心理月活动策划第1篇一、活动目的为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，进一步提升我校心理健康教育工作，努力构建进取心理环境、营造和谐学校，经过把学生中出现的心理问题搬上学校舞台，下面是小编为大家整理的心理月活动策划6篇,供大家参考。
心理月活动策划 第1篇
一、活动目的
为认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，进一步提升我校心理健康教育工作，努力构建进取心理环境、营造和谐学校，经过把学生中出现的心理问题搬上学校舞台，自我讲故事、自我表演、自我观看、自我体悟，从而使表演者和观看者得到启发。增进学生间的互动和交流，增进学生间的感情和友谊，使学生正确的认识自我和成长自我。学校决定开展心理健康教育宣传月活动。
二、活动主题
体验、感悟、成长
三、活动时间
20xx年3月7日—4月10日
四、心理健康活动月领导小组名单：
顾问：
组长：
组员：
五、活动资料和时间安排
第一阶段：宣传发动（3月7日-3月13日）
制订“活动月”实施方案，并确定实施项目。
第二阶段：组织实施（3月14日-4月1日）
1、发动宣传。3月18日举行以”体验、感悟、成长”主题集会。
2、普及知识。各班出好一期心理专题黑板报。电子显示屏滚动播出。
3、各班人人参与。
一-三年级活动:我所喜爱的心理故事
四-八年级活动;学校心理剧
4月1日，一-三年级讲故事决赛；
四-八年级学校心理剧初赛。
4月8日，四-八年级学校心理剧决赛。
4、三年级：讲座（身体红绿灯）。
第三阶段：总结工作（4月6日-4月10日）
1、对黑板报和活动成果进行评比，表彰。
2、总结心理健康教育活动月工作。
六、活动要求
各年级组各班要充分认识这次活动月的意义，组织学生全员参与，促进活动月的实施，抓好各方面工作的落实，使更多学生经过参与活动得到成长。
xx学校
20xx-3
心理月活动策划 第2篇
一、活动主题：
畅想五月，让心飞翔
二、活动目的：
经过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
经过一系列趣味的活动，对学生进行心理健康教育，进取引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的学校氛围。
经过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮忙学生提高自身的人际交往本事和自身协调本事。
三、活动时间：
5月2日5月26日
四、活动对象：
法学院全院师生
五、活动资料：
附一：爱，就大声说母亲节活动策划（校级）
附二：心漫画大赛活动策划（院级）
附三：心理主题班会活动策划（院级）
附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书（院级）
附表一：
爱，就大声说
心理月活动策划 第3篇
一、活动主题：“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放
二、活动宗旨
1、为宣传我部第二届“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康礼貌的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神礼貌建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去应对生活中的种种。
三、活动时间：xx年5月6日--6月5日
四、活动要求
1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。充分利用学校媒体(横幅、海报、板报、广播、学校网络等)。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的构成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、提议，征得反馈信息，以改善本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动资料
1、心理健康知识宣传(前期)
2、大学生心理健康节活动启动仪式(中期)
3、心理电影展播(后期)
六、活动安排
活动一心理健康知识宣传(前期)
1、时间：5月6日--5月25日
2、地点：信息楼一楼、天使广场
3、资料：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展
活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)
1、时间：5月20日午时2：00
2、地点：
3、出席人员：全校师生
4、嘉宾：
5、活动流程：
注：5月6日节目筛选
5月15日四节课前上交伴奏带(暂定t6教室)
5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作
1)开场手语主题歌
2)主持人介绍本次活动目的
3)学校领导致词
4)学生处领导发言
5)团委发言
6)“天天天蓝”征文颁奖
7)朋辈优秀心理辅导员颁奖
8)心理情景剧表演
9)合唱歌曲《明天会更好》
10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动
活动三心理电影展播(后期)
1、时间：5月21日--5月25日
2、地点：各班多媒体组织放映
3、将活动情景等发布到心健网，并予以备份
七、活动预算
1、宣传方面：
a:前期宣传单200份元×200=100元
b：前期自制海报3张5元×3=15元
c：前期、中期横幅7张50×7=350元
d:节目单10张×10=5元
e:邀请函10张2×10=20元
f:备用制作海报、宣传组刊的用具(纸张、颜料、画笔)50元
2、活动方面：
a：搭台、音响、背景印制
b：嘉宾饮用水一件30元
c：表演者的奖品若干300元
d:氢气心形气球(欢庆心健部成立必用)10包200元
f：备用资金300元
八、突发事件应急措施(由机动组全权负责)
1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。
2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。
3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。
心理月活动策划 第4篇
“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”―迎校庆学校心理健康卫士评选活动策划方案
项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”
――迎校庆学校心理健康卫士评选
项目起始时间：20xx年4月――20xx年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报……
一、背景与现状
近年来，由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，心理学家和教育工作者在理解记者采访时指出：目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮忙"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。
二、目标人群
师大新校区所有学生
三、项目目的和目标
关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学学校的温暖。
四、项目策略
从我做起，从身边的人做起，经过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响学校氛围。
五、项目主体
1、征文评选；
2、经过媒体进行形象打造；
3、活动推广。
六、项目评估
1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论；
2、活动过程中不断进行总结和发展；
3、活动结束后进行讨论，总结经验教训。
七、经费预算
(略)
心理月活动策划 第5篇
一.活动背景
5月25日是我国的全国大学生心理健康日取谐音我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、理解，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自我才能更好地爱他人。
二.活动宗旨
在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，经过组织，设计一系列资料丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐学校、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受本事的平台，全方位的加强心理健康教育。
三.策划主办单位：学院心理协会
赞助单位：
四.活动时间：xx年5月25日
五.活动地点：学院校区
六.活动对象：学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。
七.活动目的：
配合全国:五二五心理健康教育日的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。
加强校企合作
以文艺演出的形式展现大学生的风采，丰富大学生的课余生活。
加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践本事以提高大学生的综合素质。
扩大心理协会在学校的影响。
八.活动主题
(一)我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。
心语传递给他人的祝福。
对的理解
时间：5月25日，许下自我的愿望，送出自我的祝福
地点：行政楼前
道具：孔明灯
(二)大学生心理健康调查
趣味心理测试
发送《心理健康知识手册》
(三)心理健康影片赏析
时间：
多媒体教室
(四)心理健康知识讲座
时间：
地点：多媒体教室
九.文艺晚会
时间：5月25日
地点：行政楼前
十.活动宣传
前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报资料可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)
可在校内网上宣传
学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。
晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传
十一.效果预测：
此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的学校市场，实现双赢。
十二.活动关联单位：
学院所有系部、十大协会、团委联合举办。
十三.经费预算：
服装道具租借350
舞台及音像租借费150元。
宣传成本：宿舍海报
行政楼海报50元
条幅100元
孔明灯50元
现场摄影照片冲洗50元
幸运观众礼品150元
鲜花150元
请柬及节目单费100元
其他费用200元
共计：1500元
十四.赞助方式：现金(可由多家商家联合赞助)
注意：
1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系，
2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌。
3：主持人的选拔。
心理月活动策划 第6篇
为加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，引导大学生树立正确的心理健康观念，提高大学生心理素质，预防大学生心理疾患的产生，完善大学生健康人格，促进全面健康成长，结合学校实际，决定在全校范围开展“大学生心理健康教育宣传活动月”系列活动，特制定本方案。
一、活动目的
本次心理健康教育宣传活动月系列活动旨在提高大学生对心理健康教育的关注，丰富学生的课余生活，进一步认识自我，接纳自我，引导大学生正确面对各种困惑，探求心理问题的解决途径及方法。
二、活动时间
5月-6月
三、主办单位
心理健康教育与咨询中心
四、活动内容
（一）大学生心理健康系列讲座
具体安排另见通知。
（二）心理健康教育工作座谈会
活动时间：5月5日14:30-16:30
活动地点：心理健康教育与咨询中心团体辅导室（逸夫楼A215）
活动对象：各学院心理辅导站负责人、各学院辅导员代表2人、心理健康教育与咨询中心全体工作人员
（三）大学生朋辈心理辅导员培训
具体安排另见通知。
（四）贵州师范学院第二届大学生心理运动会
具体活动方案见附件1
（五）现场心理健康宣传活动
活动时间：5月25日
活动地点：鉴湖旁
活动内容：心理健康知识宣传
（六）“优秀心理委员”评选活动
评选对象:各班心理委员
评选条件:
（1）道德品质良好，遵守校规校纪，乐于助人，勇于奉献；
（2）积极参加各类心理健康宣传、教育、培训等活动；
（3）采取多种形式开展丰富多彩的班级心理健康教育宣传活动；
（4）与辅导员保持积极有效的沟通，出现心理危机突发事件，能够迅速准确及时上报；
（5）掌握本班同学基本信息，积极关注班级同学的心理变化，能热忱为同学服务；
（6）学习认真，成绩优良；
（7）担任心理委员1年及以上。
评选程序
（1）本人申请
符合条件的心理委员在规定日期内向所在学院提交参评材料，包括优秀心理委员申请表（见附件2）、心理健康教育工作总结（1500字左右）、参与心理健康活动获奖证书或证明材料（如果没有可不提供）。
（2）学院初审
各学院依据评选条件，对参评学生的材料进行初步审核。确认无误后加盖学院公章，5月27日前将电子版及纸质版材料交至心理健康教育与咨询中心办公室（逸夫楼A213）。
（3）部门评审
学校心理健康教育与咨询中心进一步审核学生参评材料，根据下列评分标准对参评学生进行排名，从高分依次取前20%为本学年优秀心理委员并发放奖状。
评分标准：
基础分共60分，其加、减各项均在此基础上进行。
考勤评定。积极参与学校心理健康教育与咨询中心组织的针对心理委员的培训、讲座、会议，每到一次加2分；
参加学校、学院有关心理健康活动的比赛并取得优秀及以上名次者加3-6分；
双周报送“班级学生心理晴雨表”加5-10分；
每学期组织开展班级心理健康实践活动，活动形式丰富，效果突出，资料完整，加3-10分。
