，翠翠出落成一个健康美丽的姑娘，也有心事了。爷爷有意无意的说些新娘子的话题，翠翠，只是脸红。
十五六岁，年少懵懂的年岁，在这及格年青人的心路上撒下了青春的萌动。
大老走的是车路，聘人说媒。二老走的是水路，隔岸对唱。大老没有得到回应，二老也没有得到回应。可没得到回应并不意味着没有回应啊。翠翠在梦中听到一种歌声，又软又缠绵。她说她像跟了这声音到处飞！多真切的回应，却跨不过那条窄窄的碧溪，攀向二老的心口。
我想走马路唱歌那夜是天保与傩送真实的为爱努力吧。大老真诚执着，不愿二老为其代唱，他要保持自己最真的一面给翠翠，丝毫不许做作。但听到二老竹雀般的歌声时，他认输了，不，他不认输，他只是心裂了。两颗纯净如水晶的心，一颗已碎。第二天，大老对爷爷说：“你把宝贝孙女送给竹雀吧。”他心里隐痛着，但他深知二老喜欢翠翠，翠翠也中意二老。
翠翠与二老没有过多的交流，最真切的也就是那个端午吧。
“悖时砍脑壳的！”
“回头水里大鱼来咬了你，可不要叫喊！”
“鱼咬了我也不管你的事。”
这几句充满童稚的话，便让翠翠失了神，让二老坚定的对大老说：“她的心里必定有人了。”“我命里或许只许我撑个渡船。”信任与纯真如碧溪溪水一样澄碧，透明。让人难以甚至不敢触碰，仿佛一碰便会染上污浊，毁坏这洁净的`灵气。
碧溪上，渡船来来往往，却依然平静依旧。正如人心般温暖柔和。有人说，感情总让人忧愁。大老天保为成全弟弟与翠翠，下河淹死了。二老傩送，愧疚万分，离家远走。两个善良耿直的青年，就如此的定下了翠翠的命。可怜的翠翠，只能无法抗拒的接受命运的宣判。
一夜大雨，挟以吓人的雷声。下醒了翠翠怯懦的心，也打落了爷爷的生命。爷爷，一个爱翠翠至深的人，而过分的爱却如一鼓股暗流，默然的推动了翠翠的命。迟疑与木讷，善良与自卑，一切在冥冥之中，使翠翠的幸福悄然远走。爷爷是爱翠翠的，他老了，不能，决不能让翠翠的母亲的故事重演。他已无能为力再酿一汪眼泪像哭翠翠母亲一样哭翠翠。他无法在再背负任何东西了，他累了。
《边城》是一个发生在美丽边缘的故事。凄美动人，无华丽的辞藻，无绞缠的情景，有的只是催人落泪的人性真实感。人们认为《边城》是悲的，是悲剧。但我坚决的说：“不！”悲剧是把美的，有价值的东西毁灭给人看。但《边城》升华了，美已注入人们的内心，沉淀成一颗天然永恒的珍珠。
翠翠，一个无知无欲的女孩，就这样与幸福擦肩而过。她的命运会如那坍圮的白塔重又修复吗？无人回答。从此，翠翠与渡船在流动如泪的碧溪上，孤独而执着的守望着……万千错综的情感有时像一绺纠结的发缕，需人来解。翠翠的命谁来解？大概，一定只有傩送吧。呼唤归来，呼唤人性本质。什么时候解，无人可知，正如那无结局的结尾：
这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！
读后感一 第7篇
暑假我看了《没头脑和不高兴》这本书，我对没头脑和不高兴的印象最深，我觉得他们俩很搞笑，让我捧腹大笑，没头脑让我怎样笑呢?没头脑总丢三落四，比如说：他每天都找不到东西，找不到就拿弟弟妹妹出气。还有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲门回来说：我的书包忘在这里了;刚出门又回来说：我的帽子忘了。
还有他生日时朋友送了一大包东西说都是没头脑丢在他家里的。不高兴呢?他总是不听别人的话，比如说：别人劝他别踩水泥，他却说不高兴不高兴，我偏要踩;然后踩在水泥上，可是还说不高兴不高兴，打了个滚才没有说不高兴不高兴。
看了这本书后，我不要向没头脑和不高兴学习。我不要像没头脑那样丢三落四，做事情时要细心观察，看看有没有漏掉什么东西;我不要像不高兴那样每天都不高兴，我要做一个心情愉快的小朋友，每天都要开开心心地上学，每天开心地去做每一件事情。
读后感一 第8篇
他千辛万苦来到蓝上采到了兔耳朵草，就在要回去的路上，草却被几只兔子悄悄偷吃了……
路上，笑猫知道会九死一生，但还是去了。又遭到重重困难，甚至有人挖苦他、嘲笑他、劝他，但笑猫放弃了吗？回头了吗？没有，他没有，因为，他的心中有虎皮猫，有爱。
回到主人家，笑猫万念俱灰，绿毛龟告诉他，这是一个梦。他听了绿毛龟的教导后，在一个下着毛毛细雨的"夜晚又回到了虎皮猫的身边，并且听从绿毛龟的建议天天讲他的经历，期待奇迹的出现，也许上天也感动了：枯树发芽、铁树开花。终于，虎皮猫又听见了笑猫的声音，他们美满地走到了一起。
这是我第一次真真切切感觉到爱的力量竟如此强烈，笑猫的故事告诉我：只要心中有爱，就会有奇迹。
读后感一 第9篇
《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多德亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。
这是一部日记体小说，意大利的文学在中华的译介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少华章，尚不及这部小书对无数人的益处。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的爱的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。
每一篇故事都以一个“爱”字为话题，作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动，也许他很天真，不知道自己过去以后，会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害，但他还是毫不犹豫的冲上前去，挽救了一个孩子的生命，自己却受了伤。这种学生之爱，是所有爱中最淳朴、天真的爱。
“纳利的保护人”这篇短文最令我感动，看的时候，我潸然泪下。驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。也许他和我有许多相似的地方，才会给我带来如此大的触动。我也经常一个独自哭泣，也许因为我对被欺负的纳利感到同情，更对卡罗纳的正义感到敬佩。虽然这只一个小小的故事，在生活中随处可见，但是又有谁注意到，这些精神都需要“爱”来浇灌。
故事中的每篇短文都看似平凡，但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”是啊，老师的形象之所以高大，那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的，没有爱，我们如何进步，没有爱，我们如何学会做人，没有爱，我们如何成长。
《爱的教育》一书中就引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与每一个人对话。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的"眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受,是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典,学习范本。
读后感一 第10篇
这是一双粗糙如半截老松木的手。这是一双强而有力的手。这是一双创建了绿色金库的手。这篇《一双手》的课文触动了我的内心，体会了这双手的与众不同，反复阅读每次都有新的感悟，透过这双手感受到林业工人那种甘心奉献，造福人类的美好品质。让我再次走进课文去握一握这双手这双平凡而伟大的手就是全国五一劳动奖章获得者小兴安岭乌马河林业局工人张迎善的手，本文中三处数字给我留下了深刻的印象。
第一处:手大，长24厘米，宽10厘米，厚厘米；
第二处:“一千多棵”“三四千棵”等说明了张迎善每天工作量大、工作辛苦；
第三处:“26万多棵”“33垧”“455垧”“1300立方米”“3500层积立方米”这些数字充分说明张迎善长年累月的艰苦劳动，使他的手变形变得异常粗糙，可正是这双“丑陋”的手创造了美，给人们带来了无法估量的财富。文章还通过看、问、量、摸等方式生动详细地描绘了普通林业工人张迎善这双让人赞叹、崇敬的手。我能深深体会到这双宽大、粗糙、有力、勤劳、创造美好生活的手，这位普通劳动者真实、质朴、美好的心愿及其高尚的情怀。通过这篇文章让我对普通劳动者肃然起敬没有他们的辛勤劳动，就没有我们现在拥有一切美好。
劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头，除了崇敬、珍惜、学习，我还要以身作则，从身边的事、从小事做起，持之以恒做一个对社会有用的人，我们也有一双手，也应该为祖国创造财富。一双手，一个动人的故事！
读后感一 第11篇
葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。
青铜，一场大火使他失去了语言。
他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。
青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。
当我读这本书时，不禁动容。每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉了家人，从此，家人发奋挣钱。青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红；
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳幸福温馨的美满生活，孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何，蝗虫来了，灾难来了，一切都没了，一切都是恐惧，只有一番令人伤心的干净，天依然蓝，云依然白，人们心中只有空旷，人们已山穷水尽了。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。
后来，青铜证明了自己的清白；
悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
只要你有纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。我有个朋友，她很聪明，多才多艺，但我们却离她而去，不是她不聪明，不是她不乐于助人，而是她对别人的不足而斤斤计较，而她没想过别人的感受。有一次，我们一起去玩，因为她经常不守信，我们就没带上她。事后，她指责我们不让她一起去，我们向她表示了歉意，虽然我们没有不对的地方，她生气了，一甩辫子，走了。嘴里还念着：不让我去，不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多美好！
心善一点，感动多一点。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完的《青铜葵花》，心里满是感动……
读后感一 第12篇
或是烈日当头，或是风吹雨淋，他永远弓着腰，低着身子，拉着那曾被他寄托过梦想的黄包车一路向前，这或许便是祥子一生的写照吧。
《骆驼祥子》是老舍先生的一篇名著，暑假里闲来逛书店，无意间看到这本书就买下来了，看了几章后就被故事跌宕起伏的情节深深吸引，对它更是爱不释手；
故事主要讲述了主人公祥子满怀希望来到城里，决定奋发图强，好好干个几年自己也买辆车，可事和愿违，生活接二连三的挫折和打击最终还是向他袭来，打垮了这个充满理想的有志青年。祥子自甘堕落的辛酸历程让我颇感揪心。说到这里，眼前朦胧，不知是同情，是失落还是不满。
故事的伤感结局令我久久不能平复，祥子，经历了这么多为什么不坚持下去呢？静下心来再想一想，我不就是现代的祥子吗？满怀憧憬希望进入高中，立志要好好学习，争取考个好大学。可是如今站在人生十字路口的我却……
依稀记得，那是一个雨后的下午，并没有什么所谓的雨过天晴，天仍是灰蒙蒙一片，空气中弥漫着湿漉漉的气息，万物经过了大雨的洗礼，留下了被冲刷过的痕迹，可是却冲洗不了我内心的失落。步入高中，面临着人生第一次住宿，况且又离家那么远，干什么都要自己动手，这让从前在家衣来伸手饭来张口，整天过着公主般生活的我颇感不适。在宿舍里，过着集体生活，干什么难免会有些摩擦，所以需要互相迁就；
再加上那堆积如山的作业，强劲的竞争等种种交织在一起。一时间，好像找个地方发声大哭，甚至“放弃”两个大字在我脑海中闪过。
但是和祥子相比，我的这点苦这点痛又算得了什么呢！我有一个舒适的学习环境，良好的.学习氛围。而祥子，却每天风雨无阻的拉着一辆黄包车，艰难度日，可他却并未有所抱怨，而是咬牙坚持。
我感叹祥子没有向黑暗的社会现实顽强抗争，中途放弃，最终自甘堕落，离自己最初的梦想渐行渐远。我不想再当第二个祥子，怀揣着一颗虔诚之心却毫无收获，我要奋勇向前，不管前方多么黑暗，多么可怕，我也要握紧拳头一路向前，决不回头，一步一脚印，坚定地向我的理想走去。
《骆驼祥子》是老舍先生为刻画旧时期封建黑暗社会所作，但其实又通过祥子最后的悲惨下场告诉我们，如果一旦我们被面前的困难所吓倒，将来只会低人一等，只剩叹息，而如果我们鼓足勇气，向着最初的目标前进，那将会是一片光明。
所以，请学会在逆境中成长。
读后感一 第13篇
今天，我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的，其中有一个“换西瓜”的故事让我感触最深。
河马生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后，刺猬兄弟却仅仅用“河马生病了，想吃西瓜”这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。
在这个小故事里，我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多，但是最后为了帮助他人，犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。
这个小故事，我悟出了一个道理。原来，无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前，自己做事情有时会先计较个人得失，也不太愿意帮助别人，连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习，做个善良、乐于助人的好孩子。
小故事里面蕴藏着大道理，我们从中可以吸收智慧，学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。
推荐访问:读后感 读后感一13篇 读后感一(实用13篇) 读后感15篇
