小学学校安全员工作总结1 安全教育工作是学校各项工作的首要工作，是一项需要常抓不懈、持之以恒的重要工作。在学校各种工作中，安全首当其冲，成为重中之重，学校一切工作都必须在安全得到保证的前提下才得以下面是小编为大家整理的2023年小学学校安全员工作总结,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。
小学学校安全员工作总结1
安全教育工作是学校各项工作的首要工作，是一项需要常抓不懈、持之以恒的重要工作。在学校各种工作中，安全首当其冲，成为重中之重，学校一切工作都必须在安全得到保证的前提下才得以进行。在教育局安稳办的领导支持及学区领导班子的配合努力下，我认真履行安全监督员的职责，对学校各方面的安全进行了彻底的排查，切实保证了教师和学生的生命安全及人身安全，使孩子们在安全的环境里学习和生活，创建安全校园，确保了无安全事故的发生。下面对这一阶段的安全工作总结如下：
一、贯彻文件精神，加大宣传，努力提高安全法制意识。
学校组织全体教师认真学习了《创建安全校园的通知》，及相关安全文件，法律法规，充分展开讨论，使安全观念深入人心，时刻做到高度警惕、警钟长鸣。
我充分利用各种信息*台，开展广泛的宣传活动，通过宣传横幅和标语等多种方式，广泛宣传校园安全知识。
在活动开展以来，我配合学校在显眼的地方悬挂安全宣传横幅，并向学生发放安全宣传材料。要求各班利用班会，开展一次“校园安全”主题班会，在主题班会上，班主任领着学生认真学习了安全的有关内容，并组织学生开展“个人安全，牢记在心”的比赛活动，把安全深入到每一个学生心中。各班出一期有关安全的板报，图文并茂，介绍校园安全知识，收到了良好的效果。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。
1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学区校长负责，将安全保卫工作列入到基层学校与中心校的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。制定了有关学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度，使各项制度职责更具体化、更细致化，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，没有空档。政教处和班主任、后勤（食堂、宿舍）人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3．建立了学校安全意外事故处置预案制度。我根据学生特点、学校环境特点和各种实际情况，按照“预防为主，防治结合”的原则，制定了紧急情况处理预案，尽量做到未雨绸缪，杜绝或者消除意外事故可能带来的损失。
三、认真开展自查自纠，查找管理薄弱环节。
1、在这个非常时期的自查自纠阶段，监督学区内所有学校食堂按照方案要求，从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作管理制度、清洗消毒、使用食品添加剂等方面进行自查，深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行整改。学区内食堂均按照要求进行了自查，并且每天的饭菜都能做到留样；蔬菜、蛋类也能定点采购，确保质量安全。
2、要求校内外小卖部应对全体师生的健康与安全负责，随时随地接受全体师生的监督，全体师生有权利对小卖部的“三无产品”过期食品、变质食品进行举报。
3、坚持24小时门卫值勤制度。学校门卫保安人员坚持24小时在校园大门口值班，来人来访实行登记制度；检修了校园网络监控系统，确保实时监视。
四、存在的主要问题和下一步的打算。
我在校园安全方面做了大量的耐心和细致的工作，使安全工作得到进一步加强，虽然学校无安全事故的发生，但是我感觉学校安全工作的形势仍然非常严峻。
1．寄宿学生周末往返学校路途远近不一，且需要乘车或者翻山越岭回家，因交通不便，存在一定的安全隐患。
2．学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，
大大增加了学校对安全管理的难度。
总之，我一定尽最大的努力把安全工作做好，我将进一步重视安全工作，及时解决师生生活中常见的安全方面的问题，不断提高我校安全工作水*。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。
小学学校安全员工作总结2
一年来，我校在卫东区教体局的领导下，坚持预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，齐抓共管，增强师生的安全意识和自我保护能力，全力营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，维护学校正常的教学秩序。现将一年来的安全工作总结汇报如下：
一、领导班子重视安全工作。
为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，牢固树立“安全工作第一，责任重于泰山”的指导思想，创造一个安全的教书育人环境，本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护广大师生的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，学校成立了安全领导小级，由校长任组长，副校长任副组长，主任和年级组长任组员，建立健全安全责任制度，层层负责，责任落实到人，把安全工作列入重要议事日程，每月召开两次安全专题会议，总结布置安全工作，查漏补缺。增强抓好学校安全的使命感、责任感，认真做好安全工作布署，及时了解工作动态，及时研究和解决遇到的困难和问题，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，并结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，确保安全工作顺利进行。一年中切实做到安全 工作时时抓，处处抓、人人抓，逐步形成了“学校领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任天天抓，任课老师配合抓”的安全教育一条龙机制。
二、各项制度健全，措施具体。
建立健全学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断充实完善，与各年级、处室层层签定安全责任书，明确各自的职责，并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。建立学校安全意外事故处置应急预案制度，学校建立事故处置领导小组，明确各职责人的相关责任。特别是今年三月份以来，由于和*路改扩建工程涉及我校，操场北半部教学用地被征用，部分建筑物被拆除，施工车辆来往穿行，这就给我校带来了很大的安全隐患，为此，学校领导班子多次召开专题会议，研究制订了一系列安全措施，如：课间安排老师在各个楼道口，拐角处和操场等重要位置值勤，在学校临时围墙上书写安全标语，设置安全警示线，禁止学生在危险地方逗留、玩耍，在楼梯间设置“上下楼梯靠右行”等警示标牌。由于广大师生提高了安全防范意识，各项安全措施实施具体，落实到位，从拆迁至今，我校没有发生一例安全事故。
三、加强教育，群防群治。
学校安全工作是学校工作的重中之重，根据学校人员密集的特点，把消防安全放在*安建设的重要位置，为杜绝安全事故的发生，学校利用黑板报、升旗仪式、家长会、主题队会等形式向学生进行安全教育，从小事做起，从我做起，从现在做起，牢固树立“安全第一”的思想意识，今年两次请专职消防人员到校进行消防安全知识讲座和模拟演练，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，提高安全防范和自我保护能力。结合全国中小学生安全教育日，全省中小学安全月，全省校园安全年等特殊教育活动，对学生进行交通、饮食、消防等方面的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自护自救能力，努力减少意外伤亡及其它事件的发生，同时，切实提高师生的遵纪守法意识，提高学生自觉抵制网络文化中的腐朽、暴力，消极内容的能力。定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易发生为灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强学校的安全保卫工作，严格履行值班巡逻制度，非本校人员和车辆不经学校同意和登记，一律不准进入校园。加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，加强唯物论和无神论的教育，校园不得有任何形式的宗教活动。加强校园周边环境综合治理，认真落实*部门“八条措施”和教育部“六条措施”。与有关部门协调配合，对校园周边环境经常进行综合整治。加强对师生心理健康的指导与服务，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导和服务，帮助师生了解心理健康的基本知识，提高对心理健康知识的认识。同时加强未成年人的思想道德建设，落实访谈制度，加强法制教育，提高师生自觉遵纪守法的自觉性，努力降低在校生违法犯罪率。我校保卫工作坚持预防为主，防治结合的方针，第天都有值班教师和门卫负责当天的保卫工作，课间外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，可疑人员严禁入内。同时加强与派出所的联系，实行警校共建，搞好学校周边地区治安，严格执行严禁或限制未成年人进入歌舞厅、电子游戏室、网吧、录像放映等场所，避免各项安全事故的发生。
四、存在的问题和今后努力方向。
在不懈的努力下，我校安全工作取得了很大成绩，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻，特别是由于程*路改扩建工程，我校原有校园被拆迁一部分，虽建起了临时围墙，但墙外施工车辆往来穿梭，学生上学、放学的必经之路经常堵车，再加上紧邻火车道口，给我校的安全工作带来了很大的隐患。社会上的不安定因素和不良文化对师生的"影响、学校周边的饮食、零售摊点存在的安全隐患，使学校的安全工作难度不断增大，今后，我们要继续坚持安全第一的工作方针，加强安全教育，对重点部位，薄弱环节进行全面排查，彻底消除安全隐患，为教育教学创建一个和谐、安定的育人环境。
小学学校安全员工作总结3
一、上下齐抓共管，层层抓安全
环境是育人的载体。安全、文明的育人环境，是搞好学校教育教学工作的重要保证。该校领导高度重视创建安全文明校园工作，大力加强法制教育、防止青少年违法犯罪工作的领导力度，并将这些工作列入重要议事日程，成立了以党政一把手为组长、相关人员组成的“安全工作领导小组”、“法制教育工作领导小组”、“德育工作领导小组”、“关心下一代工作委员会”等组织。指导少先队成立了“校园小卫士”组织，共青团成立了“一周辅导员”组织，治安室成立了男教师为主体的“夜间巡逻小组”。 校治安安全工作领导小组每月召开一次安全工作例会，由党政一把手亲自安排、部署这项工作。并对安全工作提出了三个优先：一是在人员分配上优先考虑安全工作的需要;二是在日常工作安排上优先解决安全工作需要，三是在资金困难的情况下优先解决安全工作的需要。摆正安全与教育教学的关系，形成了安全工作与教育教学工作同步抓的局面，教育教学工作忙时不忘安全工作，教育教学改革不忘安全工作，形式好时不放松安全工作，切实把安全工作摆到了重要议程。 建立了以领导责任制为龙头的校园安全工作责任制，从校领导到教师层层签定了维护校治安环境、安全工作责任书。各部门行政领导是本部门安全工作第一责任人，全面负责本部门的安全工作，把安全工作纳入学校量化管理，与教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，并实行一票否决制，由校安全工作办公室监督执行，每月考核一次，切实做到了纵向到底，横向到边，层层有压力，各级有责任，人人都参与，真正做到了“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。
二、警校手拉手，安全工作“有力度”
为充分发挥社会育人功能，特别是治安部门在安全工作中独特的优势，该校与公园派出所签定了“警校共建文明学校协议”，聘请公园派出所指导员崔进军为法制副校长，干警杨文英为法制辅导员。他们每学期到校做两次法制安全教育讲座，经常组织干警到学校周围巡查，到校内调查，及时发现不安全因素。 一段时间内，一些拉沙货车往往停在校门前的道路两侧销售，上下学时间正是车辆通行的高峰，拉沙货车使路况变得非常复杂，学生在车辆间穿行，视线较窄，同时，学生也成为司机的视线盲区，极易发生危险。该校向市公园派出所反映问题后，他们及时协同交警部门干警，反复多次做货车主的工作，使问题得到了解决，消除了安全隐患，确保了学校门前交通畅通，受到师生和学生家长的一致称赞。 依据少年儿童的生理心理的特点，该校还经常与派出所干警联合组织一些丰富多彩的法制教育活动。如：节假日到派出所看干警们表演打击违法犯罪的节目，与干警们共演法制小品，听干警讲法制故事，参加法制知识现场比赛及安全自救演练等。这些活动，在丰富少年儿童生活的同时，丰富了少年儿童的法制安全知识，使少年儿童受到了生动深刻的法制教育，大大提高了安全工作的力度和成效。
三、实施“五项工程”，创建安全文明校园
为学生创造一个安全、文明的成长环境，是学校义不容辞的责任。学校在创建文明校园工作中，积极做好基础工作，实施了“五项工程”。
1、治安治理工程 (1)整治周边环境。 原来，校门口地摊、小卖部较多，经常销售质量低劣和不符合食品卫生标准的食品，不仅严重威胁学生的健康，而且影响校门口环境卫生、交通秩序。为了还师生一个清静、干净的工作、学习环境，学校顶住压力，下决心清理了校门口的小卖部和地摊。自办了校内服务部，安排后勤主任管理服务部，严把进货渠道，监督、检查食品的卫生和货物质量情况。学校与后勤主任签定了目标责任书，严禁不符合卫生标准的食品、质量低劣的货物进入小卖部，在方便学生、维护学生利益、确保学生安全的同时，使校门口秩序和环境得到了显著改善。 (2)加强校园治安管理 该校地处城乡结合部，周围人口情况复杂，为杜绝不法分子扰乱学校秩序，侵害师生人身和财产安全，学校一方面加强门卫，夜间安全防范，一方面注意及时向综合治理机构、*、工商、文化、卫生、城建等部门报告影响学校正常秩序的现象使违法乱纪分子难以实现企图。 (3)杜绝学生进入“三室一厅”。做了三方面工作：一方面在《师范附小小学生日常行为规范》中明确规定：不准进“三室一厅”玩耍，从思想上实现对学生的管理;第二方面是加强管理，与班主任签定目标责任书，要求班主任做好教育、检查、监督工作;从行为上实现对学生管理;第三方面是进行多种形式的教育，开展丰富多彩的课外活动，这样，让学生认识“三室一厅”危害，懂得新一代青少年应该怎样做，做什么的同时，让有益的活动充实学生的课余时间，让健康的东西占领学生的思想阵地。如经常开展雏鹰假日活动、读书活动、手拉手活动，学生从中得到的收获大，深受学生欢迎，很好地起到了杜绝学生进入“三室一厅”的作用。
2、安全设施加强工程 在资金困难的情况下，果断拆除了楼顶出现裂痕的小教学楼，建起了一座质量高、设计美观的小教学楼。为幼儿园的走廊加装了防护栏，建起了专用厕所;为防学生活动碰伤头部，将原来对开式钢窗拆除，换上了推拉式铝合金窗户。 对校园南教学楼后的围墙进行了加高加固，为财会室、仪器室、微机室、阶梯教室等十二个重要办公室安装了防盗门，为班级内的现代化教学设备安装了防盗装置，对各班、办公室门锁进行了统一更换，牢固的防范设施，较好地起到了预防犯罪的作用。 为防止学生上下楼梯出现拥挤，在楼道口安排教师、校园小卫士值班，在楼梯中间划上了上行、下行分道线，在醒目墙壁上安装了指导学生安全上下楼的标语牌。
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